实用英语单词速记初级版教程

教程网首页 > 外语 > 基础英语》实用英语单词速记初级版教程

内容简介

实用英语单词速记初级版教程视频简介：

相信英语学习者都知道，英语词汇是学习英语的基础。英语总词汇量在60万以上，常用的为八千至一万。这样庞大的词汇量令无数学习者为之苦恼，很多人甚至“望洋兴叹”。那么究竟该如何记忆英语单词呢?第一视频教程分享的这部实用英语单词速记初级版教程是一部非常不错的教程，感兴趣的朋友可以仔细观看一下!

时下，如何科学有效地记忆单词，提高英语成绩，是摆在大部分学生面前的
关注公众号:diyijc_com 问题反馈

教程内容

实用英语单词速记初级版教程视频简介：

相信英语学习者都知道，英语词汇是学习英语的基础。英语总词汇量在60万以上，常用的为八千至一万。这样庞大的词汇量令无数学习者为之苦恼，很多人甚至“望洋兴叹”。那么究竟该如何记忆英语单词呢?第一视频教程分享的这部实用英语单词速记初级版教程是一部非常不错的教程，感兴趣的朋友可以仔细观看一下!

时下，如何科学有效地记忆单词，提高英语成绩，是摆在大部分学生面前的难题。笔者认为，虽为背单词，但并不是死记硬背，科学有效的方法是重要的。下面，结合本人多年的教学经验，就单词记忆方法问题谈一些体会。

一、注重心理，由简到繁。学生在记忆单词之初，他们完全模仿老师依瓢画葫芦，没有任何的经验技巧可言，当然也不会有太大的积极主动，他们就是依靠单纯的机械记忆，为记忆而记忆。可是这个过程也是一定要有的，在这种情况下，教师应该注重的不是学生应该记忆多少单词，或者是准确度怎样，也决不能按课本的实际语言输入量，不顾难易程度就把任务一股脑儿地布置下去，而是应充分考虑到学生的心理反应与承受能力，从最简短的实词开始，数量适中，这样学生就不会有畏难情绪了。教师要为学生营造一种轻松地心理氛围，在这个长期、循序渐进的记忆单词的过程中，开发他们的记忆潜能，寻找记背单词的方法与技巧。

二、利用专业，帮助记忆。在教授学生记忆单词时，很多教师大多还是选用拼读的方式，作为引导学生入门的方法。在这个过程中，往往是从学生熟悉字母开始，在拼读的过程中逐渐加深对单词的记忆，也就是说了解了字母，等于掌握了单词，记忆单词的速度与准确度就都有了明显的提高，最后学生顺其自然的就解决了音标问题。久而久之，学生记忆单词的速度与准确度都达到了可以自学完成从单词初识到记背的工作。

三、集思广益，寻找方法。除了老师带给学生运用英语语言体系中的一些方法来记忆单词外，其实学生也会自己找到一些方法来记忆单词。他们总是运用熟悉的东西增增减减来帮助他们记忆。有一次，我的女儿在记忆“大楼”这个单词，我认为对她而言这是一个有点难度的单词，结果我女儿说这个单词最好记忆。因为她把“-ding”这一部分当做拼音当中的整体认读来识记的，再加之读音又差不多。于是在以后的教学中，我总是鼓励学生想想有没有什么办法来记忆单词，在这种情况下，他们总是乐于开动脑筋的。他们会联想到熟悉的东西，讲出来和其他同学一起分享，这样记背单词的工作又多了一份乐趣。

四、遵循科学，巩固记忆。记忆过程往往是建立在重复过程基础上的，由“记忆—遗忘—再记忆”组成。根据这个规律，教师就要经常引导学生复习巩固。复习要赶在遗忘之前进行，才能有更好的效果。更何况，学生的记忆特征更归属于短暂记忆，所以无论是老师和家长对于他们的“快速遗忘”这个问题千万要报以最宽容的心来科学地对待。当面对学生的遗忘，教师要耐心地对待他们，体谅他们，帮助他们，鼓励他们，教会他们怎样才能形成记忆的科学方法。

总之，作为英语老师，就要抓住学生的心理特征，因材施教，教给学生科学高效的学习方法，充分调动学生的积极性，激发学生的乐趣，让他们遨游在知识的海洋里。

更新时间：2014-01-07 20:40