谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。这里给大家分享一些关于音乐观后感,供大家参考。
音乐是多姿多彩的,是五彩绚丽的。
音乐是白色的,很纯洁。有时候会一个人呆在家里,感觉寂静得十分可怕。这个时候,我就会听一些悠扬的音乐,沉浸在音乐之中。我仿佛置身于大海,心中没有任何杂念。海是那样的湛蓝,是那样的广阔,又是那样的自由。
音乐是蓝色的,很忧郁。看着那一个个感人肺腑的事迹,再搭配上一些缓慢而又伤感的事迹,更加催人泪下。我仿佛看到了在汶川大地震中失去亲人的人们的痛苦和绝望。但是他们那坚定的信念,是那样的痛心,又是那样的“痛人心弦”。
音乐是紫色的,很温馨。音乐就好像一杯暖咖啡,温暖了我幼小的心灵。使我回想起了我们一家五口失去了多少次一同坐在家门口,仰望夜空欣赏着那迷人的星空的机会。那感觉是如此的幸福,是如此的甜蜜,是如此的和睦,使人家不忍心去惊动了我们。
音乐是红色的,很火热。一首首革命进行曲,曲调高昂,激动人心,给人力量,激励人奋进。啊,我仿佛听见了革命烈士们杀敌的口号,还有那人民解放后的欢呼声,是那样的坚定,又是那样的激动。
音乐对我来说,有一种神奇的吸引力,让我无法控制自己,不由得就会去靠近它。音乐可以使我那烦躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,豁然开朗起来;音乐也可以是我那疲惫的大脑,进行短暂的放松。
所以我喜欢倾听音乐,一个人,静静地听,静静地品。顿时,烦恼全都抛开了,许多事情也都想清楚了,都想明白了;我喜欢品味音乐,可以和朋友们一起,体会其中的奥妙,一起体会音乐给我们带来的快乐。
生活因为有了歌声更加美好,而我因为有了音乐更加快乐。音乐,真让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我的生活离不开音乐。
我婴儿时候就喜欢音乐,只要音乐一响,哭会嘎然而止,饿也忘了。当然现在也喜欢音乐。音乐,太美妙了,让人会陶醉,飘飘欲仙,忘乎所以。
并且慢慢的的,开始喜欢一些比较难懂的音乐。古典乐和交响乐虽然很难懂,但是我还是坚持用心去听的。这些演奏别人也是练了好久才演奏出来的,所以我会用很多时间去倾听,而且我的心灵感受到好美,很痴迷。钢琴曲比较好听,但我还是喜欢听古典乐。一些国外的曲子感到比国内的好听多了,大概物以稀为贵,听到的少觉得新鲜。
我还听过贝多芬谱写的一首曲子叫《月光奏鸣曲》也是钢琴曲,虽然这是国外的曲子,但乐器是国内的。这首曲子好极了。如果有条件的话大家可以去音乐馆听一听。
我经常去音乐馆听国外的曲子,古典乐、交响乐等等。听着听着,就会懂得很多知识。有些知识在学校里是学不到的。我认为喜欢音乐的话,必须要到外面扩展。我就是去外面拓展,懂更多的音乐知识,学习课堂上学不到的。特别是元旦、国庆、五一等节假日更要去音乐馆听古典乐和交响乐。
我喜欢音乐,但是不是歌手,我觉得我的嗓子不会让我当歌唱家。这又有什么呢?喜欢不一定擅长。我的喜欢是愉悦心情,陶冶情操,调剂生活,激起情感,培养兴趣。
我喜欢音乐,我爱你音乐!小时候还不是很了解你就喜欢,现在我懂了更喜欢你。我是一点点喜欢发展成为很喜欢你的。
音乐是美妙的,音乐是动听的,音乐更是令人快乐的法宝!
音乐给我带来了快乐。当我无聊时听上一曲,能使我内心感触不已;当我伤心时,听上一曲,能使我心情变得愉悦;当我生病时,听上一曲,能使我病好得更快。我从音乐中得到了许多快乐!
不同的音乐,抒发了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖湾》,抒发了对童年时的回忆,对外婆的思念;一首《MY LOVE》表达了对女友离去的不舍之情;一曲《不想长大》表达出了大人对童年的怀念,不想长大;一曲《彩云追月》抒发了作者对亲人远在天涯感到伤心。
记得有一次,我坐在妈妈的车里,突然感到头一陈眩晕,呼吸困难。大约过了一两分钟,听见了一阵音乐声,细细一听,原来是我最喜欢的《彩云追月》,那声音别提多美妙动听了,听到"亲人,亲人你何时回,相聚在堂前"这一句时,难受顿时没了,感觉舒服多了。当听到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有,可是口袋里没有半毛钱"时,我不禁哈哈大笑起来,感到快乐无比。从此不管我身在何处,音乐都与我相伴。
我爱音乐,当我无聊时,便会拿出心爱的小提琴拉上一曲动听的音乐。有一次以班级为单位的元旦联欢会上,我拉一首《新春乐》,那旋律忽而轻盈似叮咚泉水;忽而激昴,像脱疆野马;忽而缓慢,似一泓清泉;忽而狂奔,似猎豹捕食。最后琴音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声,我用音乐震撼了全场。
音乐,是谁创造了你,你美妙动听,你千姿百态,你给我带来了快乐!走遍天下,音乐为伴!
