有关现代教师节的小故事

老师就像一把金钥匙，开启我们智慧的大门;老师就像一座明灯，照亮我们前进的方向;老师就像一束阳光，温暖我们的心灵……这里给大家分享一些关于现代教师节的小故事，供大家参考。

现代教师节的小故事1

今天，上学的路上和平时有些不同，小卖铺里的零食全不见了，取而代之的是各种各样的美丽鲜花，小卖铺被围得里三层外三层，人们都争着抢着买花，生怕买不到。学校门口真像菜市场一样热闹。

我心里暗自庆幸，幸亏我早早准备好了礼物。我给冀老师准备了一个可爱的腰枕，是粉红色的，上面还有我最喜欢的小兔和草莓。冀老师每天都要给我们批改作业，很辛苦，这个腰枕可以让冀老师坐得更舒服。

走进教室，同学们的读书声比以前更洪亮了。这时，班长张天齐走上了讲台，大声说：“安静一下，同学们，今天是教师节，一会儿我们可以给冀老师一个惊喜。等冀老师走进来的时候，我们就大声说‘祝冀老师节日快乐’，大家说行吗?”“行!”同学们异口同声地说。然后班长又让黄子喻带着两个同学设计黑板报。她们把黑板设计得绚丽多彩，“节日快乐”四个大字十分醒目。一切准备就绪，我们焦急地盼望着冀老师到来。

过了一会，冀老师走进了教室。大家按原计划行事，冀老师又惊又喜。同学们一拥而上，纷纷把自己精心准备的礼物放在讲台上，讲台上堆成了礼物山。冀老师看到这样的景象，激动地说不出话来。

大家脸上都洋溢着幸福的笑容。这真是一个温馨的教师节。

现代教师节的小故事2

在我心中，永远都会记得老师，因为她们是我们学习路上的明灯，默默的付出，把心血洒在我们这些花朵上去耕耘，花朵也时常会惹她们生气，但她们会包容会谅解。当花朵一天天长大，她们也一天天变老。这就是园丁的耕耘，又苦又累。但每当看到花朵纯真的笑脸，一切都值得了。

我最喜欢的老师姓王，叫王秀娣，她二年级开始带我们班的数学并当班主任。一开始接到我们这个班她束手无策，因为我们很吵，王老师又不知道我们的名字所以她费劲了心思，为了让我们安静下来她的嗓子常常会哑。后来我们开始渐渐熟悉起来，王老师和我们打成一片，所以我们上数学课也很认真，数学成绩开始逐渐提高。但因为我们的调皮犯错她常常会帮我们处理，一次次的犯错她都会包容谅解。她常常会在数学课上给我们挑战，让我们一下子来了劲儿，学习效率越来越高。上学期同考的数学平均分全县第一，我们的付出有了回报。

老师是一位指路人，在我们踏上学习之路迷惘时，您为我们指点迷津;老师是雨滴，随风潜入夜，润物细无声;老师是一本书，带给学生知识;老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养;老师是画家，在成长之路为学生画上勇气这浓墨重彩的一笔。王老师，教师节快到了，我祝您节日快乐!感谢您对我们的付出。我们想对您说：“老师，我们爱您!”

老师是蜡烛，牺牲自己照亮别人;感谢您老师。祝您节日快乐!

现代教师节的小故事3

六年，我在五小度过了六年的光阴，不知不觉从懵懂到懂事。六年中教过我的老师有很多，但让我不能忘却的是教我语文的宗老师。

她是我六年级时教我的语文老师，她岁数不大，也就二十几岁。她声音并不大，却总有让我们安静的办法;她并不骂人，却总是带着一根竹棍;她也很调皮，有着和我们一样的童心。 六年级开学第一天，我们看见宗老师走进来，正准备问同学周老师怎么没来，就听见她在自我介绍：“同学们好!我是你们以后一年的语文老师。我姓宗，名良娟。我希望你们可以学好语文，爱好语文!语文成绩好的继续保持，语文成绩不好的就要对语文产生兴趣，才可以学好语文。” 宗老师的声音很小，扩音机起不到太大作用，因此我们班都很吵，不过我们就被宗老师收服了：“再吵我就加作业!”霎时，全班鸦雀无声，不过一会声音又起来了，“还吵?行，继续加作业，把···抄三遍!”全班人都想泪奔，以后再也不敢吵了，但还是忍不住说话然后加作业。

