习作他怎么了作文400字

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习作他怎么了作文400字篇1

他伤心了

胡宇涵优秀作文鉴赏前天

在一个下着小雨的一天，他伤心了，因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。

那是一只小狗，它每天都会和我们一起玩耍，每当我写完作业时，我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩，我们每次都会拿根木棍向远方丢去，小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去，一会儿的功夫，小狗就叼着木棍跑回来，在我们面前摇起尾巴，那摇尾巴的样子似乎在说：“你们看我多厉害呀!”我们用手摸了它的头几下，它就在地上打起滚来，逗地我们哈哈大笑。

在那天，我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩，可他却只是一个人过来，我见到他赶紧地问：“你家的小旺财呢?怎么不一起下楼玩?”“噢，它啊!它和我妈妈一起上街了，过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话，这才放松下来，开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了楼，进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候，我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是，我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起来头，揉着已经哭红了的眼睛说着“我……我的小……小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子，眼眶还微微泛红，我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过，虽然它是一个小动物，可我们早已把它当成了我们最好的伙伴。到了第二天，乘着周末我们赶紧去周边的商店问问，到周围去找，可是，还是一无所获。

一转眼这件事已经过去许久，他还是很想它!每次放学路过这条街时，我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。

习作他怎么了作文400字篇2

生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的`那次生气对我印象很深。

那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊!”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子?”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。

他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。

表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

习作他怎么了作文400字篇3

他出糗了

他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。

可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。

那天，我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。

”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。

惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。

他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨?

习作他怎么了作文400字篇4

他生气了

生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。

那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊!”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁

着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子?”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。

他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。

表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

习作他怎么了作文400字篇5

夏天，强烈的太阳光烤着大地，知了也软绵绵无力地叫着：“热死了!热死了!”而人们则躲在家里，吃着冰凉的西瓜，吹着送出凉风的空调，哼着小曲，真是好不自在!而每当这个时候，就有一个拾荒的大爷，吆喝着“收破烂”，那声音似绵羊般无力，如断了线的风筝样高低起伏，听得人心烦意乱。而母亲出于同情，让我下去帮他一把，我出于不忍，又迫于无奈，只好下去帮他推车。

许是那大爷觉得车一下变轻了，又可能是因想查看一下他的“宝贝”，他竟扭过头来，猛然间看到我正在后面推车，而我，则吓了个半死——我从没见过那样的人：两边的头发紧紧贴在头上，两只眼呆滞无神，脸颊的肉凹陷下去;虽说还没有营养不良的程度，但也算是皮包骨头了;浑浊的眼球里布满血丝。我一下就呆若木鸡了。大爷看到我，脸上露出一丝和蔼的笑容，拉着我问起话来，他的声音如破风箱般呼哧呼哧的，继而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞裤”，可能是大爷没接触过新潮的东西，他的眼里竟露出了一丝怜悯，然后从口袋里掏出一卷钱，悉数塞给我，然后骑上车子，疾驰而去。

我看着大爷佝偻的背影，在那一阵惆怅之中，泪水夺眶而出……

每个人都有自己的无私大爱，每个人都能感动他人，每个人都是自己的英雄。人，不一定可以使人伟大，但一定可以使自己崇高!

习作他怎么了作文400字篇6

他笑了

叶斌

他是个小学生，高高瘦瘦，有几分帅气，虽然笨手笨脚，却很喜欢做手工。

有一天，他和父母去了庙会。那里的一切都是新鲜的，但一个拼装玩具---手枪，却紧紧地抓住了他的心。他想象着自己动手拼装玩具的快乐，便央求父母将它买了下来。

回到了家，他迫不及待打开了盒子，找到了一个耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了许多工具，有锤子，螺丝刀，镊子等。敲敲打打，拆了两个零件，到等三个零件时，不小心弄坏了。他仔细一看，原来是他没拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他还是吸取教训，又仔细地拆了起来。拆完后，他从零件堆中找到说明书，又照着上面的组装步骤做了起来。可零件太多，组装起来并不容易，做着做着他有点心浮气躁了，还有些气馁，有几次想要放弃。

