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三年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后三年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。 1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展。  2、以审美为中心。
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三年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后三年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。 1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展。  2、以审美为中心。   3、以（音乐）文化为主线。  4、加强实践与创造。  5、加强综合与渗透。   6、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终 本册教材基本内容包括：聆听、表演、编创与活动。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩了 教学难度： 一、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音。 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。   二、视唱、知识、练耳部分：   1、读谱知识。2、视唱部分。3、练耳部分。  三、欣赏部分：   结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的知识，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

更新时间：2015-12-04 11:33

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