拿手好戏,是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的拿手好戏,当然我们也不例外。下面是小编为大家带来的我的拿手好戏作文优秀精选10篇,希望能帮到大家!
我的拿手好戏作文1
我是一个多才多艺的女孩,爱好广泛。不仅能歌善舞,能写会画,还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!说起我的钢琴史,虽然还只短短的两年,但我却尝够了各种滋味,对它是爱恨交织。
提起“恨”,那可是说不完,道不尽啊!因为它,我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它,小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点,就是每天雷打不动的一个小时,就让我身心疲惫。在这一个小时中,注意力可得高度集中,眼睛盯着曲子,双手找音的位置,大脑时刻指挥,有时脚还要踩踏板,心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。
有时我真不想练了,可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功,而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!
我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过,我最爱的是妈妈对我的夸奖,那时我心里的美呀,说不出来的美!
妈妈说,当初是我自己选择了钢琴,既然选择了,就要勇敢地走下去!因为任何拿手好戏都不是能够轻松地获得,要需要付出汗水和泪水的!
我的拿手好戏作文2
拿手好戏,是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的拿手好戏,当然我也不例外。我的拿手好戏是弹柳琴。
第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候。那时的我正在犹豫弹奏什么乐器,不经意的一瞥,注定了我和她的缘分,我毫不犹豫的拿起了她。
那时的我被她特有的民族气韵所打动,她所代表的不仅仅是一架琴,更深的是中华民族几千年来的悠久历史。因次,我更加尊重和她相处的每一分钟,用一颗虔诚的心来演绎最动人的音乐。
柳琴的音色不是最美的,但我却唯独中情于她。她的声音犹如那婉转啼叫的黄鹂般,优美动听;她的声音犹如动人歌唱的百灵鸟般,打动人心。每当于她相处时,我便感觉自己犹如进入一片桃花源地,心灵在那一刻被净化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演绎的淋漓尽致;一首悠扬的《彩云追月》被她演绎的优美动人。
缘份天注定。这就是我和柳琴的深深的缘分。
人生得一知己,已无憾矣!
我的拿手好戏作文3
我有很多拿手好戏,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!
二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”
“好怕呀!”伍文茵说。我心里想:要冷静,不要紧张。轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”
最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!
虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!
我的拿手好戏作文4
我的兴趣很广泛,会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳,快乐极了!
先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。
再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,因为爸爸一扣过来,我就输了。不过,如果你们知道我的弱点,我肯定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!
我的本领不少吧!我的本领不错吧!
我的拿手好戏作文5
“拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往,是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们,那就是凝聚其间的心血和汗水。
我最自豪的拿手好戏要数田径了,从小学一年级开始,我就是班里的“飞毛腿”,每次校运会上,冠军总是非我莫属。小学五年级时,我被招入校队进行训练,在田径队的训练中,不知流过多少汗水,不知经历过多少次挫折和磨难,在一次次的努力下,我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展现出来,努力为学校争夺荣誉。不过,我始终坚信一点“我不是世界第一,我还需要努力,因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念,才使我在田径的道路上劈波斩浪,一直冲在前面。
现在,我已在初中校队接受更为专业的训练,我的目标并非世界冠军,只是想考取国家二级运动员,为以后的高考打下基础,如今我正在向自己的目标不断前进。
我的拿手好戏作文6
只要课余时间有空,我就会和我的滑板一块在广场上游过来游过去,旁边的叔叔、阿姨都“啧啧”地说:“看看这孩子,这滑板玩得,可以去参加吉尼斯世界纪录啦!”听了他们的话,我的心里美美的。要知道“台上一分钟,台下十年功”啊,我也练滑滑板,也有五六年的时间。这里面的故事,我慢慢跟您道来。
那是五、六年前,我看见操场上有许多小朋友在滑滑板,我也很想学,可是一直没有抽出时间买,所以,就一直没学。
我对爸爸说:“爸爸,你能给我买一个滑板吗?”爸爸想了想,爽快地答应了。我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车,来到了信源购物中心练习。
我扶着爸爸的双手,蹬上了滑板,可还没滑几步,就摔了下来,腿非常痛。我刚想去一边休息,忽然,听见爸爸对我说:“儿子,别泄气,你一定行!”我听到这句话后,感觉身体上的伤口不痛了,身体顿时充满了无穷的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我紧紧抓住爸爸的手,生怕又摔下来,爸爸边扶边对我说:“你要放轻松,别紧张。”当我蹬上滑板,松开扶爸爸的手滑时,却又摔了下来,我想:看来,我还要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶着爸爸的手滑了一会儿,渐渐的我松开了两只手,这时,我发现自己没摔下来,原来我已经掌握平衡了。可是,我这样滑了不到一分钟,就又掉了下来,我很不明白:为什么我掌握了平衡,可还会摔下来呢?此时,我一头雾水,怎么想也想不出来,忽然,我想出来了:原来是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正当我犯愁时,对面来了一个滑着滑板的小朋友,我急忙向他请教:“小朋友,你知道怎么加速吗?”他说:“我知道,你只要前后脚不停地晃就行了。”他说完就走了。我上了滑板,用他说的方法试了试,果然成功了。
从那以后,我认真练习,看到好的技巧,我仔细琢磨,用心研究,现在已经是“滑滑板”团队的佼佼者,滑滑板让我懂得了一个道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放弃地去做,才能成功,这也对应着一句名言:有志者,事竟成。
我的拿手好戏作文7
每个人都会有一样拿手好戏,我的拿手好戏就是写故事。
小时候,我经常看一些故事书,看久了,就会觉得它们平淡无味,觉得那些故事都是为了哄我们小孩子开心的。我总是会想:为什么那些故事里面的反派总是会被正派轻松打败?反派应该不断地想办法打赢对方才行啊!正派与反派之间的斗争应该一次比一次更激烈才对啊!哪那么容易就让对方轻松地赢得了胜利?
