幼儿时期是学习外语的关键期,切实利用好这一关键期的意义之重大是不言而喻的。我们收录的这部三只小猪学英语视频教程把英语词句巧妙地“镶”在人物对话、故事情节和童话悬念当中,配合特殊的语调和音乐,随着故事的发展,英语由少到多,由短到长,由浅入深,孩子们可以在轻松愉快的状态下学英语,实现由1%向100%全英语的自然过渡。
幼儿阶段是学习语言的最佳时机,错过了这
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幼儿时期是学习外语的关键期,切实利用好这一关键期的意义之重大是不言而喻的。我们收录的这部三只小猪学英语视频教程把英语词句巧妙地“镶”在人物对话、故事情节和童话悬念当中,配合特殊的语调和音乐,随着故事的发展,英语由少到多,由短到长,由浅入深,孩子们可以在轻松愉快的状态下学英语,实现由1%向100%全英语的自然过渡。
幼儿阶段是学习语言的最佳时机,错过了这个时机,学习效果就要大打折扣。英语,作为一门国际语言,越来越受到重视。作为启蒙教育的奠基石,幼儿英语教育成为关注的“热点”。总得来说,幼儿时期学习英语主要有以下几个方面的好处:
(1)年龄越小,母语干扰也越小。随着年龄的增大,母语日益流利与完善,每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语,特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时,他们的母语习惯往往会潜意识地抵制这一语言。
(2)幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。
(3)能促进儿童认知水平的提高和思维的发展。儿童学习英语使同一形象与两种语言序列发生联系,加速了儿童对语言和语义的分离,对儿童概念的形成和思维能力特别是发散性思维能力的提高起促进作用。
(4)有利于幼儿各方面智能的发展。学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。科学的性研究和比较研究均表明,从幼儿和小学低年级开始学英语的儿童,其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。
更新时间:2013-12-30 17:45