教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代,多次以不同的日期作为过教师节。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了教师节简单演讲稿内容,欢迎使用学习!
教师节简单演讲稿1
苏霍姆林斯基曾经有个精彩的比喻,他说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复。”学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。”爱是基础,爱是本质,爱是教师最的准则。作为教师,就要真心诚意地关注学生的成长和发展,让我们每一个学生都感到无比的温暖与幸福、让每个学生都尽其所能地发挥自己的特长。
在求知的路上,孩子们难免有困难和失败,当他们失望时,老师的欣赏与鼓励能让迷茫徘徊的孩子走出困惑,看见希望。智慧和创造的火花都是在鼓励和赞赏中迸发的。“数子十过,不如奖其一功”,我经常回味苏霍姆林斯基告诫教师们的一句话:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”赞赏与鼓励中的期待,很容易使孩子信心倍增,品味到成功的欢乐。
“哪个地方得不到阳光的照耀,就会形成阴影。”对待“后进生”教师更应该学会欣赏和鼓励,多一个角度,多一把“尺子”,你会发现,他们也有可爱的一面。如:我班的李俊锋,你很难喜欢他,即使他只是个12岁的孩子。说脏话,吐口水,惹事生非;课上很少听,自己不听也就算了,还揉了小纸条打同学,干扰别人学习,有时你正讲得兴致高,忽然一个同学举手,不是回答问题,而是检举他踢凳子、扔垃圾,教室马上炸开;他很少做作业,学习成绩不好,班里的同学讨厌他,任课老师对他也倍感头疼。
一次课间十分钟,我埋头赶批着作业。这时,李俊锋拿着自己的作业本来给我批阅,今天真是太阳从西边出来了,平时可是收不到他的作业本的。翻开他的作业本,字迹清楚端正,我着实吃惊不小。看着他那带着期盼的眼神了,我一下子明白这份作业的含义,这是一个孩子用“心”写的。我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,还加上了一颗鲜红的“星”,他露出了自信的笑脸。
虽然__的坏习惯不能一下子改掉,但是能有一丝一毫的进步,就是教育的意义。给点阳光,心会灿烂。
教师节简单演讲稿2
大家上午好!今天是第__个教师节。在这里祝老师们节日快乐。下面和大家一起来分享我的教师节感受《我选择,我喜欢》。
光阴荏苒,日月如梭。五年前,我怀着干事创业的激情,开始了向往已久的教师生活。经过五年的历练,我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现。
今年是我人生中的一个重要转折点——加盟知行学校,由过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘选岗中,我毫不犹豫的选择了知行学校,这座有着几十年历史的老学校。她有三千多名学生,一百八十多名教职工。这里有全国优秀教师、省市级教坛新星,骨干教师、教学能手,他们都是我学习的榜样。我将以此作为我人生新的起点,去追寻我的教师梦。
数十载辛勤耕耘,迎来了枝繁叶茂;几代人心血凝聚,换来了硕果满园。我将在这个新的起点,新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步,每一天都比昨天更快乐!
当我第一次走进知行的校园时,看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们,想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时,我倍感自己的责任重大。几天来,已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视,你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我,作为一名新入职的老师,我感到自己责任很重。
培养优秀的人才,需要有远见的教师。需要我们放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!
有一首题为《夸父》的诗这样写道:一根拐杖,支撑了你,你说要去追赶太阳了,于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳,拽住了,一只任意漂流的小船,日后,在埋下拐杖的地方,定能长出茂林一片。我想,作为教师就应像夸父那样,拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳,即使有一天,像夸父一样倒下了,但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色!
有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,五年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作。以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。日复一日的教学工作,难免让人产生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子们清纯的眼眸给了我力量,领导关切的话语给了我力量,同事们的微笑给了我鼓励,家长的信任给了我信心。让我勇敢的去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我的,莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
我光荣,我是人民的教师!我努力,我要做一名让学生喜欢,家长认可、领导满意的教师!风雨兼程,我选择,我喜欢。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远开心!谢谢大家!
