我们大家都知道,汉语拼音是汉语基础中的基础。学好汉语拼音,不仅有利于识字、阅读和学说普通话,而且有利于发展儿童的语言,发展思维。想系统学习汉语拼音知识的小朋友可以来第一视频教程观看一下这部实用汉语拼音视频教程。
汉字是表意文字,看见形,不能读出音。如果掌握了汉语拼音,就能借助拼音读出生字的音,还能区别多音字,纠正读错的字音,在阅读注音读物中借助拼音认
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我们大家都知道,汉语拼音是汉语基础中的基础。学好汉语拼音,不仅有利于识字、阅读和学说普通话,而且有利于发展儿童的语言,发展思维。想系统学习汉语拼音知识的小朋友可以来第一视频教程观看一下这部实用汉语拼音视频教程。
汉字是表意文字,看见形,不能读出音。如果掌握了汉语拼音,就能借助拼音读出生字的音,还能区别多音字,纠正读错的字音,在阅读注音读物中借助拼音认字。写话、作文时,遇到不会写的汉字,可以利用拼音查字典,解决字形问题。实践证明:汉语拼音可以帮助读准字音,可以借助它查字典,是加快识字速度、培养独立识字能力,提高识字质量的有效工具。
学会了汉语拼音,学生就能借助拼音阅读汉字注拼音的词、句、短文,阅读注音的课文。这样,可以使学生在识字不多的情况下,阅读比较丰富的内容。这不仅能增加识字量,培养阅读能力,还能增长知识,发展智力,受到思想教育。
教学大纲规定:在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节;能够准确、熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节;能默写声母、韵母和抄写音节;认识大写字母,能背诵《汉语拼音字母表》:认识隔音符号。
汉语拼音教学内容和具体要求包括以下几个方面。
1.学会23个声母,包括y w;24个韵母,包括6个单韵母,8个复韵母,9个鼻韵母和1个特殊韵母。能读准音,认清形。
2.会读四声。能认清调形,读准韵母或音节的声调。会读轻声音节。
3.学会拼音方法。能熟练掌握声母、韵母相拼和声母、介母、韵母相拼的方法。有条件的班级,可以训练学生不经过拼读,直呼音节。
4.能熟练记认16个整体认读音节。
5.能按顺序默写或打乱顺序听写23个声母,24个韵母。能正确地抄写音节。
6.能认识大写字母,背诵《汉语拼音字母表》。要求能认清26个大写字母的形体,读准字母的音。用名称音准确、熟练地认读、背诵《汉语拼音字母表》,能在字典中查找用汉语拼音编排的音节索引。
7.认识隔音符号。要让学生知道普通话语音中有些音节是a、o、e打头的。这些音节连接在其他音节后面时,如果音节界限发生混淆,就用隔音符号“’”隔开。
更新时间:2013-08-14 22:30