孩子的教育心得怎么写大全5篇
孩子教育心得能够帮助家长更好地引导孩子的学习发展,培养积极的情感和行为习惯,促进家庭教育的合作与互动,以及增强家长的信心和责任感。今天小编在这给大家整理了一些孩子的教育心得怎么写,就让我们一起来看看吧!
作为父母,如何教育孩子是我们永远都在探讨的话题。家庭情况各有不同,教育方式也各有千秋。教育孩子的确是一门科学,更是一门艺术,说起来容易,做起来难。在教育孩子的问题上我有一些心得,也需要我们做家长的共同探讨一下。
1.健康人格是孩子的立身之本。教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格。虽然我们都不避讳我们都很在意孩子的学习成绩和考试的分数,但是知识的积累和掌握必须建立在健康人格的基础之上。否则,我们只能舍本逐末,让孩子迷失方向。在人的一生中,无论我们所从事的工作是专业对口与否,学习是永远的课题。即便是孩子能以较好的成绩升学读一个好的大学,但考察我们身边的人和事,包括我们从自身总结经验,我们发现知识是不断更新的,我们不可能守其一生。要让孩子从身边的一些事情中学会处理问题,树立自信、阳光、积极的心态。每一件事情,每一个人身上都有值得我们学习的东西,让孩子善于发现别人的优点。
2.赏识教育和挫折教育并举。我们都很爱我们的孩子,我们回想一下,在孩子很小的时候,孩子的每一个变化我们都熟记于心。当孩子出生不久第一次会笑的时候,我们是多么的开心。孩子第一次能叫出爸爸妈妈的时候,我们是如此的兴奋。当孩子突然有一天会独立走路了,我们是那么的欣喜……我们觉得我的孩子是最棒的!当孩子渐渐长大,到上学的时候,也要始终有一个信念:我们的孩子真的不错。当遇到困难的时候,尽可能的少用或不用打击他的词语,千万不可讥讽、嘲笑、辱骂和歧视。正面看待孩子,即便是贪玩那也是孩子的天性。发现孩子的优点,及时给予肯定。但赏识教育并非放任,从严要求是必要的。面对孩子的错误,我们不必惊慌失措,而应该视为促进其成长的良机。事实上,孩子犯错误的时候,往往是最容易教育的时候,我们可以因势利导,促使孩子内心的矛盾转化,向真善美转化。让孩子在在犯错误中成长。教育的前提是让孩子真正能从心底里认识到错误,指明批评他的原因,让他有规则意识和责任意识。要有原则和边界,哪些是坚决不能逾越的这一点必须要做到。
3.做孩子的朋友,形成良好的亲子关系。多抽点时间和孩子沟通交流,每天与孩子谈谈心(开心与不开心的事情),学会倾听,关注孩子的感受。尤其要了解孩子在学校的各种各样的事情,及时引导孩子正确地处理和应对碰到的问题。当孩子提出要和父母共同做一个游戏的时候就是和孩子有效沟通的绝佳机会,他会说出平日里不会告诉你的想法。只有了解孩子,指导孩子想什么,我们才能有的放矢有针对性的教育。另外,还要重视孩子的朋友和同伴们,要尊重孩子的朋友和同伴们,这样孩子才能善待朋友,与同伴们友好相处,给他一个宽松的、愉悦的人际环境。我们可以从引导孩子做力所能及的家庭和处理自己的内务,鼓励孩子多关心班级,主动帮助别人。家庭成员之间平等相待,让孩子也能真正感受到他也是家庭的一员,有责任感。
4. 重视培养良好的习惯。教育孩子要从培养习惯做起。习惯成自然,其力量就是持之以恒。当然,家长也不要急于要求孩子一下子改掉坏习惯,而在于慢慢地让好习惯培养起来。成功的体验激励孩子继续进步,使孩子进入良性发展的轨道。激励孩子对好的习惯和行为多多重视和坚持,鼓励孩子把坏的习惯和行为逐步减少。良好的习惯包括行为习惯和学习习惯。家长和孩子相互学习共同成长的世纪。放下成人的所谓尊严,父母尊重宽容的心胸是孩子幸福成功的舞台。
成功的教育是一个漫长而艰辛的过程,谁能坚持,谁就能胜利。在教育孩子的过程中,作为家长要针对自己孩子的实际(如个性特征、兴趣爱好),不能一概而论,可以借鉴别人的成功经验,但不能照搬不能复制,毕竟我们的的孩子都是第一无二的!
