大家都知道,高一阶段是衔接初、高中学习的纽带,也是形成英语学习能力的重要阶段。可是很多高一新生都觉得高中英语难度提高,考题灵活,感觉不适应,甚至考试成绩下降。那么针对这种状况,大家究竟该如何学习高一英语课程呢?
1、养成课前自觉预习的习惯。预习以整个单元为单位,作好预习笔记,可从三个方面入手:1)把你认为的知识点记录下来;2)给课文分段,并且写出段落大意或找
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大家都知道,高一阶段是衔接初、高中学习的纽带,也是形成英语学习能力的重要阶段。可是很多高一新生都觉得高中英语难度提高,考题灵活,感觉不适应,甚至考试成绩下降。那么针对这种状况,大家究竟该如何学习高一英语课程呢?
1、养成课前自觉预习的习惯。预习以整个单元为单位,作好预习笔记,可从三个方面入手:1)把你认为的知识点记录下来;2)给课文分段,并且写出段落大意或找出主题句;3)把你不理解的语言点或句型写下来。有了明确的预习目标,效果更好,例如关于人物的文章可按时间顺序去预习What happened to the person?我们现行教材中有许多关于人物的文章,For example: Abraham Lincoln , Karl Marx , Jia sixie; Bob Geldof; Walt Disney; Charlie Chaplin; Albert Einstein; Martin Luther king ;Jr, Madame Curie, Captain Cook, ,这些都可按时间顺序去预习。
2、课堂上认真听讲,做好课堂笔记。上课边听边思考,力争在课堂上解决问题,记笔记要寻找重点,有目的和有选择地记笔记。
3、养成独立完成作业的习惯,课外作业是巩固运用知识和提高能力的一种手段,它应由同学们独立完成,同时还要注意做作业的方式,从教学环节的连贯性来看,一般应先看书后作比较清晰地掌握了所学知识后,再通过完成作业来自检学习情况,强化对有关内容的记忆,这样才能收到较好的效果。养成及时复习的习惯。复习是加深对所学知识系统理解和巩固的过程,是提高语言的过程,是提高语言运用能力的重要环节。每天课后花20分钟时间巩固所学内容,再去完成老师布置的作业。
另外,要学好高一英语,大家还要重视能力技巧方面的培养。1、重视听力训练,平时要多听;(1)上课时认真听老师的发言和其他同学的发言,认真听课文录音磁带。(2)购买必要的听力磁带自己训练听力。(3)通过收听英语广播(BBC/VOA)观看英语电视节目训练听力(这个学期听力室开放,我们为学生播放空中英语节目),(4)到国光宾馆英语角与外宾对话训练听力。2、养成敢说的习惯。我们知道李洋的Crazy English,现在很流行,它就是要你大声说英语,不怕出错。平时课堂上要积极回答问题,找感兴趣的话题及身边发生的事与同学用英语聊天。3、善读的习惯(我们现在没有早读课并不等于不用朗读英语了,自己早上可早起10分钟用于朗读英语。)
总之,形成了良好的英语学习习惯,将达到事半功们听效果,让我用一句谚语来结束我今天的发言:"播种行为,收获习惯了播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"
更新时间:2014-02-19 12:56