读书一年级作文

读书一年级作文(通用10篇)

读书一年级作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书一年级作文样本能让你事半功倍，下面分享【读书一年级作文(通用10篇)】，供你选择借鉴。

读书一年级作文篇1

我读了《詹天佑》这篇文章后感触很深。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师京张铁路就是在他的带领下完成的。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。不管别人怎么嘲笑詹天佑，但他一直坚持着，詹天佑常常勉励工作人员：”我们的工作首先要精密，不能有一点马虎……

因为詹天佑的坚持不懈，京张铁路不满四年就竣工了。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神和一颗强烈的爱国心。再想想我们自己，遇到一点点困难就喊累，如果我们像詹天佑那样，在生活中遇到困难，我们应该坚持不懈不放弃，只要不退缩，就没有完成不了的事情。

我们中国人有很多，人人都想为国争光，但有些人就是因为毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，所以，我们应该向詹天佑学习，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光!因为我们是祖国的未来!

读书一年级作文篇2

今天，我看完了妈妈给我买的《埃及寻宝记》。

这本书是一本韩国畅销书，是一本历史探险漫画书，主要内容是：为了挖掘因沙尘暴而现身的神秘金字塔，布卡一行人浩浩荡荡地前往文明古国——埃及。没想到知本教授一直以来的竞争对手安德鲁，竟然也在考古挖掘计划的受邀行列之中。布卡与安德鲁的儿子麦克，在峰博士的阴谋与木乃伊的恐怖诅咒下，克服重重困难，守护住了金字塔中的宝物，为国家保住了宝藏。

读了这一本书，我了解了许多有关埃及的知识，如：圣甲虫不像电影中把盗墓者吃掉，而是象征着重生，它与何露斯之眼同为深具代表性的护身符，秃鹰在埃及象征了古埃及神话中的秃鹰女神，是埃及的保护神之一……读了这一本书，让我受益匪浅!让我懂得了遇到困难，只要有信心，就可以战胜它!

读书一年级作文篇3

前几天的语文课上，我学习了一篇课文：《圆明园的毁灭》，每次读它都使我感到愤怒。

课文讲了圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以又叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕着圆明园。圆明园中，不仅有众星拱月的布局，还有风格各异的建筑和收藏着最珍贵的历史文物。

但是，在1860年10月6日，可恶的强盗——英法联军侵入北京，闯进圆明园。把园内凡是能拿走的就统统掠走，实在拿不走的，就任意破坏、毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天三夜……

每当我读到这里，我就感到侵略者的贪婪、野蛮。对于圆明园的毁灭，我又感到无比痛惜、无比愤怒。现在圆明园遗址内的`残垣断壁正是为了让我们不忘历史，让我们谨记落后就要挨打，让我们深刻的认识并记住祖国曾经遭遇过的劫难，从而激起大家热爱祖国和民族文化的感情。

读书一年级作文篇4

俗话说的好：“书是人类的精神食粮”。在我的读书生涯中，我开始对这句话有了很深的体会。

就比如《有一种花叫不谢》这本书，鼓励我要拼命学习各种知识，要一次次吧失败放逐到远处，让心中永远有热烈的渴望在熊熊燃烧，我很快乐，这就是读书的乐趣!还比如《感恩的生活》这本书，里面的故事令我泪落如珠;感动的母子亲情，病人与作者的喜怒哀乐。。。。。。这些故事让我积累了许多好词佳句，故事中的主人公对生活的坚强和热情深深打动了我，我很快乐，这也是读书的乐趣!在比如《1000个奇思妙想》这本课外书，激发了我写作文的想象力，让我敢大胆地想象一些事情，告诉我为什么会发生这件事，原理是什么，我还会很快乐，这还是读书的乐趣。

读书是一件很快乐的事情。它的快乐就在于让我们欣赏文章的同时，也可以领悟一个有一个的人生真谛。

读书一年级作文篇5

书籍，是知识的海洋，无穷无尽;书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般;书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。

书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。

喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。而且读书也是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。

多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我细细品书，能品出春季的清香，细细品书能品出夏季郁郁的荷香，细细品书，品出秋季的碧波;细细品书，品出它冬季的傲慢。不品，不读，怎能感受书的百味;无有快感，未有乐可言，怎能去自我品、读书。读书我感到快乐。

读书一年级作文篇6

我通过读勇敢的小裁缝这一篇文章，深深地体会到了国王一次一次的对小裁缝的考验，但他却一一完成，最终达成了他的心愿。小裁缝的勇敢、坚强、真诚值得我去学习。

国王让小裁缝把巨人给杀掉，只要把巨人杀了就把公主嫁给他，小裁缝靠他的勇敢和机智把巨人给杀掉啦，可是国王一直不想把公主嫁给他，最后，小裁缝用他的勇敢坚强和真诚打动了国王。国王同意把公主嫁给了小裁缝。

