天宫课堂第三课回放观后感

时间:2022-12-04 16:07:34 由 liudx123 分享

10月12日,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行第三次太空授课。空间站内无处不在的微重力环境为“天宫课堂”提供了独特的实验条件。下面小编为大家整理了天宫课堂第三课回放观后感,希望大家喜欢!

天宫课堂第三课回放观后感

天宫课堂第三课回放观后感篇1

“天宫课堂”,一个曾经仅仅存在于人们头脑中和科幻小说中的名词,如今却成为了美丽的现实。2021年12月9日,“天宫课堂”进行了首次太空授课,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富与地面课堂师生互动交流;2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲;再到今天,“天宫课堂”第三课又带来了一场精彩的太空科普课。这样一场又一场的神奇的课堂体验,进一步拉近了社会大众特别是青少年与载人航天的距离,使他们一度被引燃的探知航天奥秘、学习航天知识的热情持续高涨。

然而,每一次简单而有趣的“天宫课堂”背后,都不是简单的操作,而是凝结着诸多航天科研人员的智慧和汗水。既要满足广大师生的实际需求,选取他们感兴趣的问题、想了解的知识,又要结合空间站的设施条件,同时还要将课程环节设计得巧妙而有趣,经过如此用心地“备课”,这堂课着实令人充满期待。

一堂“太空课”,何以如此牵动国人的心?就在于它的意义远不只课堂上的内容展示,而是其背后所彰显的伟大精神和带给国人的自信与力量。通过天地对话,能够激发青少年的科学探索精神,进而点亮他们的科学梦想。从一次次的科学演示和讲述中,孩子们能切实感受到科学的奥妙,并从中感叹航天科技的威力,民族自尊心、自信心、自豪感也会油然而生。一堂科学课,无疑也是一堂爱国主义和理想信念教育课。

从“嫦娥”探月、“长五”飞天、“天问一号”成功着陆,到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰,中国的科技发展一日千里,这背后离不开一代又一代科技工作者开拓创新、永攀高峰的拼搏与进取。科技强国之路上,我们的接力棒不但要一代代传下去,而且要一代比一代更出彩。

科技梦与中国梦紧密相连。青少年是祖国的希望、民族的未来,理应高擎科技强国的接力棒,树立远大理想,弘扬科学精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

天宫课堂第三课回放观后感篇2

“天宫课堂”第三课定于10月12日下午15时45分开始,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课,中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

浩瀚宇宙充满未知,人类对真理的探索永无止境,永攀科技高峰的脚步从未停歇。中国始终饱含对太空的探索热情,坚定科技创新的信心,浩瀚星河中的“天宫”为广大青少年逐梦未知宇宙、提升科学素养、增进爱国共识提供了新的科普课堂。

今年是中国航天事业创建66年。66难奋进,66华秋实,中国航天人依靠自力更生的韧劲、锐意创新的闯劲,推动国家航天事业坚定迈进“跟跑”“领跑”的新时代。放飞“嫦娥”,取回月壤,实现揽月梦想;远送“天问”,遥控“祝融”,实现探火梦想;托举“神舟”“天宫”“天舟”“天和”,逐步实现飞天梦、步天梦、驻天梦,中国航天的圆梦之笔跨越数亿公里,把“中国红”挥洒在星河之中,成为播种科学种子的最好教材。

青少年是祖国的希望、民族的未来。青少年好奇宇宙、崇尚科学、热爱创新,中国的航天科技事业才能活力迸发、后劲十足。正是基于此,“天宫课堂”成为当下培育青少年科学素养的最鲜活载体。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲生动介绍展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。在现场教学、天地互动中,青少年能够更加直观地从太空的“神奇之处”中感知科学魅力,在心中种下一颗爱科学的种子。

在实时交流中,中小学生能够更好了解祖国在航天领域的发展和成就,感悟航天事业孕育出的“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神等伟大精神,进一步增进青少年对航天科技的兴趣,激励他们志存高远,热爱祖国、建设祖国。后续,“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,“天宫”将成为激励全国青少年传承爱国主义精神的新课堂。

“伟大事业都始于梦想。梦想是激发活力的源泉。中华民族是勇于追梦的民族。”2013年,神舟十号飞行乘组航天员王亚平首次在太空授课;如今,在“太空班”孩子心中播下的“航天种子”已经发芽开花,一批批新时代的航天人正不断涌现。现在,“天宫课堂”以更新、更高的创新平台为青少年普及科学知识,必将在青少年心中种下“追光逐梦”的新种子,为国家航天事业发展培育更庞大的“后备军”,为国家经济社会发展营造更和谐的创新环境。

