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生物是理科里面文科属性比较重的一科。同初中生物课程相比，高中生物更注重于生物科学理论的学习，更抽象、难度更大。虽然生物并不是高中课程中的三大主科之一，但它却是高考理科的必考内容之一。所以学好高中生物依然至关重要。

从近年来高考理科综合卷的分析报告中我们不难发现，考生普遍存在的问题主要包括以下几个方面：(1)基本概念不清;(2)设计实验能力不强;(3)试题
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生物是理科里面文科属性比较重的一科。同初中生物课程相比，高中生物更注重于生物科学理论的学习，更抽象、难度更大。虽然生物并不是高中课程中的三大主科之一，但它却是高考理科的必考内容之一。所以学好高中生物依然至关重要。

从近年来高考理科综合卷的分析报告中我们不难发现，考生普遍存在的问题主要包括以下几个方面：(1)基本概念不清;(2)设计实验能力不强;(3)试题阅读理解能力弱;(4)文字表达能力差。事实上这几个方面通过复习策略的调整，是会得到很大程度改进的。笔者建议教师朋友可以从下述几个方面入手：

一、考点理一理。大家都知道，《考纲》内容的准确把握是学生复习成败的关键。因此，教师应首先对复习内容认真理一理，研读考试说明，明确考试范围，把烦琐的内容简单化，同时把当年全国各地高考试卷进行分析，并与往年试卷作对比，弄清高考常考的主干知识点及变式题有无改变。

二、方法选一选。众所周知，好的方 法是高考生物复习成功的法宝。生物复习方法很多 ，如归类比较法 、串珠成链法 、核心辐射法等。针对不同复习内容 ，应选择恰当的方法 ，使之事半功倍。

三、题型练一练。高考生物题型有选择题、非选择题两大类。其中又有知识整合、实验实践 、图表 、遗传推理等类型。复习中，对各种题型都应练一练 ，做到有的放矢。

四、热点搜一搜。通过对历年高考题的观察，我们不难发现高考生物试题中，有不少现实热点问题的考题。因此，在高考生物复习中应注重生物课与社会、生活、科技相联系，适当地渗透和补充相关知识。

更新时间：2014-01-02 22:12

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