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初中历史九年级视频简介：

九年级历史复习资料对于初三学生来说极其重要，初三学生面临中考，对于历史的复习需要更加系统化和合理化，这就需要九年级历史复习资料来做参考了。中学历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程，记忆量大，因而以前的死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。记忆固然重要，方法也要掌握，九年级历史复习资料能够让你的记忆更有条理性。

最近几年的历史与政治实施开卷考试，有人就认为
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初中历史九年级视频简介：

九年级历史复习资料对于初三学生来说极其重要，初三学生面临中考，对于历史的复习需要更加系统化和合理化，这就需要九年级历史复习资料来做参考了。中学历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程，记忆量大，因而以前的死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。记忆固然重要，方法也要掌握，九年级历史复习资料能够让你的记忆更有条理性。

最近几年的历史与政治实施开卷考试，有人就认为：“开卷”就是打开课本、资料，随便抄一抄便可以了，因此教学时只需看看课本，讲讲资料，考试时便可以应对自如了。有的甚至说，历史一开卷不要掌握知识也能考好。这些想法是相当危险的!其实，历史开卷试题十分“活”。它具有开放性、主观性、综合性、实践性、探究性、等特点。对于历史开卷试题来说，不会过多地出现客观题，而让你轻易地抄到答案。中考历史开卷考试是为了减负，但减的是学生对那些复杂知识(如大量的问答题答案)的记诵之苦，而不是对知识掌握的淡化。至于历史基础知识不仅要掌握而且要能够熟练应用。历史课作为开卷考试科目，更多的注重知识的对比、分析、归纳、概括等高层次思维能力的考查，强调知识的理解和应用，对学生的能力要求相对较高。因此要想取得好成绩，就必须要掌握更为科学有效的复习方法，这是九年级历史复习资料就显得尤为重要了。历史课的复习就是为了增加学生对课本的熟悉程度，确实提高学生的成绩。针对历史课的开卷特点，在教学实践中总结归纳出以下的复习方法：

首先，快捷定位找考点。对于任何一个考核知识点，都要能在最短时间内在教材中找出相应的页码来。学生应先定方向，确定该考点考查的是哪一个时期的事件，充分利用好九年级历史复习资料。然后根据课本目录精确定位，打开教材的目录，快速确定该知识点是属于那一课，并立即定位。平时对学生主要从两方面加以训练：一是根据目录查找考核点的能力。教师可以指导学生将教材目录划分为不同的时期;二是训练学生的速度。教师出题，学生根据题目查找范围，进行精确定位。

其次，渐进分化细梳理。在复习时应遵循从整体到细节，逐步加深，渐进分化的原则。多轮复习，逐层充实，从高到低渐次构建完整的历史知识体系。充分把握九年级历史复习资料，从教法上，要加强针对性和计划性，在每一轮复习前都要明确目标与要求，一轮比一轮深入，最终形成完整的历史知识体系。可以配合一些多选、列举、名词解释和材料解析题，进行变式训练，提高学生的理解、运用和分析能力。

最后，综合利用九年级历史复习资料，融会贯通再提高。为考核考生的综合评价能力，考试中肯定会出现一定比例的综合题。因而在这最后的复习中，教师要提供典型练习加以训练。

九年级历史复习资料对于初三学生来说其重要性自然是不言而喻的，充分利用好九年级历史复习资料，再结合正确的复习方法，相信初三学生在面对中考历史的时候就不会感觉那么难了。