对手读后感300字作文

时间：2023-08-25 17:10:24 由 wc15817088 分享

对手读后感300字作文(精品12篇)

对手读后感300字作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的对手读后感300字作文样本能让你事半功倍，下面分享【对手读后感300字作文(精品12篇)】，供你选择借鉴。

对手读后感300字作文篇1

在生活中，大多数人都认为：对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷，是学业上的一块绊脚石。在我看来，对手，不一定是都是你人生中的一块大石头。

今年，我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始，我就十分的争强好胜，从来不服输，和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字，又是如此争强好胜，大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年，我又开启了“战斗模式”，在班里寻找与我争锋相对的对手。

我看见看见了一个同学从身边走过，哟，是林渊!她就是班上独一无二的超级学霸，与她杠上的人，可是没有“好日子”过的!她会按法律来治你的“滔天大罪”，我决心要她一较高下。

这不，老师刚发下来一张语文试卷给我们考试，考试开始!我飞一样地做题，似乎人家在干什么，也不关我的事。忽然，一个清脆响亮的声音响了起来：“老师，我可以交卷了吗?”。我扭头一看。什么!居然是林渊!她居然在不到十五分钟的时间，做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子!我看了，锁着眉头，抓耳挠腮，怎么也想不出来这道题怎么解答。

叮铃铃——下课了，。老师过来收卷子了，我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了!

周三，试卷下来了，李渊考了九十五分，是很高的分数，我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么!我考了九十六分!。原来是最后一个几个字帮了我的大忙!。我爱死它了!

对手，让我加压了不少压力;对手，让我了解知识的深奥;对手，让我拥有了新的认知。

对手读后感300字作文篇2

看到题目你一定会纳闷对手就是自己的敌人，为什么要感谢他呢?因为对手会逼迫你向前，再向前，努力，再努力，对手会激发你前进的动力，他就是你的一面镜子，毫不留情地找出你的缺点，让你不断地向前。

——题记

那是六年级第一次月考的时候的事了。

成绩终于出来了，我收缩成一团的心终于舒展开来，因为我如愿以偿，获得了年级第一，我高兴得满脸通红，一蹦三尺高，却发现一旁的小范默不作声，坐在桌座位旁愁眉苦脸地揪着头发。没错，准是他比我分数低，又在生气了。我凑过去看了他的卷子，不由得满脸通红，卷面一如既往的整洁，一个多余的点都没有，不说答案的对错，单是看卷面，都会使阅卷老师心旷神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之别，上面的墨点，还有用铅笔演的算，真是羞得我无地自容。

小范伸过手来对我说：“把你的卷子给我看看。”我真的都快惊得把眼珠子掉在地上了，因为小范的眼中竟然含着泪花。

他接过我的卷子看了起来，如同爱迪生研究灯丝一样认真。忽然，他刷的抬起头来，眼中闪着喜悦的光芒，像哥伦布发现了新大陆，变得激动而又亢奋：“你……你这道小题的小数点……点错了，老师……老师却打对了你……我比你高。”他因为情绪太激动了，以至于说话时都破音了，他一摸眼泪，又一抹鼻涕，高兴的语无伦次，一会儿说说这，一会儿说说那，高兴得像个孩子买到了梦寐以求的玩具汽车。旁边的我呢?灰心丧气，“嘎巴嘎巴”的捏着指头关节，咬着牙心中想，为什么我不能考试时细心一点的呢，那道题我明明会呀，为什么我不能像小贩一样字迹工整呢?为什么我去看小饭的卷子没有一道错题呢?