这个时候，爸爸来到了他的身边。看见他有些心不在焉，便坐了下来，开始指导他拼装手枪，“你这里不对，要装在这儿。”“对，放在那儿。”“好的，真棒……”

在爸爸的指导下，他终于拼好了手枪。他高兴极了，拿给家人们看，并放到了网上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不仅包含了他坚持不懈的成果，更是他成长的见证。

习作他怎么了作文400字篇7

他在我眼中是一个巨人般的存在，他坦率、乐观、旷达，从小到大，替我遮风挡雨，护我平安。我生病了，他急在心里，嘴上却安慰我说没事，我难过了，他不劝慰我，只是做好一大桌饭菜，怕我难过后饿着……这个不通情理的神奇存在有一个共同的昵称——父亲。

父亲个头很高，人长得也十分壮实，我不知道这样一个如同东北汉子的男人是如何将娇小的我带大的。

那时我还很小，大约四五岁罢。在没进幼稚园之前，我不是呆在家里，就是同父亲一起村里村外的转悠……小时候碎发多，只适合梳那种短短的羊角辫，可是妈妈跟奶奶都忙于工作，没人替我扎小辫。地是这个艰巨的任务就落在了父亲的肩上。父亲的双手又粗又黑，还长满了硌人的老茧，毫无灵巧之意可言，但就是这样一双手，承包了三四年替我梳辫子的工作，他总是给我梳5个“小羊角”，说是个吉利数，小时候的我好骗也就信他了，现在想来，小时候我无病无灾，兴许与这个有点关系。

小时候眼短，走路也慢，却总是倔强得不让人抱，父亲也就遵从我的意愿，在我后面一点点跟着，生怕我一个不小心给摔了。所以通常是我在前面，一颠一颠地小跑着，他在后面大步跟着，这看起来是一个刚学会走路的小黄鸭后面跟着一个细心照料的老母鸡。尽管看起来可笑，可是却在表诉着父亲对我的爱意，正是父爱，才让他跟在我的后面蹒跚前行，意不显焦急之意。

他呵护我，关爱我。他虽不会表达，却无时无刻不流露对我的关心，他知道自己不能一生伴着我，可还是希望陪在我身边。

习作他怎么了作文400字篇8

感动，可以是一句话，一个眼神，一个笑脸，也可以是一双向你伸来的手，在你迷茫时的支持与鼓励。

人生的旅途绝不是一帆风顺，总会有一些小的挫折与阻挠。而朋友则是你人生旅途中万不可缺少的。

在小时候，我可以说是体弱多病，上了小学也依旧是医院的常客。记得那是在三年级的时候，我患上了腮腺炎，发起了高烧，等到烧退了之后，我还是去上学了。尽管医生说已经没什么问题了，但为了以防万一，我仍旧贴着治疗腮腺炎的膏药，谁也没想到它会给我带来如此之大的影响。

踏进校门，顶着门卫不断向我投来的异样目光，我快步走入了教学楼，原本还在走廊中玩耍嬉闹的小伙伴一见我脸上的膏药就像见了鬼似得飞快地跑向教室。

我无地自容地走进教室，在同学们的议论声中坐在了自己的位置上。更令我尴尬的是上课，老师投在我身上的目光都让我不舒服，每当走到我身旁时我立马回头，绝不再向前半步。引得同学们频频偷笑。

到了下课时，几乎每个同学都对我唯恐避之不及，更别说和我一起玩了，等到同学们陆陆续续地出去后，教室里只有我一个人时，我第一次体会到了孤独，眼泪在眼眶里打转。直到一个熟悉而亲切的声音在我耳边响起：“没事的，我陪你玩，不用在乎别人。”这句话仿佛在一片迷雾中给我照亮了一条前进的`路。

感动，不只是因为他不因疾病而与我产生隔阂，也是因为在我孤独时他能向我伸出援手，远离黑暗。

习作他怎么了作文400字篇9

他这个人吧，既平凡又不平凡。

郁郁葱葱的头发，秀气的脸庞，让人咋一看像个小姑娘。总是穿着一身黑或者白的行装，淡淡的眉毛与他中等大的眼睛显得极为不对称。笔挺的鼻子，干涩的嘴唇和皮肤，以及每到冬天都会变红的耳朵，这便是他了。

