我们都知道,小学四年级是一个承前启后的阶段,学习的难度和广度都有所增加。为此,编者特意收录了这部北师大版小学四年级数学上册教程及下述方法供大家参考。希望能对四年级的学生朋友有所帮助。
预习和记笔记:在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不太懂的部分。准备一本笔记本,它有四个作用:第一可以将预习时不懂的问题记录下来;第二可以记录
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我们都知道,小学四年级是一个承前启后的阶段,学习的难度和广度都有所增加。为此,编者特意收录了这部北师大版小学四年级数学上册教程及下述方法供大家参考。希望能对四年级的学生朋友有所帮助。
预习和记笔记:在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不太懂的部分。准备一本笔记本,它有四个作用:第一可以将预习时不懂的问题记录下来;第二可以记录老师在分析问题的过程中在黑板上的重要的板书;第三可以记录教师讲解和同学发言中对自己有启发的地方;第四记录自己或同学在学习过程中迸发出来的最佳的解题思路。
专心听讲及时提出问题:(1)上课时务必用心听。有些同学听老师讲解的内容较简单,就以为他全会了,然后分心去做别的事,孰不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话可能就是自己不理解的知识,然后在测验时答错的关键所在。(2)上课时一面听讲就要一面把重点记下来。如概念、解决问题的策略、计算几何图形面积的方法等重点,上课时就要用心记并理解透彻,千万不要把上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什么都不记得,白白浪费一节课,真可惜。(3)大胆地提出自己不懂的问题,学习中如果遇到自己已经认真听仔细想,但仍然不懂的问题要及时向老师寻求帮助,千万不要害羞,要知道老师是最喜欢爱提数学问题的学生哟!
课后练习:(1)整理重点:上完数学的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,该记住的一定要记住,有些同学以为数学着重推 理,不必死记硬背,所以什么都不记得,老师觉得这观念并不正确。一般所谓不死记,指的是不死记解法,但是基本的概念、公式是我们解题的工具,没有记住这些,就不能灵活运用所学的知识来解决实际问题。(2)适当练习:重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,如果学有余力,可以在不增加负担的情况下做一些思考题。遇有难题一时解不出,可先跳过去,以免浪费时间,等到有时间再作挑战,如果仍然解决不了问题再与同学或老师讨论。(3)练习时一定要亲自动手演算。很多同学会在考试时解题解到一半,就做不下去,分析其原因就是他做练习时,很多关键步聚忽略掉了。
以平常心对待考试:(1)考前要把这单元知识的重点再整理一次,特别是针对自己的薄弱环节进行复习,比如计算不太好的那就要加强计算的练习,列方程解应用题不行的要多练习应用题。(2)考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢,加减乘除都要小心处理,少使用“心算”。(3)考试时,遇到较难的题目不要硬做,可先跳过,等到试卷中
会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。(4)考试时,容易紧张的同学,有两个可能原 因:a.准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的复习。b.对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,不要预期太高。总之,只要尽自己最大的努力,得分的高低不必太放在心上,因为分数不是衡量一个人能力高低的唯一标准。
更新时间:2018-07-21 22:20