真正的教育是自我教育,真正的控制是自我控制,而不是由于有父母和老师的监督下才能做好。因此,作为孩子的教育显得如此的重要和不容易,尤其在知识经济的时代,孩子的教育确实不容忽视也不容易,要实现从他律到自律的过程,需要我们继续思考和探索。
假期按常理应该是孩子们离开学校,课堂,进行短暂休息、放松和调整的阶段。如果家长没有考虑到孩子们的诉求,而仍把目光定位在学习上,那就会让假期、家庭成为学校教育的延伸。所以要让孩子尽情去玩,真正感到放松!
对于孩子们而言,他们在假期里可以做很多事,比如可以和同学相邀去同学家玩、野外游玩,可以相约去电影院看电影,可以和家人去书店、博物馆、科技馆、动物园等处学习课堂以外的知识,感受丰富多彩生活氛围。而假期作业则是这些丰富多彩的活动内容之一,相信当孩子们在轻松愉快的心情下面对假期作业时,学习的效率自然会不一样。
很多家长在以往假期大都没有引导孩子制定合理的计划,个别人制定计划的也是融入了家长的意志。这对孩子执行计划是不利的,孩子缺乏执行的主动性。所以,建议家长要充分调动孩子的积极性,通过交流和引导,让孩子以积极、乐观的心态面对计划制定。
如何让孩子在假期里充满快乐的心情面对每一天,这是家长要重点考虑的。这里要求家长首先放松自己的心态,把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开,从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来巧妙地激活孩子们学习的兴趣,让孩子在轻松地娱乐后,按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。比如家长还可以与孩子做伴随式的户外活动,在活动的过程中,可以顺势引导和培养孩子锻炼观察力,从多角度,多侧面来观察事物。回家后,安排孩子写观察日记,以此来提高写作能力,当然这里需要家长有足够的耐心和亲子沟通技巧。
很多家长在孩子考完期末式后会特别关注成绩,而忽略对试卷的分析。其实通过分析是可以发现孩子在学习习惯、解题习惯、思维习惯等方面的问题的。一般来说,分数在60分以下的成绩,意味着孩子已经有很多学习问题了,如上课不能专心听讲、落课、学习兴趣差、不喜欢任课老师、缺乏学习目标等,需要多花一些功夫来补缺了;而对60———80分的成绩则体现出孩子的学习不细心、动力不足、学习效率低、学习方法不灵活等;而对于80———100分的成绩则纯粹体现在孩子的粗心大意、过度自信、或对成绩无所谓等学习习惯养成不够的问题。当家长真正分析出了原因后,从方法、目标和动力上来教育和引导孩子,利用假期来弥补他们的不足,把孩子的问题纳入假期学习计划之列,我想会让孩子做到心悦诚服的。
有部分家长缺乏亲子沟通的观念和技巧,总是站着对孩子说话,颐指气使、呼来唤去、动辄训斥打骂、无休止的唠叨,让孩子非常反感,甚至不服气,每当家庭内有这样的气氛时,都会让孩子感受到压抑和烦闷,严重的会使大一些的孩子不愿意呆在家里,或者去外面的网吧等处寻找情绪发泄。如果家长想让孩子在自己面前能说出心理话,尊重自己,必须要体现出家庭成员的平等感,以平和的心态面对孩子,用欣赏的目光去审视孩子,通过放大了优点去夸奖和鼓励,缩小了缺点去宽容孩子的方式,让孩子感受到向上的动力。
假期里,孩子绝大部分时间都与家人生活在一起,这时家长就注意到榜样示范作用,通过良好的言行举止、生活习惯和学习习惯展示,会让孩子受到潜移默化的生活节奏和习惯影响。在假期里,家长可以适当分解一部分家庭事务给孩子,让孩子通过参与家庭事务,来感受家庭责任感。比如让孩子去市场买菜、给孩子安排洗碗收拾厨房、清扫室内卫生、让孩子为家庭事务出谋划策等。当孩子真正付诸行动时,家长要及时的表扬和鼓励,让孩子感受到参与家庭事务的快乐。
有相当一部分家长,总爱利用假期给孩子报这种兴趣班,那种特色班,有的一报是多种,让孩子每天疲于应付。对于这种现象,家长要注意观察和通过亲子沟通,来确实了解孩子是否感兴趣,是否有浓厚的学习兴趣,如果孩子不愿意学,家长就要放弃孩子的不愿,以解放孩子受束缚和压抑的心。
寒假恰值春节和元宵节,节日的欢乐氛围、亲人团聚、走亲访友,很容易让打乱孩子们生活节奏。这时家长要在忙碌之中关注孩子的教育,比如适当提醒孩子切莫过度陷于春节的娱乐之中,还要做好假期计划的执行;在走亲访友的过程中,家长要做好孩子礼节礼貌的教育,让孩子们正确待人接物;在亲人团聚的过程中,家长要做好孩子尊重长辈、孝敬老人的示范,让孩子继承优良的传统;春节物质生活非常丰富,家长要引导孩子要适当注意饮食,切莫吃喝无节制,要注意适当休息,不要打乱生物钟;同时还要关注长辈给孩子压岁钱的现象,及时教育和引导孩子如何正确接纳、如何储蓄、如何有计划安排压岁钱开支等问题。