“年少所爱,终将奔赴。”期待“天宫课堂”串联起中国航天事业发展的坚定脚步,铺就好中国青少年奔向“星辰大海”的逐梦之路,点燃爱祖国、爱科学的“星星之火”,照亮祖国繁荣昌盛的新征程。

天宫课堂第三课回放观后感篇3

“天宫课堂”展示的是梦想,彰显的是国家实力

2021年12月9日,我国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”第一课正式开启。2022年10月12日,天宫课堂第三课继续为我们进行太空授课。作为国家重要的太空实验室,空间站被赋予了新的意义,成为太空科普教育基地,激发青少年对科学和航天事业的热爱。

随着“天宫课堂”第一课、第二课的大获成功,是否可以期待以后常态化的太空授课?“以后的空间站上会持续有航天员在上面工作、生活、开展实验,天宫空间站的条件,以及天地通信的保障条件都很好,所以航天员在空间站上飞行的过程中,与地面进行互动交流、开展一些科普活动,这以后是会常态化的。”中国载人航天工程办公室表示。

一堂“太空课”牵动国人心,它的意义远不只课堂上展示的内容。令孩子们长久回味的,不仅是那些奇特的太空失重现象,还有对遥远宇宙的无限遐想。通过天地对话,能够激发青少年的科学探索精神,进而点亮他们的科学梦想。

“天宫课堂”展示的是梦想,彰显的是国家实力。一堂科学课,无疑也是一堂爱国主义和理想信念教育课。当前,我国是除美国外唯一一个进行过太空授课的国家。从“嫦娥”探月、“长五”飞天、“天问一号”成功着陆,到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰,中国的科技发展离不开一代又一代科技工作者开拓创新、永攀高峰的拼搏与进取。而蕴含着得天独厚丰富教育资源的中国空间站,正为无数中国青少年打开思想的天窗。

飞天梦永不失重,科学梦张力无限。一堂堂“天宫课堂”,正在孩子们的心中埋下向浩瀚星空不懈探索的梦想种子。

天宫课堂第三课回放观后感篇4

“天宫课堂”第三课于10月12日15:45开课,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课,中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。我和老师、同学们在课室中观看了本次直播。

“天宫课堂”第三课共有两个地面课堂:主课堂在中科院空间应用工程与技术中心;分课堂在山东省菏泽第一中学河南省科技馆。在本次太空授课中航天员们为我们进行了以下7个课程:

1、问天实验舱介绍:展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备。

2、毛细效应实验:展示失重环境下液体显著的毛细现象,讲解毛细现象的重要性及其工程应用。

3、水球变“懒”实验:探究在微重力环境下,液体与液固混合体在相同冲击作用下的振动表现。

4、太空趣味饮水:展示在微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象。

5、会调头的扳手:展示微重力环境下的扳手旋转翻转的现象。

6、植物生长研究项目介绍:介绍生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目,演示样本采集操作。

7、天地互动环节:航天员与地面课堂师生进行天地互动。

对比前两次的天宫课堂,天宫课堂第三课在以往天和核心舱的基础上,新增了问天实验舱,这样“太空教师”的活动范围更大了,相应在直播当中用到的摄像机机位和保障设备变得更多,地面调度的操作也更加复杂。

天宫课堂一次比一次更成熟,这背后不仅有航天员们的不懈努力,也有各个领域的专家们的倾情付出。天宫课堂的三次成功举办体现了我国载人航天技术的稳健发展,对于培养青少年的航天精神和科学兴趣更加重视,方式更加多样。

看完天宫课堂第三课之后,我的内心更加激动澎湃,我要努力奋斗、坚持学习,未来为航天事业贡献一份力量。

天宫课堂第三课回放观后感篇5

6月5日,随着酒泉发射中心的一束火焰腾空而起,证明着浩瀚太空中再添一抹中国红。

北京时间2022年6月5日10时44分,神舟十四航空飞船点火发射577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,发射取得圆满成功。神舟十号载人飞船的发射是我国载人航天工程实施以来的第23次飞行任务,三位宇航员也要向神十三一样在空中待6个月。三名宇航员中有一位我们都十分熟悉,她是我国第一位进入太空的女宇航员—刘洋,还有两位分别是陈东、蔡旭哲,他们在太空中将会面对一些新的任务和挑战,也会在太空中再次开展太空授课,这也是被全世界航天爱好者津津乐道的。