我想这归根结底是我的错。

在小范的“逼迫”下，我认真答卷，认真书写，认真学习，认真地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超过他，可以不夸张的说，现在的我，有一部分是他塑造出来的，如果没有他，我便会不思进取，满足于现状，就不会有一个现在的我，我感谢他。

鳗鱼因为有了狗鱼才会活下去，正如孟子所说，生于忧患，死于安乐，羚羊因为有了狼，所以才会变得强壮而又健康。越王勾践时时铭记自己的对手夫差，因而卧薪尝胆，成为春秋霸主之一。在运动会上队员们因为有着强劲的对手，因而创造不朽战绩……因为有了对手平淡无奇的生活才会充满色彩所以不妨让我们敞开胸怀，向对手们说一句：“感谢你让我有了现在的我。感谢我可以遇见你。”

对手读后感300字作文篇3

我们不应该忘记对手。没有对手，也就没有自己;没有第二，也就没有第一。而且对手太低、太烂，也没有意义，只有对手强大，才能凸显自己更强大。因此，在人生道路上，我们只能与对手同行。

对手往往被认为是敌人和自己的对立面，可我却认为应该感谢对手。对手让你吃尽了苦头，但可以从苦头中获取知识和甜蜜。对手是一位导师，他虽然不会告诉你，但可以让你明白很多道理，所以我感谢对手。

比如在拉丁舞比赛中，除了自己，谁都是对手。谁不想拿第一，谁不想拿奖牌?可是，比赛是残酷的，也是精彩的。只有自己努力奋斗，才能拿到好名次。而对手好像是一根弹簧，你弱他就强。所以对手让我明白做事不只是为了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考试时，自己的同学就是对手，我们有时会不忍心伤害自己的同学。可是如果你不忍心，自己的成绩就很难“百尺竿头，更进一步”。所以，对手让我明白，有时候是不能让步的。在比赛和考试中，我们应该学会三个字——不放弃。对手就是因为这三个字，才称得上是对手。在自己拿到第一名时，感谢的应该是对手。

对手可以算得上自己的老师、知音。因为对手有时比老师还渊博，对手之间甚至可以做到心与心的沟通和交流。感谢对手，有时和对手得相同分数，这也就说明，自己不差，对手也不差。对手为了自己，不可能放弃自己的成绩。

不管输赢、胜负、成败，我们最不应该忘记的就是对手。没有对手，也就没有自己;没有第二，也就没有第一。在人生道路上，只能与对手同行!

对手读后感300字作文篇4

“对手”这个字眼对于我们每个人来说，好像天生都是相对立的，似乎他就是我们的“眼中钉”、“肉中刺”，学习中的竞争对手，希望和目标的竞争对手，给我们人生的道路带来诸多的不便与坎坷，所以大多数人总是用敌意的目光来看待对手。可真的是这样吗?我不这样认为。

正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而是变得美丽，变得七彩斑斓;正因为有了对手，我们才不会像温室里的的花朵一样娇嫩柔弱，而是是变得越来越坚强，能抗的住暴风骤雨;正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。这些难道不是事实吗?

对手往往就像一面镜子，能照得出你的不足。在当今这个竞争激烈的社会，常常涌现出一批又一批发展全面，素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”，通过对手，我们才能认识自己的缺点，从而激励我们不断学习，不断发展。

学习中，生活中，有太多太多的对手时时刻刻在我们的身旁，我们所要做的不是逃避，更不是埋怨，而是敞开胸怀去面对对手。逃避会使我们失去一次又一次的机会，埋怨会使我们的心胸越来越狭窄，只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，我们的生命才会越来越有意义。

如今的我已经走过了人生的十四个春秋，我知道，我的人生之路不会是平坦的，我将会面临更多的对手，不过正是因为他们，我才会变得更坚强，更自信，更充满活力，更积极向上。我曾听过这么一个故事：在一个大草原上，牧民所驯养的羊经常被狼吃掉，所以牧民们就想尽办法，绞尽脑汁的要把草原上的狼除掉，但在狼除掉后，原以为这样就可以安心过日子的牧民，却发现羊群越来越变得老弱病残，他们才明白，正是因为狼的捕杀，为了逃难长期奔跑的羊群才拥有了健壮的身体。显然，有无对手带来的结果是截然不同的。

人生的漫漫长路，对手既是同行者，也是挑战者。没有岩石的阻拦，哪能激起美丽的浪花，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功者的身后都有无数的汗水和血泪，而每个强者的身后也总有一帮顽强的对手。是对手，让我们认识到了自己的不足，激发了我们的潜能，激励我们不断进步，迫使我们奋勇前行，勇攀高峰!

