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四年级400字下册作文
四年级400字下册作文(通用10篇)
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四年级400字下册作文篇1
《哈佛家训》这本书，是妈妈几年前送给我的礼物。买回来之后，我开始反反复复读这本书，读了许多遍，我丝毫没有厌倦，而是更喜欢读了，也许，这里面是有什么东西在吸引着我吧!
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，使我们见微知著，还明白了许多道理。在这本书的前言中写到：所有阅读这本书的读者，无论是青少年，还是成年人，如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生，从而使自己由平庸变得非凡，从失败走向成功，那我们就感到心满意足了!
在每篇小短文前，上面都会有一个小标题，比如：梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳。我想：这应该是帮助我们阅读的吧!每篇文章读完之后，就会有一个道理给你，让你懂得怎样做人，怎样走进社会，怎样改掉不良习惯。
总之，读完这本书，让我受益很大，我很喜欢这本书，它让我明白了世间的真理!
四年级400字下册作文篇2
在今年刚开学时，我们新开设了一门课程是英语，第一次上课时的情景让我记忆犹新。课前，我和我的朋友一起讨论“英语课讲什么内容呢?”话音刚落，铃声就响了。
我迅速上了自己的座位，紧接着老师也走进了课堂。只见她戴着眼镜，穿着一件毛衣，个子不高，却很有精神。英语老师和蔼的说：“我姓朱……”然后就开始讲课了。讲的第一句就是“How do you go to school?”因为我比较小、很少接触英语，所以听不懂。我就问：“老师你讲的是什么意思?请给我说一下。”还没等我坐下，同学们就开始笑我，顿时我的脸就烫了起来。
老师走过来安慰道：“你很勇敢!不过上课可要认真听哦。刚才我讲的意思是你怎么去上学的。”很快这一节课就下了。下课后，我给朱老师打了声招呼，老师说：“小可爱，拜拜!明天见!”
虽然放学了，可老师的身影却久久没有离去。老师课堂上对我的关怀，让我信心倍增。从那时起我就细心的学英语，所以现在的英语挺不错的。
四年级400字下册作文篇3
我叫陈佳欣，是四年级(4)班的一个女生，今年十岁了。我的名字代表着欣欣向荣的意思，因为有挑食的毛病，所以我个子不高;从四岁开始学习跳舞，身材很好;我有一张瓜子脸，脸蛋上有两颗豆子大小的痣，伴随着我慢慢的长大，还有一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的嘴巴和一对柳叶式的眉毛。
我性格开朗，喜欢跳舞，画画……到了体育课上，我像一匹脱了僵的野马在操场上奔跑;到了音乐课上，我像变了一个人似的，就好似一只百灵鸟，跟着老师唱起了欢快的音符。
我喜欢看书，尤其爱看童话书中的奇妙故事。在上体育课时，同学们解散了做着各种各样的活动，而我坐在树荫下看书;有一次放学回家刚进门，妈妈就要出去买菜，锅里蒸着玉米，妈妈告诉我让我过会儿把火关了，结果我看书忘了时间，差点把锅烧了。妈妈回来后告诉我，爱看书是一个好习惯，但也要合理安排自己的时间，一个人在家安全第一。听了妈妈的话，我连忙点了点头。
爱奔跑，爱阅读，热情似火，这就是我的自画像。你们满意吗?希望你们都喜欢这个独一无二的我。
四年级400字下册作文篇4
我在小学中已经度过了四年，认识了许多友善的同学，但我最忘记不了的一个人是蒋诗滢。
她胖胖的脸蛋上镶嵌着一对黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，还把一头乌黑发亮的长头发，扎着一条辫子，一甩一甩地像马尾巴，美丽极了。
我和蒋诗滢曾二次成为同桌，又因为太要好，在上课情不自禁地讲空话，被老师发现，老师怕影响我们学习，就把我两个分开了。在这些年里，她帮助了我很多次。
第一次，还在两年级的时候，他是我的同桌，那是一次语文考试，我的钢笔没有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蒋诗滢看看我马上心领神会，拿了一只有很多墨水的钢笔借给我，还提醒我下次别再忘记了。
第二次，是在我上三年级的时候，她坐在我后面，我的同桌换成了沈沁蓝，那是一次英语考试，我的铅笔弄破了，我向沈沁蓝借，她不肯但我也没有怪她。这时刚好蒋诗滢看见了，就把一支削好的新铅笔借给我。
正是因为得到了她的多次雪中送炭一般的帮助，我才明白了每个人都要助人为乐，从此我就记住了充满诗意的名字——蒋诗滢!
