一年级数学上册视频(北师大版)

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一年级数学上册视频(北师大版)视频简介：

小学一年级的学生刚刚接触数学，对数字是非常好奇的。对于学生对数学知识的掌握程度高低的评估，一年级数学期中试卷是最有权威性的。一般来说，一年级数学期中试卷的难度比大约为7：2：1，即容易题占百分之七十，中等难度题占百分之二十，较难题为百分之十，对一年级的学生来说，这种难度比例是比较合适的。期中考试是小学生进入学校参加的第一次考试，而一年级数学期中试卷就成了衡量
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一年级数学上册视频(北师大版)视频简介：

小学一年级的学生刚刚接触数学，对数字是非常好奇的。对于学生对数学知识的掌握程度高低的评估，一年级数学期中试卷是最有权威性的。一般来说，一年级数学期中试卷的难度比大约为7：2：1，即容易题占百分之七十，中等难度题占百分之二十，较难题为百分之十，对一年级的学生来说，这种难度比例是比较合适的。期中考试是小学生进入学校参加的第一次考试，而一年级数学期中试卷就成了衡量学生学习情况的标准。而在考察的过程中，也会发现学生存在的问题。

1，对计算的马虎

从学生对一年级数学期中试卷的答题情况可以看出，有一些孩子的口算不过关，主要表现在计算马虎，有的是错将加法当减法做或减法当加法做，有的是两步计算只算一步，错的最糟糕的竟达到6分，说明平时在对学生写作业的认真，仔细的习惯的培养方面还非常需要加强，学生错的最多的一题是“8+31=”这题，虽然这题属于我们后面将要学习的两位数加一位数，但我认为对学生来说，只要他理解了数的组成就应该能正确的做出来，不会做说明对数的组成的理解不够透彻和学生缺乏灵活变通的能力，这需要进一步练习培养。

2，对知识的回生和遗忘

从一年级数学期中试卷中不难发现，除了计算以外，学生在填一填这块错误率也较高，主要是在对加法和减法各部分的名称的回生和遗忘上，因为是上学期所学习的内容，所以大部分学生都忘了，所以填的时候根本自己不知道该填什么，是什么意思。所以这个时候回顾是必要的，而对于这一点，一年级数学上册视频就能够做到。视频中独特的教学形式可以让学生既爱看又爱学，还能回顾以前的知识，真正做到了寓教于乐。

3，对解决问题中逆向思考的问题不会解决

孩子在解决一年级数学期中试卷中逆向思考的问题的时候总是习惯性的用惯性思维解决问题，例如解决问题中的第2，3题，(图上有4只小鸡，旁边提供信息：走掉了30只小鸡，原来有多少只鸡?)很多学生做：34-30=4，这个观念需要在平时的教学中长期的更正，并结合具体的事例来帮助学生改变。

4，对附加题不思考

一年级数学期中试卷中设置附加题的主要目的是培养学生思考的习惯，而恰好有部分孩子不想思考或者说不会思考，因为有的孩子有畏难情绪，一看到难题就不想做，还有部分孩子想做但不知道从哪里开始，所以最后也是随便填一个数了事，学生做对的不多，所以要教会孩子思考的方法，培养他们积极动脑的习惯。

针对一年级数学期中试卷中可能发现的学生存在的问题，教师应该做到积极发现和解决，这样才能使学生更好的学好数学。而学生也能够通过一年级数学期中试卷来查漏补缺，寻找自己的不足并加以改正，争取下一次取得好的成绩。