我的对手，有你真好。

对手读后感300字作文篇5

在学校里，我有一个同桌“死对手”——田舒磊，他是一个十分“嚣张”的人，长着一个圆圆的大脑袋，圆圆的脸蛋上有双炯炯有神的大眼睛，两只招风耳是他的标志，尤其是他那张能说会道的嘴，到哪都能听到他的声音。

还是来说说他的“嚣张”吧!有一次，组长发数学考试卷时，我心脏怦怦地跳，希望试卷上是一个三位数。这时，我看到田舒磊的试卷上有我想要的分数。这时，旁边学生都围了上来：“哇，连考三次一百，田舒磊你又开挂了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊，你真牛!”这时孙老师来了：“下面公布成绩，徐静文97分，江奧93分……今天我要好好表扬田舒磊同学，连考三次一百，表现最棒!”全班响起了热烈的掌声。

当我看到自己试卷时，不由长叹一口气：“哎!才94分。”这时田舒磊笑着说：“呵呵，连95分都考不到，干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼，刚准备要骂他，这时田舒磊说：“和你开玩笑呢，我们来看看错在什么地方。”下课时间，他一直帮我分析题目，直到我弄懂为止。还对我说，以后考试一定要养成考前复习、考后检查的好习惯。从那以后，我的分数明显上升，但始终还是无法超过他。

终于在期中考试时，我考了100分，他考了99分，虽然只有一分之差，但我心里却有说不出的高兴，我正想当面也“羞辱”他一顿，只见他伤心地哭了，我赶忙过去安慰他。

从此，我和“对手”——田舒磊的友谊更深了。

对手读后感300字作文篇6

三年级时，好不容易我，才成为大家嘴里提到的“学霸”不料班级里突然空降一匹黑马。几次测验分数都和我差不多，自然而然便成为了我的对手，那个人便是李婉瑜。

她总和我作对。有一次为了迎接圣诞节，宿舍打算特意进行装饰。我想到了一个好点子，立马就跑到老师跟前，对老师说：“老师最近，宿舍不是在搞装饰吗?我提议多加一些绿色元素，这样会给人一种惬意、悠闲感……”费尽口舌，老师才微微点了点头，好像心动的样子。这是我的“死对头”，李婉瑜就来了，他可是宿舍老师最宠的学生，她瞅了我一眼，转头就向老师说：“老师别听邱乐怡的，要我说应该用黑色做天空的底色，用黄色作为星星、月亮打扮成一个夜空，那样该多美。如果多用了绿色元素，反而会显得有些呆板。”老师二话不说就答应了，我很不服气：我费尽口舌才说的老师有那么一点点心动，你倒来搅局。不但坏我好事，还否定了我的想法。老师认可了她的想法，立马就去准备，而我就呆在原处，大力地跺脚，跳，脸红的就像一个柿子。

她不仅在宿舍与我作对，就连在课堂上，她也要和我抢风头，语文课上老师抛出了一个问题：“在《半截蜡烛》这一课中，小女儿是怎么取胜的?”听到老师提出的问题，我以“迅雷不及掩耳之势”，拿起书本，翻到《半截蜡烛》，用手指指住读，眼睛像搜查机一样搜查着，不放过一个线索，不一会儿，就找到了答案。而此时我的对手李婉瑜还在抓耳挠腮，想不出答案，我的心感到轻飘飘的。得瑟起来。哈哈!就连这么简单的题也不会答。到时候我抢你的风头，可就不怪我了。我举起手，扎着马步，我想：只要老师请我，我立马就可以回答了。当我再次看李婉瑜时，她已经明白了，举起了手。老师的目光扫视着，看了看我，又把目光转向其他人，后来他把目光落在了李婉瑜身上：“婉瑜，你来回答。”只见他的嘴一张后，老师的脸边露出了欣慰的笑容，我的心里就像被灌了苦瓜汤，怪苦的，就是因为，我没有抢到发言权，还让她被老师表扬了一番。在后面，我成功地抢到了发言权，回答后，我便向她说了声“哼”字，端正地坐在位置上。她不服气，不停的举手发言，看到她举手发言，我就不服气，也抢着回答。一整天的语文课变成了我和他私底下的“抢风头”比赛。

