高二语文下册视频教程

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学期末已悄然临近，一学期的课程即将结束，又逢高二语文教师写高二语文教学反思之时，为此我们星火视频特地为您收录了这部由特级教师主讲的高二语文视频教程供您写高二语文教学反思做参考。只有通过和优秀特级教师做比较您才能从中发现自己教学缺陷进而全面做好高二语文教学反思，同时也获得自己的全面提升。

我们都知道在教育领域，最热闹的就是语文教学，门派多，花样多。新手上
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高二语文下册视频教程视频简介：

学期末已悄然临近，一学期的课程即将结束，又逢高二语文教师写高二语文教学反思之时，为此我们星火视频特地为您收录了这部由特级教师主讲的高二语文视频教程供您写高二语文教学反思做参考。只有通过和优秀特级教师做比较您才能从中发现自己教学缺陷进而全面做好高二语文教学反思，同时也获得自己的全面提升。

我们都知道在教育领域，最热闹的就是语文教学，门派多，花样多。新手上路，眼花缭乱。老手驾辕，山重水复。最容易教的是语文，最难教好的是语文。领略教坛风骚的是语文教师，误尽苍桑的也是语文教师。我们为您写高二语文教学反思提供的两个方面仅是共同借鉴，互通有无，彼此从中学到有用的东西。

我们所建议的高二语文教学反思的第一步是从课堂教学的内容入手，1、诗歌教学诗歌教学分朗诵、赏析、背诵、仿写四个环节。朗诵：学生模仿朗诵者的声音，有表情的跟诵。赏析：在讲清背景作者的情况下，让学生谈诗歌的内容、思想、艺术。个别不清楚的地方，学生先讨论。老师再说自己的看法，不要求学生认同。背诵：现代诗歌，学生选择自己喜欢的句子。古代诗歌，学生选择自己喜欢的篇目。仿写：按照诗歌的体例，自拟题目。写好后宣读。每有佳篇，师生欢颜。2、散文教学散文教学分为记叙文、说明文、议论文。根据各自的特点构建授课模式。以往的课堂模式是老师根据教参和课后的习题来设计。学生听老师讲或学生读文本后回答老师的问题。3、小说教学先介绍作家、作品。然后是学生阅读。读不懂的地方，大家一起讨论。然后是赏析、批判。我喜欢这篇，好在哪;我不喜欢这篇，缺点在哪。通过阅读这篇文章，我受到哪些启示和教育，我学到哪些有用的东西。之后再根据此篇的特点重点分析人物、情节、环境及艺术特色。4、古文教学古文教学分两部分。一是古文的基本知识，实词、虚词、语法、句式。一是古文翻译、文章赏析。重点是翻译。最后是名篇佳句的背诵。

我们所建议的高二语文教学反思的第二步是从课堂教学的模式入手。1、教师主讲这是很传统的方法，老师把相关的知识用填鸭的方式教给学生。学生是被动的接受知识，老师唱独角戏。曾一度受到批判，新课改主要是针对这种教学模式开刀的。我以为，传统的模式也有可取之处，有些固定的知识，需要老师传道指点。我在高一年级采用这种方法。2、学生主讲我也试过很多的教学方法，还经常和学生探讨。改进教学方法。3、自读同解法课前让学生预习，在上课时，把自己的疑问写到黑板上。大家一起解决疑难。直到提问的学生满意为止。老师起到主持和补充的作用。把学习的主动权教给学生。这个方法要求老师有充分的准备。还要有广博的知识。

以上仅是我们就写高二语文教学反思提供给您的两个步骤，当然写高二语文教学反思仅从这两方面是远远不够的，您可以通过我们为您提供的教程，多角度，多层次的进行高二语文教学反思。

更新时间：2017-08-09 23:11