不知什么时候，宗老师开始带一条又细又长的竹棍来上课，只要谁说了话，然后就记名单，下课就一个一个打手。一次期末考试前一个月，宗老师让我们把书上所有的古诗词、日积月累、文言文什么的全抄，六年来语文作业最多的一次，写得自己都想“咆哮”了。有些人估计嫌太多，就没写，结果可想而知。 记得有一次宗老师上课的时候，有些眼尖的同学发现宗老师的无名指上套着一个钻戒，同学们也开始议论起来，当然，最后也加了作业。一下课，我们就围着宗老师，问她她是不是要结婚了，最后有的同学说老师要结婚了，也要减些作业，没想到真的同意了，全班沸腾! 以后我们对这个声音小，气势足够的老师也渐渐了解，她并不喜欢打人，实在是我们太不听话;她也不喜欢布置许多作业，实在是我们太过吵闹。 六年一晃就过去了，但六年中的回忆却不能忘却。

现代教师节的小故事4

有这么一位老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——于老师。

于老师是在我上二年级的时候考到我们学校来的，她是我们的班主任，教我们语文，拥有丰富的教学经验，我们全班同学都喜欢上她的语文课。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分丰富:时而微笑，时而严肃，时而面无表情，时而又哭笑不得。于老师的眼睛很是特别，就像月亮一样会发生变化：吃惊时它会变得又圆又大，像一轮满月;高兴时它会变得弯弯细细，像一钩月牙;生气或伤心时它会黯然无光，眼皮往下耷拉，就像乌云遮住了它的光泽。 下课时，她却像我们的朋友一样。这时我们在课上没弄懂的问题都可以问她，她总是面含微笑，眼睛里充满了鼓励和期待。虽然有时也会责备我们两句，但我们心悦诚服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听讲啊。

转眼间，已经一年多了，记忆渐渐模糊，可有一件事情，我却始终难忘。

那是很普通的一天，所不同的是那天是个很冷的一天。我高高兴兴地穿上妈妈给我买的新衣服，吃完早餐，便出门了。出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地迎面吹来，如刀割一样。我真后悔没听妈妈警告我过几天天暖和的时候再穿新衣服的话。一上午我都不敢走出教室，总感觉到很冷，根本没心思认真听老师讲课。中午的时候我一口饭也没有吃，感觉很难受，也不敢让老师告诉妈妈，担心妈妈会骂我，只好趴在桌上。于老师发现我无精打采的样子，就很关切地问我怎么了，当她得知我感觉很冷很难受后，就把我带到她的办公室，她脱掉自己的外套给我披上，自己只穿着一件毛衣给我冲感冒药。后来我才知道感冒药是于老师为那些突然感冒而没有带药的同学准备的。有那么几秒钟，我觉得于老师似乎打了一个寒颤，我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。喝着于老师给我冲的感冒药，心里暖暖的，从前怕喝药的我，此时却感觉药很甜很甜。

窗外仍是寒风凛冽，可我不怕!因为我被那份暖暖的爱意包裹着……

现代教师节的小故事5

她高高的个儿，常扎着马尾辨，圆圆的脸上总是漾着一抹笑容。她虽然有四十多岁了，但看起来显得很年轻，十分有精神。我们可喜欢她啦!

我喜欢她上的语文课，因为她讲课生动、幽默、十分有趣，常常把复杂高深的问题简单化、形象化，启发我们思考，用知识的甘泉浇灌我们求知的心田。 我喜欢她的那一手清秀的粉笔字。她上的每一节课后的黑板板书，任谁看了都会对一课的内容一目了然，当然更是赏心悦目。她指导我们时非常认真，有一次，我们的书上有一道难题，让我们写出“梅花魂”的意思，我们一直不会写，她认真地给我们讲解，又组织我们讨论，最后，看到我们完全理解了“梅花魂”指的是梅花的精神时，她露出了欣慰的笑容······每次的难题都会是在她这样的悉心指导中被解决。

我喜欢她耐心地指导我们改作文。每次讲作文时，总是不厌其烦一遍一遍地引导。修改任何一篇作文，她都斟字酌句。有一次，我和她一起修改一篇邮票的作文，在为题目发愁。她问我：“你从这枚“中国梦”邮票中感受到了什么呢?”我回答：“感受到了国家的富强。”

她又说：“是的，那么邮票又叫“方寸”，你想到好的题目了吗?”我想了想，说：“就叫‘方寸之间展国威’吧!”她高兴地说：这题目好，突出了当今祖国的强大，真是个好题目呀!”老师的话真美呀!就这样，她耐心地引导着我一句一句地修改。最后，我的一篇优秀的作文表在《皖南晨刊》上，还得了二等奖呢。

说到这里，你知道“她”是谁了吗?告诉你们吧，她就是我们敬爱的班主任徐老师。我们真喜欢她!

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