临近期末的一段时间，本来和他平分秋色的，我不知怎么的，数学成绩竟然相城坐电梯似的，落了下来，我可不想他期末时的数学成绩比我好，于是我利用碎片时间复习。当她在与同桌嬉戏时，我在温习课堂笔记;当她在画画时，我在请教老师;当她在睡觉时，我在厕所里蹲着，复习今日所学。终于，在期末考试时，我赶超了她。

婉瑜知道了数学成绩后，很不服气，决定灭灭我的威风。她拉我到操场，说要和我进行一场体能比赛。我当时鬼迷心窍，“明知山有虎，偏向虎山行”明知道

自己体育不如别人，还要答应。结果当然是我输了，不过为了以后和她体能比赛不至于输得太惨，每当放学过后，我抓住可以利用的时间刻苦跑步、跳绳、价卧起坐……“功夫不负有心人”虽然在体育上，我仍输给李婉瑜，但至少我已经取得了进步。

对手的到来，表面上似乎是在给我们添麻烦，实际是在锻炼我们。他们就像一个淘矿金这者，我们的才能就像一块金子，有了对手，我们的金子才会发亮。我想继续和李婉瑜做对手。

对手读后感300字作文篇7

没有目标的人生是不完美的，人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴，亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。

自从进入紧张的复习阶段，班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时，我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学，谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!

莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想：曹沁橼善良能干，平时总是带着温和的微笑，虽然成绩并不拔尖，但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿，我心中不知为何还有几分沾沾自喜，毕竟这样我可是占着先机呢!

接下来的一段时间，我始终保持胜场，无论是默写还是考试，都遥遥领先。在一次课间，我意外注意到一些细节。下课时，同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》，这时，徐老师走进来，朗声说道：“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻，继续奋笔疾书，只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时，曹沁橼快步走向前接住了那堆本子，然后连忙投入了下一轮的工作中，她那行云流水般自然娴熟的动作，无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来，发出了敬佩的共鸣，心中对她的定位提高了不少。

不久前，徐老师又“发明”了PK表格，就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来，时时比较，共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时，我下意识将目光向她投去。只见她低着头，牙齿咬着下唇，脸色很不好，原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下，脸越涨越红，却始终没有将手举起来!我回过头，心湖的波澜却无法就此平息，那敬意如点点冰晶结上我的心头，给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力，免得真被她赶超过去。

好对手不一定表现在好成绩，也许会因其良好的品行而脱颖而出，让我们互帮互助，共同进步!

对手读后感300字作文篇8

这张100分的试卷是战胜对手的荣耀，更是我和她友谊的证明。

“哒哒哒……”高跟鞋的声音越来越近，踩着上课铃声，老师带着试卷走进了班里。

周围由喧闹转变为安静，时间仿佛定格在了这一秒。没人说话，也没人敢说话，到处弥漫着压抑的气氛。

这次我肯定还是能拿到100分，看着老师手中的试卷，我仿佛看到了父母竖起的大拇指，墙上又多了一个鲜艳的100分试卷，老师和同学如常地投来赞许的目光。

“刘萌萌100分，蔡思雨96分。”“什么?怎么会是96分，明明检查了很多遍!刘萌萌为什么会比我高四分?”一阵阵疑惑在脑海里盘旋着，他之前每次考的都没我好，这次……“他肯定抄了班长的，肯定是的，班长就坐在他旁边，他一瞄就看到答案了，哼，你给我等着瞧，下次考试我一定会超过你。”心中暗下决定，却也多了一份不甘心。

