七年级语文教学计划是每位教师在接手七年级语文课程时必须制定的内容之一,只有做好七年级语文教学计划才能使教学有序进行,进而顺利完成教学内容,收到理想教学效果。这里笔者也给大家收录了一份七年级语文教学计划,欢迎参考借鉴。
在七年级语文教学计划中应首先对学生基本情况进行分析。七年级的学生刚刚告别相处六年的小学,怀着激动的心情,踏入这个所学校。我所教的两个班
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七年级语文教学计划是每位教师在接手七年级语文课程时必须制定的内容之一,只有做好七年级语文教学计划才能使教学有序进行,进而顺利完成教学内容,收到理想教学效果。这里笔者也给大家收录了一份七年级语文教学计划,欢迎参考借鉴。
在七年级语文教学计划中应首先对学生基本情况进行分析。七年级的学生刚刚告别相处六年的小学,怀着激动的心情,踏入这个所学校。我所教的两个班级,从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的语文优秀率不到10%,而且学生的口头表到和书面表达的能力都不是很高。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生成为学习和发展的主体,在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这方面的能力明显的不够好,大多数学生在小学都是接受式学习。综合以上情况来看,这个学期的语文教学,要从两个方面着手,一方面是培养学生的学习语文的兴趣,包括培养他们良好的学习习惯,比如在课堂上听讲要记笔记,要积极发言提问等等,另一方面,要培养学生自主、合作、探究的学习方式,要全面提要学生的语文素养,为社会主建设培养有用的人才。
接下来,在七年级语文教学计划中应进行教材分析。例如人教版第一单元教材分析。本单元的选文,注意题材、体裁、风格的多样性。《在山的那一边》是一首抒情诗,《走一步,再走一步》是一篇美国作家的作品,《生命 生命》是台湾女作家杏林子的散文名篇,《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精美的散文,《童趣》是古代散文。这五篇课文,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神,又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难,有讲到命运的遭遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示,为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。根据本单元的情况,要求在学习中:1、掌握这个单元需要识记的生字。2、学习朗读方法,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气3、 整体把握课文内容,领会作者的写作的意图4、联系自己的生活体验,学会思考人生。
确定教学教学目标是七年级语文教学计划中的重点内容。掌握和运用知识能力的目标(一)、掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。(二)、学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文的语感打下基础。(三)、了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。(四)、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言。思想品德目标:在语文的教学过程中,要进步的培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。人文素质目标:能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转数,完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西,活用到生活当中,提高自身的文化品味,这样果真是极好的。
笔者收录的这篇七年级语文教学计划是从学生情况分析,教材分析以及教学目标三个方面入手的。制定七年级语文教学计划并不要求千篇一律,您要根据自己实际的情况进行指定。
更新时间:2016-08-19 10:47