小裁缝的的这种精神值得我学习，让我很佩服，我的胆子很小，以后我要向这个勇敢、坚强的小裁缝学习，做一个真正的小男子汉。

读书一年级作文篇7

《老鹿王哈克》这本书真有意思，我记忆犹新的部分是关于哈克和杰米之间发生的事情。书中描述了哈克在被杰米挤下后受到了无比的冷落，决定和老狼决一死战，不幸的是最终却和老狼同归于尽。

在战斗的过程中，有一次，哈克不忍心刺破杰米的皮使杰米受伤，让老狼得胜。

可是最终，亲爱的哈克啊，胜利冲昏了你的头脑，你根本没有想到老狼还没有死，让它用同样的“装死术”将你杀死，不过老狼也因为失血过多而死亡。

这个故事让我最有感触的是：要认清真假，不要被胜利搞得昏头转向，反而导致失败。

读书一年级作文篇8

当我捧起这本书，刚要开始阅读时，我有一种莫名的兴奋感，我会想：是不是跟《鲁滨逊漂流记》一样有趣，一样真实?过程是不是比较辛苦?结局是不是很有成就感……面对总总问题，我迫不及待地打开书，看了起来。

刚看到他被当地的人捉住时，我就把书放下了，后面的事，我也猜得八、九不离十了，我对这本书的作者感到有些失望，很一般的游记，真实的事情，为什么会显得这么假，这么没有情趣?你说这个世界上可能有指甲大小的年轻人吗?不可能!就算有，当他们发出进攻时，作者为什么不反击，从而导致我怀疑故事的真实性。

还有《鲁滨逊漂流记》同样也是游记，我却不会产生怀疑，因为这是勤劳的人应该会做出的本能，还能接受，文采也不错，所以我喜欢。

我有过一次小小的经历，那是在我九岁的那一年，在徐老师作文班上完课，在门口等爸爸，直到深夜，也不见爸爸的人影。我有些急了，给爸爸拨电话，却没有通，我靠了一会儿，又拨了一遍，还是不通。我不时的来回踱步，心里烦躁，不能像他们一样冷静。不久爸爸来找我，在小店门口和我相遇，我总算安心了。

我在那时还没看过这类书，直到看过后，我才知道，做事需要冷静，写作文需要写真事。

读书一年级作文篇9

《安徒生童话》，是丹麦作家安徒生带给全世界少年儿童的一份珍贵礼物。这本书内容丰富多彩、故事生动有趣，种类繁多，《丑小鸭》、《野天鹅》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》……一篇一篇让我回味无穷。

给我印象最深的是《丑小鸭》，安徒生写了一只丑小鸭变成美天鹅的故事：一个鹅蛋出现在鸭蛋群中，等鹅蛋破壳以后，大家都不喜欢它，它便离开了这个地方。到了另外一个地方，周围的人还是不喜欢它。长大后，它躲在生活的阴影中不出来。后来，来了一群天鹅，把它从阴影中拉了出来。这时，它大吃一惊，原来自己是一只美丽的天鹅。

安徒生的童话有的给人以欢乐，有的给人以悲伤，有的给人以恐惧，有的还非常幽默。他那富有诗意的'语言让我增长知识，得到启发，受到教育。

安徒生虽然早已离开了广大读者，但是他和《安徒生童话》却永远留在了全世界少年儿童的心中。

读书一年级作文篇10

今天我们学了《玩具柜台前的孩子》这一篇课文，课文中讲的小男孩是个懂事、孝敬父母的孩子。

他是多么喜欢小汽车呀!只要看到谁买小汽车，就目不转睛的盯着柜台上跑动的汽车，眼中闪着兴奋的光芒。当售货阿姨忍不住对他妈妈说：“给孩子买辆小汽车时”小男孩却抢先说：“不，我只看看，不让妈妈买。”他怕妈妈觉得对不住他会给她买小汽车，小男孩是一个多么懂事，体贴父母的孩子呀!

售货员阿姨红着眼圈说送他节日礼物时，小男孩却说：“不，谢谢，我不要”。我觉得售货员阿姨和小女孩是心地善良，有爱心的人。

通过这篇课文我知道了生活中充满了各种各样的爱，我要向小男孩学习关心、体贴父母，不乱买东西的好品质。要做个勤俭节约的好孩子，好学生。

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