青春,多么美好的时光。我们每个人都会经历这美好时光。下面是小偏整理的青春正当时联手创未来观后感心得感悟作文5篇,感谢您的每一次阅读。
青春,本身就是美丽的,但是我们要让它更加美丽。让它更加美丽的方法是什么呢?那就是——奋斗。奋斗会使青春更加具有意义;奋斗会使青春更加精彩;奋斗会使青春更加充实;奋斗会使我们年老时回忆青春时脑海中不会一片空白。只要在青春时奋斗过,不论成功还是失败,年老时我们才不会感到后悔与无奈。只有奋斗过才知道这其中的惊险与刺激,这其中的精彩与趣味。成功也好,失败也罢,不必计较。成功了,心中高兴,为自己骄傲;失败了,不要沮丧,重新收拾心情,总结经验,从头再来。相信自己,一定会成功。
青春,是多么美好。可是总有那么一些人,不思进取,不知道珍惜。
当你拿着钱出现在网吧内;或者是和几个自己认为是真心朋友的人一起出没在ktv中;又或者是现身在游戏厅、台球室,一起玩乐时。有没有想过,这样有意义吗。当你在此挥霍青春时,又有几多人在为当年青春时而懊恼、后悔。
青春,使我们有着强健的体魄;有着潇洒与风流;有着无数人羡慕的资本。
我们伟大的领袖年轻时曾经说过:与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。这是多么豪气的一句话。在年轻时游湘江、洗冷水澡、晒日光浴。与天地相争,与人相斗。是什么给了他这样的毅力?是目标,有了目标,才会有奋斗的动力。最终,成就了一统中国的霸业,完成了无数人民的心愿。无论哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆风顺的,他们经历了无数的艰难险阻,凭借着强大的毅力披荆斩棘走到了这一步。
雄鹰为什么可以在高空翱翔,是因为它在幼年时付出了更多,乃至生命。在幼鹰练习飞翔时,是冒着生命危险的。它们从高空一纵而下,努力向天空冲去,可最后却因体力不支而坠地。折断了翅膀,然后再努力回到高崖,准备下一次的尝试。这是幸运的,又不幸的,被在崖下虎视眈眈的肉食者逮到,葬于其腹。雄鹰是在用自己的命做赌注,只求一飞冲天的机会。这要有多么大的勇气与胆识,又有几多人可以做到,而雄鹰却做到了。有一些人不是不知道去奋斗,而是不敢,胆怯。像这样的人,会有所作为吗?俗话说:“人有多大胆,地有多大产。”大概就是这个道理。
青春,因奋斗而有意义;因奋斗而充满激情;因奋斗而无悔;因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽。
从小学开始,就立志长大后要建功立业,他一直都努力学习,始终没有忘记梦想,每年他都以优异的成绩考取全校第一名,获得了全校师生的广泛好评。然而却好景不长,“天外有天,人外有人”,高一的时候,他不再获得全校第一,也没有全班第一,和他一同上高中的同学都开玩笑的说他名落孙山了。他为此而伤心、哭泣,甚至还产生想要自杀的念头。他开始逃课,经常一个人跑到公园的偏僻处发呆,渐渐的成了习惯。
高中不比小学和初中一样,校规比小学初中要严格的多,几次,他差点被学校开除,一个学期,他被叫家长来学校不少于几次。
他父亲对他的行为非常苦恼。“他以前不是这样的,从小到大他都很懂事,很乖,学习成绩也很优异”,他父亲说。
看到他的这种状况,大家都感到很郁闷,也很不解。问他为什么这样他也不如实的回答,他总是沉默不语。学校请来了一位心理医生,在心理医生的询问下,他终于告知了他变得这样的原因。大家都感到很惊讶,“失败是成功之母”这么简单且明显的道理他都不懂,其实也不是全都不懂,只是考试失败对他的打击太大,心里压力使他承受不住,从而导致他变成现在这个样子。
在心理医生和老师的帮助下,很快,他那伤痕累累的心便恢复了往昔的活力。
心理医生与他聊了许多有关理想,有关未来的话题。在谈话的同时也给予了他许多鼓励。心理医生说:“强中更有强中手,能人之外有能人”。“人不会每次都能获得成功,但却要永远为理想奋斗,奋斗过,遗憾就不会那么多;奋斗过的青春不留遗憾”。另外,心理医生还告诉他“人生到处都充满挫折与磨难。只有历经生活的百般磨砺,人才会变得强大无比”。
他听了心理医生的一番话后,很受振奋,唤醒了当初的梦想,恢复了对学习的信心,还比以往多了几分激情。
在此后的日子里,他总是一副充满自信的笑脸,有他在的地方,寂寞、烦恼,这些都将不存在。久而久之,同学们都受到了他的影响,很多同学,特别是以前整天都愁眉不展,闷闷不乐的同学,现在都已绽放笑脸了。若是说他们都很可爱,那未免也太幼稚了。
他的笑脸影响了许多同学,他的行为更加使同学们努力学习,奋起直追。改变学习的心态,在半个学期的努力下,终于,他的成绩有了很大的提高,很快便占领了班上的“1”号宝座,取得了优异成绩。他为什么能在短时间内迅速提升学习成绩。在同学们的问及下他只是说了这么一句话:“奋斗过的青春不留遗憾”!