渐渐的,我不再去碰那些内容比较幼稚的故事书,我拿了个本子开始自己创作故事。我写着写着,越写越投入,常常会入了迷。就这样,我常常一写就是一两个小时。渐渐的,写故事已经变为了我的一个爱好,也是我的一样拿手好戏!
“终于写完啦!”我放下手中的作业本,把它们塞进书包,又迫不及待的拿起我的故事本,翻开新的一页,“沙沙”,笔尖在纸上滑过,发出悦耳的声音,让我的心情非常愉悦,大约过了有一个小时吧,我才终于放下手中的笔。
“写完了?”妈妈见我写完了,就拿起我的故事本,仔细的看了起来。很快妈妈就被精彩的故事情节给吸引了,只见她时而面露微笑,时而频频的点头,嘴里有时还念念有词,感觉她已经沉浸在我写的故事中不能自拔了。我坐在一旁看着妈妈的反应,十分期待妈妈能给我写的故事多提点宝贵意见。
“妈妈?”我看妈妈半天没有反应,我叫了她一声,“我写的故事怎么样啊?”妈妈终于被拉回到了现实世界。“总体写的很好啊!只不过这个地方是怎么回事,我有点儿看不明白!”妈妈说完,我赶快过去看了一下妈妈手指着的那个地方。原来那句人物的对话我没有写旁白,所以显得有点儿不太清楚。我问妈妈还有什么问题吗?妈妈说:“整体的构思都很不错,语言也很生动!加油啊!我很期待下一个章节的更新呢!”
听了妈妈的鼓励,我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!我接过本子,心里高兴极了,心想:其实我现在写的还不是那么好,以后还要多读一些好的文章,增加一些词语的积累量,还要多学习一下一些好的构思与写作技巧,让我的“拿手好戏”越来越精彩!
我的拿手好戏作文8
月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内钢琴镀上了一层银霜。
此时,从屋内飘出悠扬悦耳的琴声,时而激昂如火,时而静谧似月;时而壮阔如海,时而柔美似水。这悠悠琴声,在我的心中不断回荡,最后缓缓消融……
我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃,像是一个轻盈的舞者;脚也时不时地踩着踏板,我的.身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着,一首首曲子从我的指尖流泻而出,或低沉黯然,或明亮透彻,或绵延悠长。
一曲终了,又一首曲子紧接而上,而我的思绪,却飘到过去,回望我的学琴之路。
不知从什么时候开始,我慢慢接触了钢琴,却发现,弹琴并不是一件有趣的事。
手形,是弹琴的基本功,但不能因此而小看它,要练好手形可不简单!太用力,手形僵硬,不行;太柔弱,手形涣散,也不行。待你好不容易做好了手形,还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度,真是十分困难。
想到这儿,我的琴声不由自主地黯淡低沉了,节奏也渐渐缓慢。
但是我自己选择的钢琴,怎能因一点点苦头而放弃?加油,再加油!努力,再努力!一遍一遍地练习,一次一次地纠正,一点一点地努力,终于,我攻克了一个又一个的“拦路虎”,取得了巨大的进步。
于是,我倍受鼓舞,琴声也随之激越昂扬起来,如“后浪推前浪”一般,一个音推着另一个音涌向高潮!
带着这种不懈的精神,我冲过了八级,来到了终极大BOSS——十级面前,我就像一只小蚂蚁,向巨龙发起攻击。我深信,只要坚持努力,就会取得最终的胜利!
此时我的琴音低沉,但又充满不屈的斗志,像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声,低沉却又充满力量。十级,我来了!
一片树叶虽不能构成庞大的森林,但能映衬出森林的庞大;一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋,但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利,但能映衬出胜利的来之不易!