四年级400字下册作文篇5
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道小草。”每次听到这首动听歌曲时，我便想起那件难忘事。
那天，我遇到了一道非常难应用题，想破了脑门，翻遍了辅导资料都没有算出来。我一赌气，把书和笔向地上一丢：“不做了！烦死了！”妈妈善解人意地安慰说：“出去走走，也许就想出来了！”
我一出门就走到河边，那里有两块大石头，地上长着许多嫩草和五彩缤纷野花。不知怎么？我觉得眼前这平时觉得特别漂亮一切今天特别碍眼，小草和野花被风吹得前后摇摆，我总感觉它们讥笑我。我生气地扯住小草茎想扯断它。“啊，好痛！”谁知小草叶子划伤了我手，血不断地向下滴，我眼泪也开始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一块大石头给搬起来了，重重地压在小草上，还得意地跺了几脚：“叫你笑我，叫你把我划伤！”过了很久，我又去了河边，那里可真美呀！水波向我微笑，小草小花在微风中点头，石头底下小草呢？它长得又长又密，几乎蒙住了大石头。我不禁佩服小草。我呢？一点小难题也要退缩、躲避，我还比不上一棵小草。
在以后日子里，只要遇到难题想退缩时，我眼前不由地浮现出那棵在石头下艰难探出头小草来。
我爱小草，更爱小草坚韧不拔精神！
四年级400字下册作文篇6
说到历史人物，大家肯定会想到：大义凛然的关羽、上知天文，下知地理的诸葛亮，才华横溢的周瑜……而我最喜欢的历史人物是一个做事十分精细的人。
他的一个朋友去他家做客，送了一个蛋糕给他。当他的朋友再次来到他家做客时，看见桌子上有一本账本，他的朋友随手翻了一下，发现了账本记着朋友他上次做客的时候送的蛋糕。深知他习性的朋友并不惊奇，因为他的朋友知道他送给别人的东西从不会记在账本上，但朋友送他的东西，哪怕是一支笔，他也会记在账本上。
他不仅做事十分精细，在教育孩子的方面他也很独特。
他的朋友去他家做客时买了一盒鱼蛋，他的孩子打开盒子吃了一个后，立马吐了出来，并说：“不新鲜，不新鲜！”他的夫人也吃了一个，说：“哪里不新鲜！”说着，并夹了许多鱼蛋给孩子吃。孩子说什么都不吃，他的夫人就生气了：“这孩子，鱼蛋明明很新鲜，你却一直说不新鲜！”孩子依旧不吃。他看见了说：“孩子说不新鲜自然有它的道理。”夫人听了笑着对朋友说：“他教育孩子的方式一般人都学不来。”
他在大家的心里是一个用笔当武器，来唤醒人类的心理，但他在我的心里却是一个做事十分精细的人。
你知道我最喜欢的历史人物是谁吗？下集待续……嘿嘿！
四年级400字下册作文篇7
2178年，人类已经可以广泛使用时光穿梭机穿越时空了。我们家中就有一台，所以我冒出了一个想法——独自去看看过去的时光。
我坐在驾驶座上，思考选择哪个朝代。那……就去繁荣昌盛，国富民强的唐朝吧。选好了朝代和降落地点，随着穿梭机的震动，一阵恶心呕吐的感觉向我袭来，非常难受。过了几秒钟，眩晕感消失了，但我感到自己还眼冒金星。
我走下穿梭机的台阶，穿梭机自动隐身了，而我则换上了一身朴素的古装。抬头，眼前是一片完全不同的世界——各种宽衣大袖的人熙熙攘攘地走在街上，街上几辆马车毫无规律地夹杂在人群之中，树木绿意浓浓，泥土的气息使人心旷神怡。穿梭机降落的地点是皇城，这里热闹非凡：做买卖的、唱戏的、说书的、卖艺的等等，令人有种久违的亲切。我在人群中穿梭着左顾右盼，看什么都新鲜，像个人间的过客。
