植树节作文怎么写的5篇
说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是广泛的题材作文。关于自植树节的活动文化,为了进一步学习,应该书写一篇植树节主题作文。下面是由小编给大家带来的植树节作文怎么写的5篇,让我们一起来看看!
今天是植树节,妈妈带我去公园植树。
我和妈妈到了一个美丽的公园,我们找好一块土地,然后,我们确定树坑的大小然后我们就开始挖树坑了,我在挖树坑前我好像从哪里听说过:可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格,还有一般应比根幅范围或土球大,周围应加宽40100厘米,高度加深20__厘米。于是,我们就按照这样动手了,我和妈妈一起挖树坑,然后我们把树坑挖成了圆柱形的,我们以树干为圆心画圈,沿圈边向下垂直挖掘,我们挖到了我们规定的深度,妈妈在这时候说:千万不要挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘,造成不舒展而影响树木生长,还有挖坑时注意把表土和底土分开放置,并按相应位置回填。
如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径,并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土;在新填平和新堆土上挖坑时,应先在树坑附近适当夯实,挖好后坑底也适当踩实,以防栽后灌水土塌树斜。妈妈说完我们就开始栽植了,妈妈扶着树,我在填土,妈妈一边扶着树一边跟我说:填一部分踩实一遍,不过若粘土不可重踩,直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高35厘米。
等了一会儿我们就栽植完了,妈妈在这时飞快地说:快点拿水来!快点拿水来!栽后一定要立即灌水,无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透,使土壤吸足水分,有助于根系与土壤密接,才能确保成活。说完我就飞快地拿着水桶跑去公园的水龙头那里打水,打完水后我又飞快地跑回去妈妈那里,然后妈妈表扬我说:好险还赶得及不然刚刚种的树苗小弟弟就死了。
今天植树的虽然很累,但是我很开心,因为我为环保献出了自己的一份力量。
今天阳光明媚,我兴奋地来到学校,心中充满了憧憬,因为明天就是植树节了,我要去参加学校举办的植树活动。
下午,我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了!到了!我激动地跳起来,党家小学非常美观,一幢幢教学楼紧挨着,教学楼后面是宽阔的操场,操场的四周围着一条长长的草坪,我们就是在草坪里植树。
老师先分好组,安排我们一组植一棵树,这里一名党家小学学生主动的要和我一组,我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚,是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了,树苗放在一边放着,我让焦富婕先扶着树苗,别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲,竟然铲不动,我再用力一铲还是铲不动,我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子,走过来说:“别着急,我来教你。”我聚精会神地看着老师,他也是先往土里一铲,然后用脚用劲蹬铁锨的上边,铁锨很容易地就插进了土里,再用力一按铁锨把的一头,土就被撬起来了。我恍然大悟,连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做,还真很容易就插进了土里,我再把土铲起来,扔进树坑里。张媚也向我这么做,我们大约做了几十次才把坑埋好,我摇了摇树苗,有点松,我们三个就用力踩了踩这些土,树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水,水桶几乎都装满了,一二一、一二一,我们齐心协力把水提到树旁,再给小树浇上,我又嘱咐张媚要常给小树浇水,这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字,把它绑在小树上。植树完毕!
我看了看小树,心里默默地笑了,也和张媚相视一笑,我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐,永远也忘不了这个有意义的植树节。
周末,我在海滨栈道那儿看到一个小男孩和他的爸爸在打羽毛球。他们打得很好,我很羡慕他们,于是我也想学。
可开始,我一点也不会,就想试着发球,但我的手腕根本用不上力,球只能飞10厘米左右,便掉了下来,让我很沮丧。我又尝试着接球,无奈球就算飞得不高,我也接不住。 于是,我请教妈妈:“我该怎么才能打好些呢?”妈妈说:“只要一步步努力,就可以成功。”听了妈妈的话,我就按照妈妈的指导,先练习手腕的力量。我一点也不会用手腕发力,我的肩膀一直到手掌,整个都很用力,不是把球打出去,而是把它推出去了。我又把球捡了回来,可又练了几次,还是不会用手腕发力。我有些懊恼,可转念一想:坚持下去吧。接着我又试了一次,这次我为了用手腕发力,把球拍握得紧紧的,我看球飞了过来,就对准猛击,可是球拍和球竟然一起飞了出去!真让我哭笑不得。但我不想放弃。我捡起球,反复尝试,练了一遍又一遍,当我终于能把球打得很高时,我情不自禁地叫道:“耶!我成功了!” 然后,我开始练习发球,可我怎么都不行。小小的球总是与大大的拍子擦肩而过。球一点也不听话,根本碰不上拍子。我用右手拿球拍,左手拿球,把球轻轻向上一抛,球拍去击打,可球却连拍子碰也不碰一下。我有点着急了。妈妈连忙走过来说:“你要沉着点。等拍子接触到球以后再打,就OK了。”我试了一下,果然行得通,太让人兴奋了!我又练了一会,便完全掌握了。
我最后终于学会了打羽毛球!真是坚持就是胜利啊!
