众所周知,语法是学好英语的基础,也是掌握英语的重要工具。尤其是初中生朋友,他们已经掌握了一定的词汇量,学习语法知识也就显得更加重要了。作为家长该如何帮助孩子学好初中英语语法呢?
首先,引导孩子与汉语作联想。进行英、汉语言对比分析迁移,是学语法的有效方法。例如,形容词修饰名词这个概念怎么学?“美女”、 “帅哥”这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词
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众所周知,语法是学好英语的基础,也是掌握英语的重要工具。尤其是初中生朋友,他们已经掌握了一定的词汇量,学习语法知识也就显得更加重要了。作为家长该如何帮助孩子学好初中英语语法呢?
首先,引导孩子与汉语作联想。进行英、汉语言对比分析迁移,是学语法的有效方法。例如,形容词修饰名词这个概念怎么学?“美女”、 “帅哥”这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词,英语也一样:beautiful girls, handsome boys。
其次,帮助孩子多积累英语佳句。 正所谓:“语法语法,熟悉句型就得法”,家长可以帮助孩子积累一些在课内外读物中都会高频出现的格言名句,孩子们对于这些句子的兴趣会比看语法书高太多,在背诵这些句子的同时,孩子们也将这些语法句型潜移默化的记下。
掌握英语语法是学好英语的关键之一,也是达到语言交流沟通的正确性和准确性的必经之路。那老师该如何教授学生语法呢?
首先,在语境中进行语法教学。例如:英语中频度副词的用法。先与学生谈论本单元的话题日常饮食,通过这种方式呈现频度副词。Do you have milk every day? Oh, I see. You always have milk for breakfast. What about you? Oh, you never have milk. How often do you have milk? Once a week? You seldom have milk.一边与学生交流,一边板书含有频度副词的句子,并用彩色粉笔将频度副词标注出来。
其次,以“任务式”进行语法教学。任务型教学在发展学生的语言能力的同时,强化其学习动机,提高其学习兴趣,培养其合作精神,使其形成学习策略,并增进其对英语文化的理解。
再次,通过做游戏学习语法。初中生由于年龄的特点,都喜欢做游戏。在游戏中运用所学语法知识,能提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性。例如,在学习现在进行时的时候,让五位学生上讲台前,给第一个同学一张小纸条,纸条上写着“eat chicken”,他做动作,其余同学模仿。全班同学猜动作。
更新时间:2012-11-06 21:12