我们那充满高科技的世界好是好，但我却觉得不如古代人，无忧无虑，淡云流水度此生。
站在高处俯视皇城，处处鸟语花香、繁花似锦。马上就要回去了，看着这些无忧无虑的人，想着大唐从繁荣到衰落再到灭亡，我也不能做些什么，终是一声叹息，化作水雾淡去了……
四年级400字下册作文篇8
那天傍晚，爸爸从工厂回家。他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚!好痛啊!”我大叫道。这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。然后，我再把灯打开。哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。
就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的.胜利宣告结束。
四年级400字下册作文篇9
今天，一开始上课张良老师就说我们来做个游戏。我高兴地说：“好!”我最喜欢玩游戏了。可是有些同学说：“咦——”可是张良老师拿出奖品时。有的同学又说好了。
于是游戏开始了，张良老师说人太多了，于是先猜硬币，(淘汰一部分)张良老师的手在口袋里抓了一下，让我们来猜他手里有没有硬币。我想着老师口袋怎么可能刚好会有硬币呢，所以他手里肯定是没有的。我很自信的选择了没有硬币。还有很多小朋友和我一样都选择了老师手里没有硬币。
小朋友们都选择好了，就到了揭晓答案的时刻。我们兴奋地要跳起来了，眼睛一眨不眨的盯着老师的手慢慢伸开。老师的手里明晃晃的躺着一个硬币，随着答案的揭晓，有同学开心也有同学失望。当然我就在失望的队伍里……我被淘汰了。
有十三个同学晋级了，晋级的同学可以开始玩接下来的游戏了——抢星星。随着游戏的白热化，立即就有两位选手不甘的离开了赛场，和我们一样成为了观众……
游戏到了最后有两位选手居然平手了，于是他们选择用石头、剪刀、布来决胜负。在我们的欢呼声中，他们俩进行了石头、剪刀、布的对决，很快就有了结果，输了的那个拿了黄色的书签也下场。
最终这次游戏的奖品由一个男生赢得。
四年级400字下册作文篇10
以前的平板电脑非常容易坏，而且经常玩着玩着就卡机了，也没有许多丰富多彩的功能，所以我想发明一台新式平板电脑。我发明的新式平板电脑是声音控锁的，你可别小瞧这个功能哦，这个可比之前的平板电脑方便多啦!下面一起开看看我是怎样使用它的吧。
有一次，我用旧的平板电脑上网查找试卷，因为老师要求需要自己打印出来。这可把我愁坏了，因为这是旧式电脑，只能下载试卷，不能直接打印，我还得特地跑到外面的打印店打印试卷，这太麻烦了!就在这时，我想到了我发明的高科技平板电脑，便将它拿了出来，大声说道：“丽萨，帮我打印这份试卷!”一声令下之后，只听到：“嘶—嘶—嘶”的声音，然后过了两秒钟，又听见它顺：“主人，打印完成，请主人收好!”这就是声控打印，是不是非常厉害呢!
还有一次，我在打扫卫生时，感到满头大汗。这时我又拿出了我的新式平板电脑，拍摄出我要清扫的区域范围，地马上就干净了。这可真是神奇呢!这平板电脑不仅能给我们带来简便，而且还能帮助我们清理卫生呢!
这就是我发明的神奇平板电脑，是不是非常神奇呢!
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