英语四级一般是每年的几月考试

时间:2023-08-03 12:54:10 由 复生 分享 浏览

英语四级一般是每年的几月考试

英语四级一般是每年的几月考试:英语四六级考试为每年两次,6月和12月各开展一次。全国大学英语四、六级考试(CET)是由教育部主办,教育部考试中心主持和实施的大规模标准化考试,是全国性的教学考试。

英语四级一般是每年的几月考试

四六级考试为每年两次,6月和12月各开展一次。全国大学英语四、六级考试(CET)是由教育部主办,教育部考试中心主持和实施的大规模标准化考试,是全国性的教学考试,其目的是促进我国大学英语教学工作,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。

CET始于1987年,已走过了三十多年的历程,对我国大学英语教学的发展和改革产生了积极的影响。

CET笔试的考试时间为每年6月和12月;CET口试的考试时间为每年5月和11月,报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试。

CET同时设有非英语考试科目,包括:日语四级(CJT4)、日语六级(CJT6)、俄语四级(CRT4)、俄语六级(CRT6)、德语四级(CGT4)、德语六级(CGT6)和法语四级(CFT4),以上考试科目每年6月开考一次,均为笔试考核,无口试考核。

英语四级证书的用处

一、考银行和公务员的硬性条件。英语四级证书是报考五大银行的必要条件,一些政府机构在招考公务员时,也会要求有英语四级证书。

二、一些私人企业的招聘条件英语四级证书是自身学习能力的体现,英语四级分数越高,意味着自身的英语能力,学习能力越强,它可以作为一项自身职业素质的体现。在一些英语相关的行业中,也会要求过英语四级,这就是作为一些专业技能了,英语四级成绩越高则会越受青睐。

三、自身素养的体现。通过英语四级考试不只是英语能力的体现,英语四级考试作为只能在大学期间的一些考试,证明了在大学期间的表现,学习态度。英语四级没过,则会影响自己在大学期间表现,用人单位在招聘时,也会考虑这一因素,考虑到以后在工作中的表现。

四、英语能力体现一些工作岗位对于英语能力的要求很高,如果公司想要培养成为一名优秀的管理者,可能就会在其他方面有所要求。毕竟,英语是必备素质。

英语四级题型

1、写作

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词。

2、听力

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

3、阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词。阅读速度四级约每分钟100词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词。

4、翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字。

英语四级是什么水平

只能说考了424真的极度崩溃。全国英语四六级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,都会发给成绩单,不设及格线。四级在425分及以上,就能考六级。所以,社会和学校默认425分及格。事实上425分不是及格线,是学校根据710分的60%自行划定的分数线!

四级其实是个统计上的概念。四六级的分数都是经过标准化处理的。处理后的分数结果在[290, 710]区间内服从正态分布。均值500,标准差70。一般所说的"过",都是指分数超过了430左右的某个"及格线"。此处"及格线"这个说法其实自从新四六级以来就不存在了。

不管考几分都有成绩单。只不过民间一直流传下来了而已。因此,某人"过"了四级的意义,实际上是,这个人的英语应试能力,在全国参加了四级考试的人中,处在前68.26%(mu - sigma)的水平。

英语四级考试内容是什么

第一部分:听力理解:共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。

第二部分:阅读理解:共20题,考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

第三部分:词语用法和语法结构:共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。

第四部分:完形填空:共20题,考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分:写作:共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。


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