一年一度的植树节又到来了。今年的植树节,我非常荣幸得被同学们推选为班级代表,去参加学校组织的植树活动。
这次的植树地点安排在合肥三十岗的开心农场。要求少先队员带家人一起去参加。活动当天,天气晴朗,风和日丽。我和爸爸妈妈怀着期待和愉悦的心情,向开心农场出发。
一进入农场,首先映入眼帘的是遍地的'油菜花和麦苗。它们在和煦的阳光下,随风摆动,仿佛在欢迎我们的到来。继续纵身行进,只见一排排青翠的小树苗赫立眼前,犹如排列整齐地小战士,正守护着这片绿色家园。
我们沿着指示牌,来到南门小学的绿化带。这片绿化带是一座小池塘。这次的任务就是在小池塘的周边植上一排柳树。这时,有很多同学和他们的家人已经热火朝天地干了起来。我和爸爸妈妈也迫不及待地开始分工合作。我和妈妈负责排队领取树苗,爸爸负责去另一边领取植树工具。
不一会儿,我们就在池塘边会合了。池塘边已经有许多预先挖好的树坑。经过商量,我们选择了一个阳光充足,土壤肥沃的树坑。爸爸先用铁锹把坑里的土松了松,由我小心翼翼地把柳树苗放进坑里,等爸爸把土填上,我们再用脚把土给踩结实了。小树苗固定好了,最后妈妈用水瓢取水,给它浇上水。就这样,在我们全家的齐心合力下,小树终于栽好了。
看着这弱小的绿色生命,我问妈妈:“十年以后,它能长成大柳树吗?”
妈妈却摇了摇头,告诉我:“想让它长成大树,必须要细心地护理它,要给他经常浇水,施肥,还要有阳光和不断地修剪枝叶。这样,它才能健康地长成大树。”
听了妈妈的话,我仿佛若有所悟:这棵小树多像我啊!学习课本知识就像是在吸收营养。改正错误和坏习惯就像是在修剪枝叶。只有在老师和父母的精心呵护下,我才能健康地成长!
植树任务完成了,我依依不舍地看着小树苗,仿佛看见了它在跟我点头告别,它似乎在和我约定:“让我们一起加油,共同成长吧!”
“哥哥,我想栽树”正在做作业的我忽然被前来的弟弟打断了,“栽树,你不种树,裁什么树?”还沉浸在做作业的我怀疑起弟弟的动机起来。
“难道只能种树,不能栽树吗?”弟弟反问道,不知到底弟弟何意的我放下了手中的笔,开始重新重视起弟弟来。
好吧!反正自己做的也累了,不如出去好好放松一下,于是我就带着弟弟来到了商店先购买树种,来到商店里面的树种很多,眼花缭乱的,不知道选哪一个好,幸好旁边还有照片更方便我们选了,我想选一个高大的,正当我要去付款的时候,弟弟突然伸手拉住了我的衣袖,我疑惑的看向他,“不要选这个好不?”“为什么?”第二个疑问又上来了,“高大点不好吗?别人看了多羡慕啊!”我自以为然的说。
“当然不好,别人的羡慕又没有什么用,树长的好就行了”,被小小的弟弟震惊的我的心里不禁涌上来一种深深愧疚,我比他年纪大这么大,学了这么的多的知识,但我却还没有一个小孩子看的通透,如果这里有洞,我想立刻钻进去。
最后,我决定要和他来一次商量,挑选了最适合本地气候的马尾松幼株,向店主咨询了注意要点后,我和弟弟就乘车奔向家后的那片土坡,那是一个非常合适的地点———既方便树木生长,从家里走去也不远。
到了坡脚,我指着前方雄心壮志地说:“看,我们把它栽在最高的地方,以后你们同学来,在家里阳台上就看得见。”弟弟却有不同意见,他颇为郑重地看了好半天,喃喃说:“栽在顶上当然好,可我觉得树太孤单了。”这回,我没有发话,而是问他想法如何。
弟弟说,他希望树栽在山脚上面一点,这样,雨水流下来,可以当作浇水,而且,以后有人走累了,还能坐在树荫下,多好。
说实话,走在回家的路上,我有一种止不住的骄傲,弟弟在前面走着,虽然身形瘦小,可我感觉到他已经长大了,更重要的是,此番出来,我也有不错的收获,我从弟弟那里意识到自己的迂腐和迟钝。我早说过,我已不是孩子,如果不想让思想受到俗常的束缚,何不向他们多学学呢?