儿童新标准英语视频教程

时间：2018-03-21 12:39:32 由雯雯分享

内容简介

儿童新标准英语视频教程视频简介：

　　儿童新标准英语视频教程是一部备受好评的实用教程。它体现常用结合、学以致用的原则，并以培养学生运用英语的能力为根本。透过这部教程的学习，小朋友可以有足够的语言能力体验英语交流与沟通的乐趣。

　　幼儿对语言有很强的模仿能力和领悟能力，可以说孩子是天生的语言家。在现在国际化环境的催生下，父母更是希望自己的孩子能够熟练应用英语这门世界上使用最广泛的语言，
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教程内容

儿童新标准英语视频教程视频简介：

　　幼儿对语言有很强的模仿能力和领悟能力，可以说孩子是天生的语言家。在现在国际化环境的催生下，父母更是希望自己的孩子能够熟练应用英语这门世界上使用最广泛的语言，进而适应社会发展的要求和需要。那么作为家长，究竟要怎样帮助自己的孩子学习英语呢?

　　首先，应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。

　　其次，学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门;学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例，介绍几个有效的方法：

　　(1)全面活动反应法(TPR)。这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令，如“Close youreyes，andnodyourhead(闭上眼，点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法，儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避，他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去，经过多次“指令动作”的联系，自然地听懂、学会表达。在活动过程中，指令要求的动作越特别、有趣，儿童活动的兴趣就越高，其学习语言的效果也就越好。

　　(2)游戏活动熏染法。将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来，由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中，成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏，只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期，成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行，成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。

　　(3)动画片学习法。如果家长或教师自身的英语水平有限，不能有效地应用英语组织活动，则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中，尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础;

更新时间：2018-01-12 17:44