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自我塑造:优雅做人
时间:2024-03-25 16:33:38 由
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)第44集 5.2.2 谈吐得体(五)
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)第43集 5.2.1 谈吐得体(四)
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)第42集 5.1.3 谈吐得体(三)
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第39集 4.3.4 公共礼仪(二)
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第31集 4.1.2 礼是软实力(二)
第30集 4.1.1 礼是软实力(一)
第29集 3.2.4 五界面共振塑造气韵(四)
第28集 3.2.3 五界面共振塑造气韵(三)
第27集 3.2.2 五界面共振塑造气韵(二)
第26集 3.2.1 五界面共振塑造气韵(一)
第25集 3.1.3 气韵不老(三)
第24集 3.1.2 气韵不老(二)
第23集 3.1.1 气韵不老(一)
第22集 2.4.4 扬长避短塑造形貌美(十)
第21集 2.4.3 扬长避短塑造形貌美(九)
第20集 2.4.2 扬长避短塑造形貌美(八)
第19集 2.4.1 扬长避短塑造形貌美(七)
第18集 2.3.2 扬长避短塑造形貌美(六)
第17集 2.3.1 扬长避短塑造形貌美(五)
第16集 2.2.4 扬长避短塑造形貌美(四)
第15集 2.2.3 扬长避短塑造形貌美(三)
第14集 2.2.2 扬长避短塑造形貌美(二)
第13集 2.2.1 扬长避短塑造形貌美(一)
第12集 2.1.3 形貌美的重要性及其参照标准(三)
第11集 2.1.2 形貌美的重要性及其参照标准(二)
第10集 2.1.1 形貌美的重要性及其参照标准(一)
第9集 1.4.2 退休之后的学习
第8集 1.4.1 职业阶段的学习
第7集 1.3.2 研究生阶段的学习
第6集 1.3.1 大学阶段的学习
第5集 1.2.2 学习可以“对抗衰老”
第4集 1.2.1 为什么内涵丰富是优雅做人的第一要素?
第3集 1.1.2 优雅做人的要素
第2集 1.1.1 引言
第1集 1.0 宣传片
内容简介
本课程从审美和操作两个层面探讨如何找准形象管理的着力点,扬长避短地进行自我塑造。
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教程内容
本课程从审美和操作两个层面探讨如何找准形象管理的着力点,扬长避短地进行自我塑造。
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