我们学校有一支管乐团,乐器都是学校出资购买的,同学们可以根据自己的喜好选择吹奏的乐器。每到星期五下午,校园里好像正在开音乐会。长笛的声音如高山流水,单簧管的声音如柳叶沙沙,小号的声音如江河翻滚,圆号的声音如山泉潺潺,长号的声音如那咆哮的雄狮,而萨克斯的声音如声声鸟鸣,让人听起来赏心悦目,我们在一起合奏时,那优美的音乐仿佛与校园里的广玉兰花香一起飘荡在校园上空,如果此时你停下脚步用心聆听,你会陶醉在我们的演出中。
去年,我参加了学校的管乐团。我吹奏的是萨克斯,在管乐团里我不但学会了吹乐器,还收获了友情,认识了许多新朋友。有干事实在的毕阳熠;有任劳任怨的刘星;有虚心好学的许娜等。我们大家除了共同的爱好音乐之外,彼此之间都是团结友爱,互帮互助的。记得有一次,我的萨克斯背带断掉了,毕阳熠从家里面找了一根新的萨克斯背带送给我,我高兴地拥抱了他,十分感激地对他说:“太谢谢你了,你真是雪中送炭呀!”他脸红了,不好意思地说:“没关系的,我们是好朋友,好兄弟呀!互相帮助是应该的。”还有一次,毕阳熠刚买的一盒萨克斯哨片找不到了,那可是价值上百元呀,他急得像热锅上的蚂蚁,到处寻找,可还是一无所获,后来同学们知道了这一消息,就一起帮他寻找哨片,真不愧是人心齐泰山移,终于在大家齐心合力的帮助下,在毕阳熠的萨克斯包里发现了他的哨片,他开心地向大家表示感谢,同学们笑着对他说:“以后可不要再当小马虎了噢!”当我们在学校的操场上一起吹奏西班牙国歌《皇家进行曲》时,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,我们在音乐中成长,你能说我们的校园生活不是丰富多彩的吗?
在我们美丽的校园里你可以听到朗朗的乐器合奏声响彻云霄,好像走入了音乐的国度感受着他的神奇与魅力。在校园里你可以感受到同学间那份暖暖的温情,我们好像就是和睦相处的一家人。在校园里还有爱岗敬业的老师,像妈妈一样天天陪伴在我们身边,传授给我们丰富多彩的知识,哺育着我们这些祖国的花朵健康快乐地成长!
什么时候,我会感到最享受?将音响打开,一个个音符如流水般涌出。放松下来细细品味,一个人,静静地坐在教室里听——享受;一个人,静静地走在湖畔旁听——享受;一个人,静静地站在竹林里听——享受;一个人,静静地躺在星空下听——享受。这时,在我的世界中,仅有旋律,只剩音乐。
我偏爱于钢琴曲,也许是本身也练钢琴的原因,一个个干净轻盈的音符蹦蹦跳跳地组成自己的队伍,构成一谱乐章。听,贝多芬的《命运》,也是对自己的人生哀叹与惋惜,同时更是对自己的一种鼓舞;听,莫扎特的《奏鸣曲》,彰显了他骨子里的超凡脱俗、不然尘埃的傲气;听,巴赫的《练习曲》,复杂多变的音符重叠在一块,倾诉他对音乐的热爱。听,冼星海的《黄河大合唱》,那是怎样的气势!听,聂耳的《义勇军进行曲》,鼓舞着我们中华民族奋勇向前!他们创作的音乐的魅力,徘徊于每个作曲者的灵魂。
同时,我喜爱那些讲述着凄美的爱情故事的音乐,像《罗密欧与朱丽叶》、《梁祝》、《我心永恒》,一段段经典感人的爱情展现在眼前。耳边,一支古典音乐响起——《梁祝》,流畅的旋律带着我走进他们的故事:他们相遇,在草桥结拜,经过在学堂一段时间的相处,他们互生爱慕之情,之后英台回家,梁山伯拜访,后又父母不同意他们婚事,梁山伯吐血身亡,英台追随他而去,双双化蝶。音乐终止,我泪流满面,乐章中的每一个音符倾注了两个人对爱情的执着,最后的结尾,余音绕梁,则是为他们的执着而祝福!音乐,让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。
这就是音乐的魅力,它始终诱使我去倾听,无法回避。像春天里的微风,冬日里的霜花;像初恋者的心扉,挚友的衷情;像家庭的温暖,母亲的抚摸。不管怎么样,音乐的魅力,使我无法摆脱,让我沉醉。音乐,使我尝尽人世间各种欢乐,各种辛酸,各种痛楚,让我知道,只要有音乐,我就不再孤独,不再寂寞,并为我的人生注入无穷的力量,这便是音乐的魅力。
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