文明礼仪要从小培养,形成一种自然而然的良好习惯。家庭的熏陶和老师的引导在它的形成过程中都很重要。
我家的两个孩子今年近四岁了,在二幼健康快乐的学习、生活也已经快一年了,成长得非常好,这与二幼的老师们辛勤的教育和耐心的培养是分不开的!特别是二幼的礼仪教育方面对孩子的心灵成长非常重要,我感觉一年来,孩子的变化很大,各方面都有进步!
首先是生活方面。例如,注意个人卫生,学会正确的洗手、洗脸方法;会正确使用“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;送他们入园时能主动跟老师和同学打招呼,主动晨检;见到长辈也会主动问好;
其次是学习活动方面。逐渐学会倾听,不随便打断别人说话;能够静下心来做一些简单的读书认字活动;动手制作自己喜欢的手工作品;遇到自己不懂的问题,会向父母及长辈请教。
父母是孩子的第一任教师。父母教孩子学礼仪、懂礼貌,是责无旁贷的。从最简单的站立、坐姿、走路、说话教起,我们会告诉孩子什么是好的行为,什么是不好的行为,经常提醒他该怎样做,不该怎样做。用爱心塑造他言行举止的每个细小方面,在一点一滴的积累中,使孩子慢慢地领会自己的社会角色,逐步建立良好的行为和道德情感。幼儿的礼仪教育不是一朝一夕就能完成的,要使小朋友从小养成好的礼仪习惯,就要从平时的一点一滴抓起,从小朋友的一言一行抓起,贵在坚持。
以上是我们家长对幼儿礼仪教育的一些粗浅体会和认识,和其他小朋友的家长一样,我们也希望自己的孩子能够成为一名懂礼仪、讲礼仪、受大家欢迎的好孩子,所以就让我们共同努力,支持好幼儿园老师的工作,共同为小朋友们创造一个健康文明的成长环境。
幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好幼儿教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。幼儿教育是人生教育的“头”,这个头如何开好具关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
那么,怎样搞好幼儿教育呢?关键应该根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发幼儿的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为老师要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,老师跟你们一起想看这倒底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果做为老师经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为幼儿教师,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,大人们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。
再次,在平时的教学中,要想方设法善于引导,激发孩子们的学习兴趣,我们都知道,孩子们生性好动、贪玩,只要他们感兴趣的事,才真正认真去学,认真去做,否则他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象,结合教学内容,编一些有趣的小故事,或做一个有趣的游戏等都能激发孩子们的学习兴趣。
另外,做为一名幼儿教育工作者,要有极大的忍耐力,要有足够的耐心,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让老师升起一股又一股的无名火,恨不能伸手就给两耳光。当然,这时做为教师是不能发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,老师真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服他们。
总之,从事幼儿教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子们的好朋友,还怕教不好他们吗。
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。