在学校里见到他，不是在操场上奔跑，大汗淋漓，便是在树荫底下捧着一本书，静静地阅读，偶尔嘴上还会抿着一片树叶。用静若兔子动若脱鬼来形容他一点也不为过。

他这个人吧，在同龄人中也算得上高了，体型纤瘦，仿佛一阵风就能把他吹倒。每到阴雨天，他笃定在发呆，睡觉。他狂吃不胖，就为这一点，班里有许多同学羡慕他。

会跳街舞的男生一般都很酷，他也不例外，参加大大小小的街舞比赛`、表演不计其数，他说自己很低调，实则不然，相反，他的性格很张扬，但他并非没有张扬的资本，运动学习足以让他骄傲。

他当然也有缺点：科学课、音乐课上他就喜欢跟老师对着干。记得期末考试，他门门课目九十五以上，就科学差点儿不及格。用音乐老师的话来说就是“屌丝”、“音痴”。

记得有一次，英语课上有一句话是警察对一位丢失儿子的母亲说：“你的儿子在我这儿”(Yousonismyhand)他却硬说是：“你的儿子在我的手里!”让警察摇身一变，成了绑匪。

他是一个得过且过的人，唯一的抱负就是成为一名作家。他深藏不露，身边几乎没有一个人懂他。

就是这样一个人。

我觉得他像我，实际上，他即是我……

习作他怎么了作文400字篇10

他感动了

去年暑假，爸爸带我们来到了四川旅游，途径汶川县时，建议我们一起去看看当年地震时受损最严重的映秀中学。弟弟一听，怎么都不肯去映秀中学，一个劲儿地说学校太无聊了，没什么可看的，没什么好玩的，哭闹着要去附近的一个动物园。经过妈妈对他的一阵安抚，答应参观完学校就去动物园，还同意回酒店给他看动画片，弟弟这才勉强同意。

来到映秀中学的门口，我们请了一位导游阿姨，阿姨带着我们边看边讲述当时学校的情况。弟弟对阿姨的介绍毫无兴趣，不仅没有认真听，还时不时的掉队，妈妈只能守着他，不停地把他拉回队伍中来。

我们来到了一座废墟楼，导游阿姨牵着弟弟的手，指着废墟楼问他：“弟弟，你知道这座楼有几层吗?”弟弟闹着情绪说：“不就一层嘛!”“这里原本有3层高，是整个学校的主教学楼，到了夏天，周围开满了鲜花，十分好看。发生地震时，短短的几秒钟，下面两层就塌陷了，你现在看到的这一层就是当时最高的那一层。”弟弟听着，一会眉头皱皱，好像有点不明白，一会又走上前看看，一会又低下头好像在想些什么。不管怎样，后来他再也没有跑开了，而是跟着我们，跟着导游阿姨一路认真地听着，有时还会提出问题来。

我们走到一块雕刻的纪念碑前，那里摆满了鲜花，弟弟问：“为什么人们都往这放鲜花啊?”导游阿姨继续介绍说：“2008年5月12日，四川发生了新中国成立以来的最大一次地震，现场是一片废墟，救援人员和医护人员正在争分夺秒地救助伤员。救助现场最显眼的有三种颜色，那就是绿色，橙色和白色。绿色就是身穿军装的武警，橙色就是挖掘探测伤员的救助人员，白色当然就是那身穿白衣大褂的医护人员。整个救援过程中，不时有余震，这些救援的叔叔，阿姨们没有一个逃走的，他们日日夜夜地坚守在自己的工作岗位上直到完成救援工作的最后一刻。在这个过程中，有累到的，有被砸伤的，还有为抢救别人牺牲自己的!后来为了纪念他们，人们就在学校大门前刻了这块大大的石像雕刻，来表达对他们的敬意!”“也是为了让我们能够更了解他们!”弟弟接着说了一句。就在这时，我看见弟弟眼眶里泪水在打转，我知道弟弟已经被感动了!