月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内的钢琴镀上了一层银霜,也给我的心,照耀出一个前进的方向!
我的拿手好戏作文9
十八般武艺,样样是好戏!那我的拿手好戏是什么?跳舞、唱歌还是画画?都不是!我的拿手好戏可是篆刻。
别看我六年级,我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社,那是有原因的:一是我之前都没有固定的社团;二是班里有许多同学去了篆刻社;三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师,凭借着不错的语文成绩,我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点,我报了篆刻。
刚到篆刻社没多久,就迎来了篆刻比赛,作为新生的我,比赛当然没有我的份了。然而,今年的这次比赛,因为上次参加比赛的一人转学了,所以我替补到了她的位置。
为了这次比赛拿到好成绩,比赛前夕那几个星期,我在家中不停地练:晚上回家完成一个作品,第二天早上再把作品带到学校,中午时拿给吴老师看,让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候,马上就要期中测试,作业也增多了,又要加上这个额外布置的篆刻作业,那段时间时常忙得不可开交,经常生气发火。
一个星期过去了,两个星期过去了……终于,到了篆刻比赛那一天。
那是一个周六上午,我来到了学校,许多人已经到了,过了一会儿,人大约来齐了,我们便上了车。
一路上风景不错,我却没有心思看,要知道,我和另外两人是代表着学校的,假如我没有刻好,那我多丢脸啊!要知道,我是很要面子的。
到达了目的地——长兴县实验小学。学校很大,都是红房子,人很多,十分热闹,不管你站在哪个地方都能听到喧哗。
我们三人跟随着吴老师,吴老师带我们来到一间教室,人不是很多,大概也就是四十几人。教室里很安静,与外面的环境大不一样,你若从外面进来,真会惊讶到:这里面真是太安静了!
我们坐到了自己的位置,一张“试卷”发了下来,我一瞧:“哇!笔画这么多!”我在那里选了半天,才找出了一个笔画略少点的开始了写,然后刻。
许久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,发现还有许多人没好,我便在那仔细地看了看我的作品,还有没有什么差错。
人慢慢少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松,我们去了操场与其它同学会合,合过影便也回去了。
我的拿手好戏让我更快乐!
我的拿手好戏作文10
自从看了“最强大脑”后,我对魔方产生了浓厚的兴趣。它似乎对我施了魔法,只要我一闭眼,脑里就全是选手们二十秒复原魔方的景象。这让我热血沸腾。
于是我买了一个三阶魔方,又从网上找了教学视频,一遍遍的地观看,时时练习。从复原一面、两面;从依赖公式到脱离公式;从五分钟、四分半每一次的进步背后我都付出了努力,也收获了喜悦。在我的坚持不懈下,我把速度提升到了两分钟!
几次与班级同学的比赛中我都获胜,让我得到了“魔方大师”的称号。这让班里另一位“魔方高手”小明很不服气,他整天在我面前摆弄魔方,似乎在说:“我才是最厉害的!”随着我的“知名度”越升越高,小明再也忍不住了,像我发出“战书”,一决胜负。为了对付他,我的练习时间也增加了,背公式,练指法
周六那天,公园里热火朝天,班级的同学几乎都来了一一今天是正式比赛的日子!我看着迎面走来的小明,露出一丝微笑,心里仿佛有着必胜的信心:“待会让你看看我的拿手好戏!”
比赛开始了!我一把抓起魔方,根据口诀快速扭转起来,没多久,第一面拼好了。“仅仅用了十秒钟!”同学们瞪大了眼睛。而这时小明却卡住了,迟迟没有完成,哈哈,冠军咫尺可待,同学们全都为我加油,欢呼声一阵高过一阵。
可后面我却走错了一步,导致步步都错,优势渐渐跑到小明那,他对我轻蔑一笑,眼里尽是不屑,班长高呼起来:“小明要赢了!还差两面!”胜利的曙光似乎照向了他。
“这可是我的拿手好戏,我不能输!”我慢慢平静下紧张的心情,动作不再慌乱,仿佛进入了一个只有我和魔方的世界,嘴里念念有词:“上钩、下回、上提、下顺”手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,五颜六色的小方块是我手指的舞伴。在别人眼中杂乱无章的魔方,在我看来却井井有条。同学们不再呼喊,屏了呼吸,接下来可是好戏中的好戏,我俩都只剩一面了!魔方发出“咔咔”的声响,完成了!我长舒一口气,小明投来惊异的目光,同学们发出雷鸣般的掌声,“1分30秒,新纪录!”
魔方,我的朋友,你让我体会到了坚持与努力的甘甜,也让我体会到了成功的喜悦。成功绝不是偶然,是通过努力换来的。坚持,也是成功的第一秘诀。
这是我的拿手好戏,你想来挑战吗?
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