“跟你们说刘萌萌肯定是抄班长的，不然怎么会考这么好。你们别再跟他玩了……”我到处煽风点火，让同学们孤立他。

于是，星星眨眼，我在书桌前念经;晨光未晓，我已与单词麓战;课间休息，更是争分夺秒……

“怎么办?怎么办?没有尺子怎么画图?”期末考试的战场上，我竟犯了非技术性的失误。四处张望着，想寻求帮助，可同学们都在“哗哗”答题，没有人注意到我的窘迫。刘萌萌抬头的一刹那，余光与我相会。他似乎察觉到了什么，“咔嚓”一声回荡在班里，我的桌上出现了一把断尺，那段尺不在崭新，带有裂痕，刻度线却格外崭新。“拿去用吧。”刘萌萌做了个口型，我睁大了双眼，眼睛有些湿润。

成绩出来了，这次我考了100分，他只考了97分。

?100分的试卷安安静静躺在桌面上，那把断尺工工整整睡在文具盒里。对手?不，我们是朋友。每一次争斗都变成记忆里的刻度线，清晰又长久。

对手读后感300字作文篇9

世界上有很多我要感谢的人，比如说像妈妈、爸爸，或者是老师、朋友。而今天，我要感谢的却是我的对手。

有一天，爷爷带我到楼下去打乒乓球，我和爷爷刚要准备开打，有一个人对我和爷爷说：“我能来打吗?”我见这个人高高瘦瘦的，五官整齐，身着一套运动服，脚蹬一双耐克鞋，非常有精神。见到有人挑战，我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍，摆出一副想赢我的架势。我想：以我的球技，他肯定赢不了我，看他那副傻样，保证赢不了我。

比赛开始，他发了一个旋球，我竟然没接住!竟然送他了一球。“没事，后面还有好多球呢，不用怕!”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球，我用力扑了过去，接到了球。紧接着，他又来了一个抽球，抽得我还没来得及回头，就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及，完全乱了手脚。比赛结束，11：0，我输了个大败。不甘心的我，和他约好下个星期一再来一场比赛。

星期一很快就到了，我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了，我也摆好了阵势。这次我发球，我直接发了一个快球，他顺利地接住了，我猛一个抽球，他没接住，我得了一分。这下可把我高兴坏了，乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打，局面就这样被我扭转了。最后，我以11：3赢下了这场来之不易的比赛。

经历了这两场比赛，他让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我最要感谢的是我的对手。

对手读后感300字作文篇10

对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候，就遇到过一位很厉害的对手。

他的皮肤乌黑，还有点发红，真像一杯奶茶呀!他的脑袋圆圆的、扁扁的，是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛，笑起来时两眼两端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齿，既可爱又老实。他是我们班的高个子，足足1。5米。他也是我们班重量级选手，班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位强而有力的对手。

上个月数学月考的时候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：这次我肯定比他考得高，因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好，高语含竟然还是逼我多考了两分!我瞄了一眼他的卷子，他比我高的那两分是那道啤酒的题，我既佩服又嫉妒的问他：“你这道题是咋作对的呀?”他用瞧不起我的口气说：“哼，学而思不是做过吗?”我听了立马尴尬了，因为那一天我恰恰没有做。唉，真是让人烦心。

体育节的时候，当我们都在玩儿时，而高语含在做计算小超市;当我们在看课外书时，他在做计算小超市;当我们在聊天时，他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了，她唠叨道：“你看看人家在干什么?你又在干什么?”哎呀，我又被打败了。

以后我们经常在一起学习，一起活动，一起讨论，在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。

在成长的路上，我希望遇见更多像高语含一样的对手。

对手读后感300字作文篇11

卡夫卡说，“真正的对手灌输给你大量的勇气。”他，同样也是。

——题记

对手是一盏明灯，总能在黑暗中点亮谜途。有了对手才能有压力，有了压力才有动力，才能更好实现自己的梦想。小罗是这一道理的最好诠释。

他永远是一个阳光开朗的形象，肥胖的双颊算不上可爱，小眼睛像一条缝似的，但却有神有朝气。我们能从他那爽朗的笑声和时常上扬的嘴角感受到他的率真。他的模样算不上好看，却有一身的才气。