从学校出来，妈妈问弟弟：“我们现在去动物园?”没想到，弟弟却说：“我不去了，我想去那边的地震纪念馆去看看。”

习作他怎么了作文400字篇11

《他懊悔了》

谎言只能给人带来一时的快感，而结局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一个下午，天空布满乌云，小雨淅淅沥沥地下着。他坐在房间里，抱怨这天气真是坏透了，哪儿也不让人去……

无聊的他趴在床上，认认真真地想有没有什么事情可做。突然，脑子里蹦出来一个朋友的邀请，并努力回忆着相对应的时间。

“啊!正好是今天!”他自言自语。如果直接跟妈妈说我想出去玩，肯定会被拒绝的。撒个谎，他决定。

他走到妈妈跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“妈，我…想去图书馆看书。”说完，额头上渗出了一层密密的汗珠。

“好呀，路上小心点。”妈妈爽快地答应了。

他像只企鹅似的飞快走出门去。等出了门，悬着的心才落下来。“耶!”他在门外雀跃，伞也忘记拿了，径直向朋友家跑去。

到了朋友家，他们便玩起了格斗游戏，“吼-哈，哇……”放肆的声音在房间里回荡，充满了刺激。

他们还搭起了乐高积木，进行了遥控车比赛……越玩越起劲，越玩越投入。

不知什么时候开始落起了豆大的雨点。等玩到晚餐饭点时，朋友的妈妈开车送他回家。车窗外是瓢泼大雨。

一打开家门，只见妈妈坐在沙发上，浑身上下湿漉漉的。他惊讶地问妈妈：“怎么了?”

“你是不是没去图书馆?你知不知道我有多担心你?看到外面的雨，我赶紧去给你送伞，可找了半天都没找到你，于是我通知所有的亲朋好友都去找你!后来接到你朋友的电话，才知道……”妈妈气愤地说完，走进了房间，“嘭”地一声关上了门。

看着沙发边淌下的一滩水，他懊悔极了，原来在他疯玩的时候，妈妈却在拼命地到处寻找他。

有了这次教训后，他不敢再撒谎了。

习作他怎么了作文400字篇12

他感动了

在一个天气温和的早上，我拿着一个美丽的小木头人送给我的妈妈看，妈妈十分疑惑便问我：“这是唱哪出啊?这个小木头人看上去很美呀!可是我们平时没有给你零花钱呀。你这个木头人是从哪里买的呢?能不能多买几个这种木头人，放在家里做装饰呀?”我强调地说：“你问的问题这么多，我根本不知道该先回答哪一个。而且这也不是买的，是一个乞丐老爷爷送我的。如果你想知道原因，就听我慢慢道来吧。"

原来就在昨天，妈妈给我了10块钱。让我在上学的路上买些早点吃。走着走着，我看见一位满头白发、骨瘦如柴的老人坐在地上乞讨。他看见我就摇了摇他的碗，我在他的碗里只看见几枚小小的5毛钱硬币。那几毛钱就连一顿早饭也吃不起。于是，我的心中充满了同情。想把那10块钱给那位老爷爷，可这时我的肚子发出了咕咕的声音。我思考了很久，最后拍了拍肚子，狠下心来，把10块钱给了那位老人。

随后那位老人用充满感动的眼神看着我，嘴里用含糊不清的语言说着："谢谢你，谢谢你，愿你好人有好报。"晶莹的泪水止不住地从他那消瘦的脸颊流了下来。随后，他给我讲述了他家的遭遇，我表示十分同情。话音刚落，他从一个破旧的袋子里掏出了一个特别精致的小人对我说：“孩子我没有什么东西可以报答你，你接到这个小木头人吧，这我以前是做木工的时候做的小人，这个小人是我自己雕的，希望你能收好并好好保存。"我连忙摆手，可他拼命往我手里塞，最后我还是接住了。

当我把这个故事讲给妈妈听的时候，妈妈已经热泪盈眶，嘴里也不停的说孩子你长大了。第二天我突然发现这个美丽的小木头人十分的别致，她仿佛好像正在对着我笑呢。

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