清明节怀念英烈作文

怀敬畏之心，清明祭英烈。下面是为大家整理的清明节怀念英烈作文，请看！喜欢可以收藏分享哟！

清明节怀念英烈作文篇1

油菜花开了，每当那油菜花开出一片片嫩黄色的花儿时，我就知道，清明节又到了。

年年清明，岁岁清明，每年清明都要陪母亲去给外婆上坟，今年母亲却去不了了。母亲已年过七旬，近年来身体每况愈下，行动诸多不便，母亲交代我，“今年你一个人去吧，去看看你外婆”。外婆早已作古，老人家独自一人静静地长眠在徽州大山里那片故乡的热土中。

徽州的油菜花开的似乎格外的黄，黄的刺眼、黄的揪心、黄的几乎让人不忍去面对。我站在四周被油菜花包围着的外婆坟前，边烧着母亲用剪刀剪出的串串纸钱，边看着那从山腰、山脚、一直连绵延续至山冲田畈里的一片片黄色的花儿，心里就会生出几多痴想：这是什么样的黄花哟，像是一幅幅巨大的黄色挽幛，在这令人伤感的时节，祭给清明、祭给那些去了另一个世界的亡灵们。

从山脚下放蜂人蜂箱里飞出的蜜蜂，不知疲惫的振着翅，嗡嗡的四处飞舞着。落在油菜花上，吸着花蕊里的粉和汁，然后，又飞回蜂箱，拼命地去挤出蜜，来将功补过。挤尽了蜜的蜂，不久就会死去，蜂的生命是及其短暂的。与蜂的寿命相比，人已是享受了多么大的奢侈?然而，在这个万物共存、生命轮回的世界里，其实人和蜂都一样。完成了各自的使命，然后回归自然，再去以另一种物质形态生存。万物皆如此，本质上并没有太大的区别。

过了清明，油菜花就要凋谢了。原先开花的枝上会结出荚，荚里孕育着籽。倘若将这些籽撒在地里，来年，它又会破土而出，依旧开出一片片黄色的花来。黄花依旧，人却不能依旧，人去了，则永远的去了，从某种意义上来说，人不如花。或许，这就是伤感所在;或许，这就是清明时节那些活着的人们为死去的亡灵祭扫时的呜咽低泣所在。

不远处山脚下的村子，粉墙黛瓦，一缕缕炊烟顺着那高耸着的.马头墙缭缭而上，顺风飘过来。和着墓前点燃的纸钱青烟交织在一起，弥漫在大片大片油菜花的上空，久久不愿散去。我在想，这不正是生与死的交融吗?生与死之间究竟有多大距离?在这葬着很多亡灵的墓地前，生生死死竟显得那么近，以至于近得只是一块墓碑之隔。人生的丰华与精彩，被这块碑隔成两个世界，隔得那般的苍白和无奈。于是，我看到了几多的伤感依依、泪眼婆娑;听到了几多的怨人生苦短、诅天公不道。 

清明节怀念英烈作文篇2

在烈士墓前我们怀着崇敬的心情，瞻仰烈士陵园。烈士陵园里的树木高大威猛，四季长青。那一颗颗树木就代表着一位战士，赞扬了他们永远不向敌人屈服，为了革命事业，宁愿牺牲自已的伟大精神，他们就像这些树，无论经历多少严寒酷暑，还是一动不动地屹立着。没有人能够动摇他们坚强的意志，他们是伟大的，值得崇敬的，他们是真正的英雄！

这一座座的墓碑，就代表着一份份的忠诚。他们拼命地战斗，难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗？红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们从来都没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今的美好家园，没有他们，哪来如今的富裕生活，他们是创始者，尊敬他们是理所当然的。多少年来，又有多少人赞扬他们，他们百折不挠，奉献生命，他们——生的伟大，死的光荣。

革命先烈们，你们看到了吗？在这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗？在这清明之际，献上一束纯洁的百合花，代表我们深深的敬意。 

清明节怀念英烈作文篇3

__年，为了引导学生“做一个有道德的人”，让学生更深入地了解无数的革命先烈为了人民过上幸福生活而抛头颅洒热血的光荣事迹，缅怀先烈，牢记历史，珍惜今天的幸福生活，好好学习，__学校组织学生开展清明节祭英烈系列活动，现总结如下：

1）开展清明节祭英烈社会实践活动：利用清明节假让长辈讲革命英烈故事，自己读英烈故事，或上网搜集英烈故事，感受英烈为国家，为民族利益英勇献身的宝贵精神，把英烈故事主要内容写下来，给英烈写寄语留言，写感悟，谈感受，表决心，明确自己今后应该怎么做。

2）4月x日早上，以“缅怀先烈，努力学习”为主题做国旗下讲话，下午各班主任组织召开“缅怀先烈，珍惜今天”主题班会，并对清明节假的`祭英烈实践活动进行总结，让同学们相互讲述自己看的革命英烈故事，交流自己写的寄语留言，一件件英雄事迹，感动着每一位同学，激励同学不辜负先辈的期望，珍惜大好时光，努力学习，长大为国家建设多做贡献。

3）4月x日，组织选派一批写寄语留言好的同学在学校微机室登录文明网，进行网上祭英烈，网上献花，寄语留言等活动，进一步感恩先烈，缅怀先烈，牢记使命，不负重托。

通过一系列的网上祭英烈活动，使同学们在活动中明白了今天的幸福生活来之不易，纷纷表示不辜负老师的期望，好好学习，长大为国家建设多做贡献，同时引导教育学生用实际行动倡导了社会文明祭祀的新风尚，使学生受到了深刻的革命传统教育，增强了学生的爱国主义情感。

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