小罗永远是父母口中“别人家的孩子”。在低年级稚气未脱的孩童时代，他已经用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小罗的字体似古代大侠的字，仙风道骨，行云流水，一气呵成。在一群连横竖也写得扭曲如爬虫的孩子们中，是显得格外的特别。

他不仅写得一手好字，作业质量也是名列前茅，速度似光速，如鱼得水。似乎没有任何的知识漏洞，随着一声笔杆敲击桌面的清脆的声音，全班立刻投以羡慕的目光。他依然泰然自若，脸上是一种说不出的骄傲。我原本以为“欲速则不达”，如此一份作业肯定是漏洞百出，可发下的作业却满纸红钩，耀眼的亮红色如一把利箭，刺入了眼里，更刺进了心里。那一份作业，是看的我天花乱坠、无地自容。也是从那一刻，我发誓超过小罗。我首先从字迹开始，从前我的字，是极不受待见的，如蚂蚁般大小的，老师根本不愿看，还常常因为字迹不清晰而扣冤枉分。对此，我请求妈妈为我报名书法班。半年以后，也学有所成，终于黑板上书法展示区，除了小罗方正的大字，也混杂着几张我的玲珑小字。

小罗向来语文是不错的，尤其是课外知识部分。无论老师问出多么冷门的题目，他也能对答如流。为了赶超他，我日日夜夜诵读着国学经典，大师美文。床头柜上摆着是《论语》，枕头底下枕着《繁星春水》，甚至连那本椅子不够高用来当增高的书，也是《西游记》。通过长时间的阅读积累，我也可以与小罗平分天下，争夺第一，同时我的作文也遥遥领先，远超过了小罗。

无数个日夜，是小罗这个对手以让我坚持自己的梦想。当我期末考试成绩成功超过小罗，他由心地祝贺我，那一刻，变为了永恒。

谢谢你，对手。

对手读后感300字作文篇12

对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为朋友。这学期我就遇到了一位很厉害的“对手”。

那次老师换位置，她坐在了我的左上桌。她这个人嘛，天天盯着我，让我苦不堪言。她坐哪不好，偏坐我附近，唉!

今天，数学老师让我们在课堂作业本上做练习题，有一道题数字挺多的，什么“x”乘“y”的，反正是挺难算的。我苦思冥想，算了很久，终于得出结果。这时，她突然说要“借鉴”一下我的作业，我就很得意的递给了过去。她两眼放光，笑嘻嘻地告诉我：“你这题算错了，不是24，是31，下次注意。”课后，我又去问班长，班长也说我的错了。我暗暗白了她一眼，心想你这学期想超过我，没门儿，我才不会甘拜下风呢!

在地理课上，老师让我们区分“山脊、山顶、陡崖、鞍部、山谷”，我一开始认为等高线疏的、凹进去的可以叫做山谷，坐在那想着老师说的知识……突然，她凑过来说：“等高线密、凹进去的才是山谷，你注意一下。”我瞪了她一眼，在书上将山谷标在地图上，等高线疏的地方也写了“山谷”。当老师来检查时，我就在想象着老师表扬我写对了的场景，可最后老师告诉我说：“只有等高线密的，凹进去的才叫山谷”。看来，又是她对了，我嘴上虽然不服，可是心里也不能不叫好，现在，出现在记分牌上的是2：0。

课间休息，大家都围在她的座位旁，听她说有趣的事，就连我的好朋友也招呼我去听。于是，记分牌上又变成了3：0。哼!第一名被她夺走了。我可要奋起直追，迎头赶上，争取下次独占鳌头。

我有时候有点讨厌甚至妒忌她，可她却不在意，依旧会帮我。记得有一次上课，老师叫我回答问题，我回答不出来，她偷偷地告诉我答案，说要相信她—次，于是，我就将信将疑地把她的答案说了出来。嘿，还真对了!下课后，她又耐心地跟我讲解那道我回答不出来的题。想起对她的那些坏情绪，我有些惭愧，决心送给她一份无比贵重的礼物一友谊。

在成长的道路上，我希望遇到更多像她这样的“对手”，我们取长补短，我们共同进步!