为丰富广大人民群众的精神文化生活，满足群众学习才艺技能的需求，福建省艺术馆将推出“学才艺”全民艺术普及系列课程。课程共邀请十位专业老师参与录制，内容主题丰富，形式多样，涵盖声乐、器乐、舞蹈、书法、朗诵、非遗等多个门类。本次线上课程采取理论和实践相结合的教学方式，从理论详解到动作拆解，从细节指导到示范演练，充分发挥互联网优势，开展线上公共数字文化服务。
童声歌唱是有别于国内传统四大声乐体系之外的独立声乐体系，具有悦耳、纯净、清亮等特点。童声歌唱训练需要以中小学生为主体，引导式地进行声乐训练。福建省艺术馆专门
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童声歌唱是有别于国内传统四大声乐体系之外的独立声乐体系，具有悦耳、纯净、清亮等特点。童声歌唱训练需要以中小学生为主体，引导式地进行声乐训练。福建省艺术馆专门
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为丰富广大人民群众的精神文化生活，满足群众学习才艺技能的需求，福建省艺术馆将推出“学才艺”全民艺术普及系列课程。课程共邀请十位专业老师参与录制，内容主题丰富，形式多样，涵盖声乐、器乐、舞蹈、书法、朗诵、非遗等多个门类。本次线上课程采取理论和实践相结合的教学方式，从理论详解到动作拆解，从细节指导到示范演练，充分发挥互联网优势，开展线上公共数字文化服务。
童声歌唱是有别于国内传统四大声乐体系之外的独立声乐体系，具有悦耳、纯净、清亮等特点。童声歌唱训练需要以中小学生为主体，引导式地进行声乐训练。福建省艺术馆专门组织制作童声歌唱教学系列课程，安排音乐干部徐玉萍老师授课，根据少年儿童的声音特点，从声乐基础训练、歌曲演唱、歌唱表演的训练等多个维度，进行引导式教学，开发每一个孩子最纯粹的嗓音，让孩子们学会有感情地歌唱。
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