古人说:“读万卷书,行万里路。”司马迁、李白、杜甫青年时期都曾边读书边游历。在游历中,他们开阔了视野,增加了见识,磨练了意志,为以后的成功奠定了基础。我的一次黄山之旅也曾让我受益匪浅。
初二上学期,我因为生病耽误了课程,加上新学物理,没有入门,所以觉得只是越落越多,渐渐失去了学习的信心。爸爸没说什么,却在假期特地带我去了黄山。
冬日的黄山,松柏依旧苍青。我们坐缆车来到半山腰,爸爸就带着我向黄山最高峰莲花峰攀登。我早就跃跃欲试,一路上不断变换的花样引起我的赞叹。两小时以后,我的腿越来越沉,脚步也慢了下来,看看周围,很多人都停在路边休息,大有就此驻足的意思。我向上一看,山势无比陡峭,几乎与地面成90度角,最上面就是莲花顶了。爸爸充满期待的目光望向我“登不登?”我说:“登。”稍作休息,我们又继续攀登。台阶越来越陡,越来越窄,下边就是深不见底的万丈深渊。我的腿不由自主的发着抖,眼睛只敢往上看,手紧紧的揪着锁链,战战兢兢地向上爬。越往上,人越少,最后。我手脚并用的爬上顶峰。向下一望,真实美不胜收。四周山峰林立,尽收眼底。云层变化多端,在山间飘逸,在云层的掩映下,山尖仿佛就是仙境,人像是天上的神仙。正在欣赏间。爸爸问我:“我们历尽艰辛的爬上来,值得吗?”我大声说哦:“值!”爸爸又说了一句:“无限风光在险峰。人生也是一样,只有历尽艰辛,到达顶峰,才能欣赏最美的风景。”
下上路上,我一直想着爸爸的话。是呀,我可以登上莲花峰,为什么学习上遇到点困难就想放弃呢?没经过艰辛的努力怎么会品尝到成功的快乐呢?回到家里,我重新拾起书本。如今,我终于啃下物理这块硬骨头了。
这次登山,让我终身受益。
奋斗,小时候就一直听长辈们在耳边唠叨:“要奋斗啊,要好好学习,长大后才会有出息才能……!”可是,我一直不明白奋斗究竟有什么含义呢?人为什么要奋斗呢?奋斗真的要付出很多吗?
人为什么奋斗呢?安徒生爷爷曾说过:“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”人生的意义就在于奋斗!不知道大家有没有听过霍金的故事,霍金是英国物理学家,他曾创立了新的《宇宙学说》、《时间简史》等书。被人们称为“继爱因斯坦之后最杰出的物理学家。”在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情况并不是非常糟糕。1970年,霍金不得不借助轮椅工作,30年来他一直为物理学研究而奋斗着!尽管他已丧失了说话功能但仍然依靠机器做事!霍金的故事正是要告诉我们,我们应该做生命的主宰者,拥有属于自己的梦想,为梦想而奋斗!
奋斗可以创造出奇迹!法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。杜兹纳并不是天才一学就会,而是坚持奋斗,凭着毅力用脚画出了许多栩栩如生的画。只要有恒心,努力奋斗就可以创造奇迹!
直到现在,我才明白原来奋斗的真正含义就是为了让自己将来的美好才奋斗,是为了让自己没有白来一次人间才奋斗,是为了让自己的人生绽放出最美丽的光彩才奋斗,是为了让自己不错失机会才奋斗,是为了让自己成功才奋斗……所以从此刻起我就要开始奋斗,为了自己而奋斗
青春,是人生最美的季节。活在这个季节的我们,是最好的诗人,我们有狂傲的笔触大胆地书写着只属于我们的诗,一首又一首稚嫩又完美的诗。
我们无所畏惧,这就是我们稚嫩而又大胆的笔触。或许我们在他人看来是在无理取闹,但我们依旧坚持着,这就是我们的无所无惧。执着着真我,执着着对错,执着着爱恨……或许稚嫩的我们做的不是很对,我们还需要学习,但这就是我们所书写的诗。一首记录着我们美好年华的诗。
信纸不带香味和色彩,我们用看似无色的笔记录下我们的美好。在那校园中,我们遗落了那首诗,那风和雨,花和叶依旧吟诵着那淡淡的青春。一个微笑,一个回眸……映照在我们十六岁的天空,也被我们书写在那已经被我们折皱了,泛黄了的信纸上。青春中的我们无所畏惧,所以信纸上的青春那样唯美,我们的泪水与笑容,爱恋与怨恨,奔跑和止步……那都是我们对青春的执着,我们在青春最美好的回忆。那样的青春是一首永不言败的歌,被世人代代传唱;那样的青春是一条永不停息的河流,虽终有一天会融入大海,但它会留下永不灭的河床;那样的青春一本读不厌的书,直到老年,我们依旧会翻阅着,怀念着;那样的青春是一杯品不尽的茶,香醇浓厚,回味甘甜;那样的青春是一棵正在茁壮成长的树,备受风吹雨淋的考验;那样的青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿。我们用一颗热情奔放的青春之心,送给自己一份青春礼物,那就是青春之诗……
那样一首无悔无怨,放荡不羁,稚嫩唯美,记录着我们每一个人青春的诗,在岁月中被刻画,被怀念……虽我们会随着岁月老去,但我们无悔地写下了青春之诗,既然我们会随岁月老去,我们更无悔写下青春之诗……
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