作文写事的作文怎么写

作文写事的作文怎么写(精品8篇)

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作文写事的作文怎么写篇1

我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲伤的，有开心的，也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。

那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩，玩着玩着，表弟突然摔了一跤，便“哇哇’’大哭起来。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受伤的表弟，把他背者回到了家。

刚回到家里，妈妈看到表弟的头上一个“小鸡蛋”，便问我说：“是不是你把表弟弄哭了，他头上的‘小鸡蛋’又是怎么一回事？”我回答说：“不是我把他给弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，头上才长了个‘小鸡蛋’的。”妈妈说：“不是你弄他摔了一跤，他会哭得这么久，这样伤心吗？快去给你表弟拿药水来。”我听到妈妈那不容争辩的话语，我无话可说，眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来，竟被妈妈骂了，真是好心没好报，我的心不禁这样想着。于是，我只好给表弟拿药水去了。

过了一会，表弟停止了哭声，妈妈问表弟说：“是不是表哥弄哭的？”表弟说：“不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我背回家的。”妈妈听了马上向我道歉：“孩子，是妈妈错怪了你。”听了妈妈的道歉，我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了，我的心里却是非常难受。

现在我想起这件事的时候，我仍感到有点委屈。

作文写事的作文怎么写篇2

几年光阴，犹若白驹过隙。几篇孤零零的树叶，在树枝无力的衬托下，飘然离去，那已是改变不了的事实，然而，在已逝去的时光的点缀中，过得精彩，便已足矣。

微不足道，却使人难以忘怀，原来，那个冬季，也是那么美，阳光，虽并不耀眼，但我深知，雪正在一步步地化为水滴。

弹指一挥间的短暂，犹若流水那般欢悦，犹若积雪般的严寒，但我深知，过的精彩，便已足矣。

点点滴滴，滴滴点点。日子如梭而过，几年，也不过弹指一挥间。

树叶落下还会再生吗？不，不会的。然而，过去的点点滴滴，一切的一切却只能成为过去，足够我庆幸的是，还有曾经的记忆逗留在心底。

脑海中徘徊的那个画面，在我看来，已经微黄了一些。

谢谢你不在乎，信任我，我明白，海依然是一望无际的。

窗外的雨，越下越密，树依然挺拔的立在那儿，只是，又多了几分耀眼。

假如，假如，假如，世上有太多的假如，但也终究是假如。

生活中，许多事情总会令人刻骨铭心。尝试，成功，获得的东西绝不亚于世上最珍贵的东西；尝试，失败，获得的则是伴随你终生的启示。

作文写事的作文怎么写篇3

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家。

爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧!”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心!”

我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头!只卖两块五.”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一奸笑。

我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表!”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受!

作文写事的作文怎么写篇4

星期天早上，我学完作文在公交站等车。

迎面刚好开来了一辆公交车，我暗暗自喜，这辆车来得真快，像跟我有感应似的。我想都没想，抢先一步踏上车，将口袋里的一块钱投进了投币箱内。当我坐到位子上时，却猛然感到了不对劲，这辆车的站牌名怎么和1路车里的站牌名不一样？我连忙站起来，瞅了瞅号码：9！我心里顿时一惊，完了，乘错车了！可我转念一想：没事儿！还有手机和零花钱呢！想到这里，我赶紧下了车，顺手摸了摸口袋。咦？我的手机不见了……零钱也没了！我把手机落在家里了，刚才乘车时将最后一块钱投了进去，我已经不能再换乘了！

这时，有两三个阿姨向车站走来。我赶紧迎了上去，愁眉苦脸地对她们说道：“阿姨，我乘错公交车，钱也没了，手机也忘记带了，能借我一下手机吗？”其中一个阿姨傲慢地瞟了我一眼，拿起手机在我眼前摆了摆：“看看，这可是苹果6！要是被你弄坏了怎么办？你赔得起吗？不借！”说完，把身上的豹纹大衣拍了拍，大步一跨，立刻走得远远的。

我再次把目光转向了一位叔叔。还没说，他就厌恶地看了我一眼，把我赶到一边：“去去去！我没有手机，别碍路！”