中国的航天事业快速发展,从“嫦娥”揽月到“羲和”逐日,从“天和“遨游星辰到“悟空”、“慧眼”探索宇宙奥秘。这一个个伟大的成就,见证了我国的航天事业的发展,也见证了多少团队废寝忘食、不畏困难的坚持。宇宙的奥秘正在被人类所探索,宇宙的神秘面纱早晚也会被人类揭开

太空探索永无止境,逐梦之路永不停歇,努力奋斗,不怕困难,坚持到底,我们终将奔赴星辰大海,征程万里。

天宫课堂第三课回放观后感篇6

2022年6月5日上午10时44分07秒开始点火,在这一刻,我的心情非常紧张,我盼望着神舟十四号飞船发射成功。我眼睛紧紧地盯着电视屏幕,屏住呼吸。当我听到宣布:“神舟十四号载人飞船发射任务圆满成功!”那一刻,我自豪!

看着神舟十四号飞船腾空而起,我心潮澎湃:胜利的喜悦和无限的自豪。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员将在轨道工作生活6个月。3名航天英雄带着中国梦飞向宇宙,他们精神饱满,勇敢无畏,宇宙是他们的梦想,荣誉是他们肩负的使命,他们,是祖国的骄傲!

看着神舟十四号飞船腾空而起,我为伟大的祖国而自豪,3名航天英雄今天的成功,定是平时付出了无法形容的刻苦训练,他们的英雄气概将激励着我刻苦勤奋学习,特别是数学我比较薄弱,我不但要会听讲,还要虚心向同学学习,敢于请教老师和同学,用航天员一不怕苦,二不怕累的精神鞭策自己,努力学习,奋起直上。

看着神舟十四号飞船腾空而起,我想自豪地告诉全世界:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!

看着神舟十四号飞船腾空而起,那一刻,我自豪!

天宫课堂第三课回放观后感篇7

嫦娥奔月,那是古人的美好想象;飞天万户,那是先民的勇敢尝试;神舟发射,则是中国人民对浩瀚宇宙的再一次成功探索。仰望星空,你可曾想到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔,可曾想到辛弃疾“乘风好去,长空万里,直下看山河”的豪情壮志。

2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

陈冬是神舟十四号飞行乘组指令长,即将出征的他说:“我可以负责任地告诉你,我准备好了,为祖国去出征太空。”

刘洋,我国首位进入太空的女性航天员。10年前,当完成神舟九号载人飞行任务,离开天宫一号时,她坚定地说:“不久的将来,我一定会再回来。”如今,她即将实现10年前的心愿。

出征在即,蔡旭哲对空间站在轨建造阶段的首个载人航天任务充满期待:“很憧憬很期待去感受我们的太空家园。”

航天精神是不畏险阻的挑战精神。

为了适应太空环境,每一位航大员都要进行一系列高负荷,高风险的地面训练。在高速旋转的离心机中,航天员要接受肌肉扭曲变形,脑部缺血,呼吸困难反应。为了这个航天梦,无数的航天员,一次又一次的接受艰苦的训练,一年又一年的无悔坚守,咬牙前进,勇攀天梯。

航天精神是独立自主的创新精神。

“星空浩瀚无比,探索永无止境,只有不断创新,中华民族才能更好走向未来。”从东方红、长征、神舟到北斗、嫦娥、天问,我国航天事业创建60多年,一项项关键技术的突破,一个个辉煌成就的取得,都离不开一代代航天工作者背后的努力,正是因为这些航天工作者的不断创新,我们才得以看到今天的神舟14号的成功发射。

无论是再度披挂上阵的陈冬,十年砺锋的刘洋,还是为飞天准备了12年的蔡旭哲。仰望星空,逐梦前行,中国人探索浩瀚宇宙的脚步从未停止。

“神舟问苍穹,九天可揽月”,我们的征途是星辰大海,我们的探索永无止境,祝愿航天英雄平安凯旋,祝愿我们的祖国繁荣昌盛。

天宫课堂第三课回放观后感相关文章:

★ 天宫课堂第三课心得体会作文

★ 天宫课堂第三课观后感悟

★ 天宫课堂第三课观后感350字以上10篇

★ 央视《天宫课堂第三课》观后感10篇

★ 天宫课堂第三课2022直播观后感【10篇】

★ 《天宫课堂》第三课观后感作文11篇

★ 天宫课堂第三课观后感(500字版)10篇

★ 《天宫课堂》第三课观后感心得(12篇)

★ 天宫课堂第三课观后感800字【10篇】

★ 2022年《天宫课堂》第三课观后感10篇

观看视频教程天宫课堂第三课回放观后感的二维码 扫码关注微信公众号