学雷锋精神的征文7篇
对于自己的雷锋精神学习感悟,可以书写一篇主题作文进行表达。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的学雷锋精神的征文7篇,让我们一起来看看!
又是全新的一天,我期待着第一秒。走在去超市的路上,淡淡的清香扑鼻,我怀着快乐的心情来到了超市门前。
我们买了许多东西,正准备下楼,我们前面的一个年轻的女子,她掏手机时,一些钱不小心掉到了她的身边。她在专注的玩手机,丝毫没有发觉。我蹲下身子,捡起钱,跑到了阿姨面前,伸出手,把钱还给了阿姨。
“阿姨,这是你拿手机时掉的钱”。“谢谢你,小朋友,我还真没注意呢”!
我笑了笑,和爸爸回家了。
不过,也不是所有的人捡到钱都会还。
我还清楚的记得,半个月前,我和妈妈一起上超市,在前方20步出口的地方,我发现了200元钱。后面,有一个女士,抱着哇哇哭的小孩,在寻找什么,我估计找的是那的200元钱吧。我正想要去拿呢,一名美丽的女子一个箭步冲上去,拿起了200元钱,我以为她要还给女士呢,便朝她笑了笑,意示她把钱还给女士。可她却没有这样做,她把钱快速又熟练的放进了自己的包里,我想说还没说出声,她就不见了。
我们要学雷锋,做有道德的人,不能像这名女子,人美心不美,又有什么用。我们要做好人,因为世界上多一个好人,就少一个坏人,让我们手拉手,共创美好的明天!
美德是甘露,滋润大地;美德是阳光,温暖心田。如果说美德是天空,那雷锋就是最亮的星星;如果说,美德是大地,那么雷锋就是最美的花朵。当我读完《雷锋日记》时,我的眼眶湿润了。一朵美德的花朵,竟然如此快的凋谢了。那一次次风雨中的帮助,那鞋袜上一片片的补丁,都谱写了你的史诗,你的不朽——雷锋!你是不幸的却又是幸运的。你的贫穷和困苦让你还是个孩子时就不得不承担起整个家的重量,而贫穷也把你打磨得越来越坚强。一次次风雨中无私的奉献时常让你发烧而躺在床上,而奉献则给了你别人尝不到的快乐。忘不了那些单薄的旧衣,忘不了那些层层的补丁,忘不了你用自己的钱帮助老大娘买车票,忘不了你舍生取义去救人。
帽檐上闪闪的红星是你的标志,黝的黑的皮肤和温暖的话语是你的象征。在你身上,我们看到了人性的闪烁和美德的光辉!是的,你不在了,但你的精神,你的意志却深深刻入了中华民族人民的心中。你的美德将由我们发扬下去。生活中,你的身影无处不在!“最美司机,最美妈妈,最美警察……”他们正在用行动诠释着对你的理解,对美德的理解。勤劳的环卫工人是你,无私捐款的志愿者是你,楼上的老爷爷是你。谢爷爷是我们的住家,从我记事开始,他就搬来了。每天,摆弄摆弄花草,逗逗小狗是他的乐趣。但一切都在悄悄改变着。你可以看到楼道里的垃圾在一天天减少,瓷砖在一天天变亮,树木在一天天长大。两家人没有界线。中秋节,我可以到他家吃甜甜的月饼;春节我可以去他家吃饺子。记忆中,他正在悄悄改变着这幢老屋,改变着所有的人。一年、两年……墙壁上的山药长起来了,人们的眼神友善起来了。
即使是现在,冬天冻裂的水管还是由他修好。我想,这也是一种美德。和谐的社会中,有千千万万个这样的人。新时代的我们,将学习这些美德,学习中华民族的美德,从一点一滴学习。美德与我们是这样的接近,它渗透我们的生活。公交车上的让座,敬老院的一次探访,校园中主动捡起一片垃圾……这些小事,无处不折射出你的身影,你的光辉。新一代的我们从现在开始,做一名专职的美德少年!
一听到“积极向上”这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学习,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。
雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最”,很多的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学习,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。 有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练习,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。
在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学习积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。 雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学习他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!
雷锋精神的内涵是什么?如何学习、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。
何为好人?这个社会简单点讲,就存在五种人。顾己利己的人,顾他利己的人,利他利己的人,损己利他的人,损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢?顾己利己的人。你净整自己那点事了,跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢?这个不算好人,只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人,为他人着想,虽然没有特别的好处和实惠,但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧?应该算。有人不同意:你顾及他人,那么别人到底得没得到好处啊?别人没得到好处实惠,你顾及人家有啥用?再说了,你去主动顾及人家,人家需要不需要你顾及呀?人家本来不需要你顾及,你非要去顾及。我扶你过马路,快快快,有车有车小心车,不要感谢我,我只是学雷锋。我不过马路!人家不需要,你非要顾及人家,那不是给人家找麻烦呢吧?好心办坏事,这样的例子很多,这样的人不少啊,能算好人么?说得有理,算半个好人怎么样?利他利己的人。利他利己,皆大欢喜,这个没的说,肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了,一般人都做不到。主动做到的人呢,很高尚很伟大。被动做到的人呢,虽然比不上主动做到的人,但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人,标准的好人!损他利己的人。这个呢,不是好人,是坏蛋,坏人。你损害他人来肥自己,不仅要鄙视,还坚决要求社会来遏制惩治这些人,实在不行,干脆直接铲除掉,咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以,简而言之,利他利己的、损己利他的都算好人,顾他利己的,算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。
什么算“好报”? 顾他利己的,利己就是好报。你看,人家得到了实实在在需要得到的顾及了,你自己也受益了吧,两全其美真不错。利他利己的,利己就是好报。利他利己,皆大欢喜。真不错,大家都受益都高兴,因为我而别人受益,对我这叫德,对别人那叫恩,施加恩德,这叫“仁义”!损己利他的,你看,我为了有利于他人,损害自己了。那么怎么才算好报呢?利他使别人受益,这叫恩。那么我因为你受到了损害,我还对你有恩,你受益人得报恩那!你得让我觉得:我损害自己有利于你、你们,没白损害;你、你们报恩了,我损害自己,值得!那么这个好报就是受益人报恩,才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩,或者说干脆不报恩怎么办?那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言,让好人有好报,扶正气压邪气,才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人,让人家不白损己,损己了,对,是事实,但社会给予更多的收获和回报,自己的损己最终还是利己了,值!这就算好报!