教师节简单演讲稿3
尊敬的老师们、同志们:
大家好,我是一年级四班的杨小璇,今天,我演讲的题目是:《感谢您——老师》。
在人生的旅途上,是谁为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的海洋上?是你们,敬爱的老师,老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。没有春的耕耘,哪来的荷香十里,一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵,撑起千千梦想,实现个个希望。在这个美丽的日子里,我要向全体老师致以节日的祝福:“老师,祝您节日快乐!”
还记得刚刚踏进学校的大门时,我是一个懵懂无知的小女孩,我不懂得时间的珍贵,是老师教会了我要珍惜时间好好学习,是老师教会了我如何做人,老师就像母亲一样爱护我们,教育我们要做一个对社会有用的人!
感谢您——老师,是您让我找到了自信,是您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我能永远信赖的人,不管我有多少心里话,都愿意向您倾诉。
感谢您——老师,是您让我明白:我们要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,还可以像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
教师节简单演讲稿4
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家下午好!我叫__,是一名特教老师,今天我演讲的题目是《用爱撒播希望》。
用爱撒播希望,让希望放飞梦想。 用情激励孩子们的好学意志,用爱健全孩子们的良好品德,用美熏陶孩子们的高尚情操,为孤残儿童打开知识的大门,装上求知的翅膀,这就是我对特殊教育事业无言的承诺。
从我进中心工作的第一天,从我看到我的身边还有这样一群孩子,从我了解我的工作内容时,我就深知这项工作是多么不容易,因为我每天面对是一群在智力、肢体、行为等方面有着缺陷但仍旧渴求与正常孩子一样快乐成长、学习的特殊学生。
我在心里默默的承诺着,我一定要用我的热情去感染这群孩子,把知识的种子撒向他们,为他们今后回归社会打下良好的基础。就这样,我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心走上了讲台。但是接触这些孩子以后,其中的艰难还是超出了我的想象。接收能力差,上课很随意,沟通有障碍等等,课堂上,他们想做什么就做什么,不高兴时就把书本撕掉扔在地上,经常打乱课堂秩序。一个简单的汉字,一道简单的运算题,都要反复的教上无数遍,好不容易勉强记住了,第二天又忘了,而且上课时还时有状况发生,经常有学生将大、小便弄到身上,因此我的热情大大的受到了打击。当我把我的想法告诉院领导时,院领导的一席话顿时让我的热情又燃烧了起来:小杨呀,你知道爱是什么,爱不是挂在嘴上的,爱就是要这种迎难而上的精神,爱就是坚持不懈的付出……是的,我当初不是信誓旦旦的承诺过吗?难到我就是这样一个不负责任的人吗?我马上调整了自己的情绪,又回到了孩子们的中间。随着时间的推移以及我坚持不懈的付出,终于,我的付出有了很大的收获。现在,班里的孩子每个人都能识100多个汉字了,大部分都还会写了。和孩子们接触的时间长了,我渐渐的也发现虽然有些孩子有不同程度的残疾,但他们的身上都有闪光点,有的在某一方面还有一定的天赋了,班里有名小朋友叫刘明峰,他的模仿能力就很强,因此我专门为他编排了一些舞蹈,现在刘明峰已经成为我们这里的小明星了,每次小朋友表演节目他都成为我们的主角。
当我通过我的努力让一名名残疾孩子叩开知识的大门,一点一滴取得进步时,我感到无比的幸福和快乐。我为自己的职业感到骄傲,为自己这群特殊的学生感到自豪。他们虽然都有残疾,但在我们的心里,他们是最棒的。
教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;粉笔下画出的是彩虹,流下的是泪滴。但为了这群可爱的孩子,我甘愿奉献我全部的爱,用我的爱撒播明天的希望。
我的演讲完了,谢谢大家!
教师节简单演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感谢老师》。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私总透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师对我们的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时帮助我们的是老师,我们进步了为我们高兴的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
当我怀着忐忑的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给我以安慰。您将我带进了教室,将我带进了知识的殿堂。
感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,为我指明人生的方向;感恩老师,擦亮我放眼世界的慧眼……
不论我遇到什么,您都会与我一同面对。老师,您知道么?在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定地目光,一个轻轻的点头,你在专心听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”也是感恩;用优异的成绩,用踏实的努力,用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”也是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!让我们从现在做起,勿忘师恩!
最后,我谨代表全体同学祝老师节日快乐!
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