怎么办？我一时急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好！

“嘀——嘀！”糟了，1路车来了！我望了望周围的人，无助地看向他们。这时，一位老奶奶好心地对我说：“小姑娘，要不要我先借你一块钱？”听了她这话，我像抓住了一根救命稻草，用力地点了点头，感激地说：“谢谢奶奶！”我接过了那枚还带着体温的一元硬币，将它投进了公交车的投币箱里。

老奶奶在我下车之前就下车了，但她那善良的背影让我真正懂得一句话：人间处处是真情，真情时时暖人心！

作文写事的作文怎么写篇5

每个人都有许许多多的趣事，有童年的、家庭的。但你们有学校的趣事吗?我就有，下面我给你们说一说吧!

这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的老师给班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一起的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗?”我们喊：“没事!”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了!”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人!”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。

像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。

作文写事的作文怎么写篇6

今天，我们的刘老师给我们做了一个小实验，有趣的小实验作文300字。在这之前，也在我们上课之前，早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子，和一张纸放在了教室。

我们陆续走进了教室，看到老师准备的东西，心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧!

上课了，只见老师说:“同学们，今天我们来做一个小实验。”我听了，又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把干干净净的杯子拿了出来，然后把水给灌进去，接着把纸给放了上去，在用手按了按。最后说:“同学们，见证奇迹的时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声，水“掉”了下来。老师把手松开，但那张纸竟然没有掉下来，我们有几位同学被老师点了上去，也做了实验，都成功了。

这次实验总体来说是很成功的，老师还告诉我们，纸是因为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣，我想这就是科学的奇妙之处吧!

作文写事的作文怎么写篇7

生活中有许许多多感动的事，如：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动;口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动……人之所以感动，是因为生活在爱中。

星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊!寒风刮得好猛，我不禁打了一个寒颤，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树翩翩起舞，乌云将天空笼罩，变得灰暗，让人不知是早上还是黄昏，我突然觉得好冷啊!突然门铃“叮叮叮”的响了，我很好奇，是谁啊?这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不禁全身都起鸡皮疙瘩来了，但奶奶却依然微笑着说：“我买了早堂面，趁热吃吧。”一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这温暖的家庭中，我被奶奶的这种关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的面条，觉得这碗有千斤重，怎么也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛舒展开来，我也感动着抱住了奶奶。

“奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出，我以后一定会报答您，服侍您的!这也足以证明，只要世界充满爱，社会就会变得更加美好!

作文写事的作文怎么写篇8

在下着毛毛雨的雨天，地平线上似乎有一些阳光在照耀，另一端慢慢散发出七彩的光芒，有着五彩缤纷的色彩，慢慢浮现在天空，就是大家一直等待和看到的彩桥——彩虹。

彩虹让人心旷神怡，不得不悠闲地享受，欣赏大自然的奇观，看看大自然酝酿的美景。所有人都停止了等待，仰望地平线，漫不经心的凝视，从烦躁变成了安静平和的心态，所有人都豁然开朗，不自觉的露出了幸福的笑容。

彩虹转瞬即逝。看着七彩的光芒慢慢消失，散发出一些美丽的余辉。短暂的美丽令人惊叹。转眼间，彩虹已经消失在地平线上，无影无踪，但那一刻的美好却体现在每个人的脑海里，在每个人的脑海里，我们总能仔细回忆起大自然的美丽。

人生的成功和失败就像彩虹。成功的背后，有着不懈努力的精神，有着挑战一切挫折的坚定意志，让心中的彩虹桥闪闪发光，永不消失；在失败的情况下，因为一时的挫折而退缩，但压抑的心情无法解决问题；拉长脸只会让心里的彩虹渐渐消失，变得黯淡无光。真可惜！

人生有得有失，但往往贪婪的心让大家得不偿失，一无所获，只能得到更多的损失和更多的茫然；相反，只要你生气了，相信世界上没有免费的午餐，愿意努力，五彩缤纷的彩虹永远在每个人的心里。

在生活中，成功和坚定的友谊是永远不会消失的桥梁。它们美如彩虹，让人赞叹！朋友们！让我们积极向上，共同为上游而奋斗，达到成功的目标，让我们心中的彩虹永远不会消失，永远发光。

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