咦?我的眼镜到哪里去了?怎么不见了?我翻着凌乱的书桌。明明在这儿的呀!难道是去音乐教师时落在那儿了?可是我记得自己应该拿回来的.呀,到底眼镜去哪儿了?我的心里好像起了团火,非常着急。眼镜不见了还不是要被老妈骂死啊~怎么办,怎么办啊!
我问我的同桌吕调调:吕调调,你有没有看到我的眼镜?
吕调调摇了摇头:没有。
我叹了口气,有逐个问了周边的同学,可他们的答案和吕调调一样,我心里更加着急了。
殷宁,你可以去传达室那里找找,说不定哪个好心的同学捡到了送去传达室了。
我点了点头,立刻以十万火速飞奔向传达室,但是,仍是没有我的眼镜,于是我灰心丧气的回了教室。
当我走到教室门口时,看到一个胖乎乎的小女孩站在教室门口。小女孩大约只有一米二、三十左右,看样子是个二年级的学生。
小女孩胆怯地看着我,伸出胖乎乎的小手,说:大姐姐,这个眼镜时你们班的吗?
我看了看,这眼镜不就是我的嘛~!我心里高兴极了,被失而复得的喜悦填满了。
我接过眼镜,说:这是我的眼镜,你在哪里找到的?
小女孩说:就在这个教室门口。
谢谢你,你叫什么名字?几班的?
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老师说要向雷锋学习,做好事不留名,大姐姐,我走了,再见!说着跟我摆了摆小手,跑下楼。
我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。
说起雷锋的名字可谓家喻户晓,我们每一个同学都可以说上好多好多关于他乐于助人、刻苦学习的故事。他并没有什么惊天动地的壮举,他所做的每一件事情都是那么的平凡,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,将平凡的脚印,一个个清晰地刻在我们的心中。
生活中的我们也可以像雷锋叔叔那样,从小事做起。
让我们仔细地想一想,我们的身边是不是有很多被我们忽视的小事,值得我们去做:清晨,看到有同学因忘带红领巾而在校门口徘徊时,主动将自己书包中备用的红领巾借给他;在校园里,随手关掉滴水的水龙头,随手捡起地面的纸屑将它们投入垃圾箱;在操场上,主动扶起摔倒的同学,将散落在操场的体育用具收好交给老师;在教室里,整理好图书角的图书,方便同学下次阅览;同学忘带学习用具时,主动将自己的文具借给同学用;主动帮助学习落后的同学……
生活中的点点滴滴只要我们留心,能做的小事还有很多很多。帮助别人的时候,最快乐的是自己,当你开始行动时,你就能体会到这份快乐。
雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士,却在短暂的一生助人无数。
雷锋叔叔曾经说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,突入到无限为人民服务中去”正是因为雷锋叔叔这种乐于助人的精神。所以,后来人们才常流传着一句话“雷锋
出差一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔无论走到哪里,他都会永不停息地、全心全意为人民服务。
那天,是一个阳光明媚的好天气,我在跑步,发现前面有一个老人摔倒在地上,好像完全没有力气爬起来,而且当时旁边又没有人帮助他。我想:雷锋叔叔说过“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”于是我二话不说来到了老人身边,我弯下腰,把其中的一只手托在老人的背部,再用另一只手拉着老人那满是皱纹的粗糙的手,然后我又用力往上一拉,老人站起来了,我的脸上也露出喜悦的光芒。老人起来后,对我说了声谢谢,我腼腆地应了声:“不用谢,这是我应该做的事!”就在这时,老人似乎还要倒下去,我赶紧用手扶住老人,老人对我说:“人老了,身子骨就是不行了,唉!”我就马上有了送老人回家的念头,因为俗语说:“救人救到家,送佛送到西”嘛!我当即问了老人家的住址,还答应老人要把他送到家。老人原本紧缩在一起的五官,现在一下子就舒展开了,还说了好几声的“谢谢,谢谢!”那时,我的脸比熟透的红苹果还要红!原来,帮助别人这么幸福,当你付出了给予自己也会有快乐。有时候,一个发自内心的小小的善行,也会
铸就大爱的人生舞台。帮助别人,快乐自己!这就是雷锋精神!
寻找雷锋的足迹,
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。
今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。
一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”