“人生聪明识字始”,许多国家的科学家通过研究发现,早期识字对提高智商具有举足轻重的作用。特此,第一视频教程收录了这部火星娃识汉字教程。它通过卡通形象“火星娃”的生动串联,将汉字的魅力与娱乐教学有机地融为一体,让孩子边看动画边学汉字,从而开发早期智力。
幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程,
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“人生聪明识字始”,许多国家的科学家通过研究发现,早期识字对提高智商具有举足轻重的作用。特此,第一视频教程收录了这部火星娃识汉字教程。它通过卡通形象“火星娃”的生动串联,将汉字的魅力与娱乐教学有机地融为一体,让孩子边看动画边学汉字,从而开发早期智力。
幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程,给这个时期的孩子识字必须掌握方法,这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适幼儿。其实相关专家认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学,先学6周汉语拼音,然后从看图读拼音开始识字。然而据一些语文工作者分析,目前小学语文教学存在的主要问题,就是学生识字时间晚、速度慢、数量少,远远未能满足学生自身智能发展的需要。
专家认为教儿童识字的最终目的就是为了“尽早阅读”。研究理论认为,儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力形成得越早,对孩子的综合发展效果越好。世界著名教育家苏霍姆林斯基指出:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利地掌握知识的。书中自有黄金屋。孩子一旦进入阅读,就可以获得知识和智慧,因为他们可以从书中汲取前人和他人所记录的知识、技术技能、思维方式和处理问题的方式方法等,对其世界观、人生观等诸方面都可以得到很好的引导和启发作用。可见,让孩子学会自己阅读,对培养他们的学习兴趣是非常有益的。
“真正的识字方法要顺应识字的基本规律,能够建立起汉字音、形、义之间的关系,而且是令人印象深刻的联系!”画意识字,又称动画表意识字法。它把今年前沿的联想识字法拓展开来,通过计算机技术得以完美实现。这种方法通过参考汉字的源流演变,让汉字回到原始的图画状态,通过图画状态让人理解含义,建立字图和字义之间的联系,从而自然地认识汉字。
韵语识字,运用有一定联系的词,编程句式整齐、合辙押韵、通俗有趣、短小精悍并具有儿童特点的韵文。这样的短文琅琅上口,易于背诵,且将汉字寓于情境之中学习,通过反复操练通过情境建立字音与字义之间的联系。积分奖励,是属于赏识教育、鼓励教育的一种实施方法。这种方法通过对孩子好的行为、好的学习成绩进行量化的鼓励,用对目标的渴望引导孩子通过优秀的表现得到自己希望得到的东西。
更新时间:2017-04-28 10:34