高中说明文阅读答题技巧方法

时间:2022-11-28 03:17:01 由 鱼跃有迹 分享

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等,下面是小编为大家整理的高中说明文阅读答题技巧方法,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

高中语文说明文阅读答题技巧

方法/步骤

1(举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义)

2格式:本句/段运用了__的说明方法,科学准确/生动形象/具体直观/深入浅出地说明了__(说明对象)的__特点,使读者……

说明顺序

1(时间、空间、逻辑)

2问:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

3答:本文使用了__的说明顺序对__(说明对象)加以说明,使文章更具条理性。

语言特点

1 (准确、形象生动、简明平实)

2 格式:本文充分体现了说明文的__特点,如__一句就准确(生动形象、简明平实)地说明了事物的__特征。

语言品析

1 例1:A.__词有何作用 B.__词能否去掉,为何? C.__词能否换成另一个

格式:不可以,__词原来是什么意思,在文中是什么意思。它生动形象/准确地说明了__事物的__特征(情况),体现了说明文的准确性。若删去/改变,原句就会变成什么意思,显得太绝对(或是与原句意不符),所以不能去掉。

2 例2:“__”词好在哪里?

格式:用了“__”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(或是符合实际情况,具有科学性)。

某句在文中的作用

1 格式:结构上引出下文、承上启下、总结全文/前文、引出说明对象,使文章结构严谨。内容上肯定强调、生动形象、准确具体,增强说服力。

说明文阅读答题技巧归纳

一、找到“说明对象”

说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一,其考查类型:“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?”

1.看题目,不少题目都表示说明的对象。

2.抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目,或加上一个能说明其特征的生动的题目。

二、分析“说明对象的特征”

首先,应找到表现说明对象特征的句子。看题目;在首段中找;抓关键词句。其次,在概括说明事物的特征时,要分析文章结构,找出中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下,文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

三、理清说明顺序,分析文章结构

1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.

2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.

4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。

(1)看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。

(2)找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。

说明文答题技巧归纳

一、说明方法及作用

1、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见) 摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表

2、说明方法的作用:

答题思路:

①无论何种方法,都是为了说清说明对象的__特征

②应注意是为了说明本段中心句,还是全文说明对象的特征

3、常见说明方法作用:

运用举例子的说明方法,具体充分地说明了__的__特征

运用列数字的说明方法,具体准确地说明了__的__特征

运用打比方的说明方法,生动形象地说明了__的__特征(增强了文章趣味性)

运用作比较的说明方法,鲜明突出地说明了__的__特征

运用分类别的说明方法,条理清楚地说明了__的__特征

运用引用的说明方法,有说服力地说明了__的__特征(同时引诗文还可增添文采)

二、说明文的语言

1、基本要求:准确性。

涉及词语类型:

①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如:“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等

②表数量的词。如:“左右”“上下”“不少”“绝大多数”“至少”“不下于”等

③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语,表示材料来源的不确定性

2、语言风格:在准确性的前提下“平实”(大多数说明文) “生动”(多用比喻、拟人的修辞手法或生动描写)

3、题型及答题模式:

考题题型举例

A:问某词或短语能否删去,说明理由

答题思路:①判定“不能删”;②简单释义该词;③结合原文句意具体分析说明;④去掉后语义变化为__,不符合实际;⑤归结到“这里体现了说明语言的准确性”上

B:问某词或短语的作用或表达效果

答题思路:该词说明了说明对象的__特点或__事理,体现了说明语言的准确性 题型

C:说说文章语言特色

答题要点:抓核心词“生动”,关注比喻,拟人的修辞手法,增添趣味性,激发阅读兴趣,富有文采,增强表现力。

D:自主寻找体现语言准确的词并简析

答题要点:①选例要典型 ②答题模式同题型A

三、其它题型

1、标题作用:①点出说明对象;②说明说明对象的特点或作用;③(新颖、生动、有趣)吸读者,激发阅读兴趣

2、指代类——“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么

答题思路:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。注意:有时可能不是整句话,而是其中一部分。


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