教程网首页 > 技能 > 其它技能 》 辽宁铁道职业技术学院：单片机应用技术
- (新)第76集 精确的电子钟（实践）
- (新)第75集 精准的多功能电子钟（原理）
- (新)第74集 使用LED显示16点阵汉字
- 第73集 实时时钟DS18B20
- 第72集 实时时钟DS1302
- 第71集 使用LED显示汉字
- 第70集 单片机应用扩展
- 第69集 光照反应器（实践）
- 第68集 光照反应器（原理）
- 第67集 使用ADC0808实现温度报警
- 第66集 AD与DA芯片PCF8591
- 第65集 使用ADC0809进行模数转换
- 第64集 典型的AD转换器芯片ADC0809
- 第63集 AD转换器
- 第62集 使用DAC0832产生锯齿波
- 第61集 典型的DA转换器芯片
- 第60集 DA转换器的主要性能指标
- 第59集 AD与DA
- 第58集 单片机与PC机使用串口通信
- 第57集 使用E2PROM进行数据信息的存储
- 第56集 串行通信的应用举例
- 第55集 串行通信接口标准单总线
- 第54集 串行通信接口标准SPI总线
- 第53集 常用的串行通信接口标准
- 第52集 串行口的工作方式与波特率设定
- 第51集 串行通信控制寄存器SCON
- 第50集 单片机的串行通信结构
- 第49集 串行通信的基本知识
- 第48集 串行通信与并行通信
- 第47集 定时计数器及中断应用设计实验
- 第46集 定时计数器的应用
- 第45集 定时计数器的四种工作方式
- 第44集 定时计数器控制寄存器TCON
- 第43集 定时计数器的控制寄存器
- 第42集 单片机定时计数器的结构
- 第41集 定时器与定时设定
- 第40集 单片机的定时计数器
- 第39集 疯狂的报警器（实践）
- 第38集 疯狂的报警器（原理）
- 第37集 使用中断模拟汽车转向灯
- 第36集 编写中断服务程序
- 第35集 中断的响应过程
- 第34集 TCON与SCON
- 第33集 中断优先寄存器IP
- 第32集 中断允许寄存器IE
- 第31集 中断的概念
- 第30集 听话的数码管（实践）
- 第29集 听话的数码管（原理）
- 第28集 矩阵式键盘扫描与识别方法
- 第27集 使用并行口驱动键盘
- 第26集 Proteus绘制电路原理图
- 第25集 数码管的动态显示
- 第24集 数码管模块的显示
- 第23集 使用单片机控制数码管显示输出数字
- 第22集 使用并行接口点亮数码管
- 第21集 单片机的并行接口-P3口
- 第20集 单片机的并行接口-P1、P2口
- 第19集 单片机的并行接口-P0口
- 第18集 快乐的流水灯（实践）
- 第17集 快乐的流水灯（原理）
- 第16集 单片机并口控制发光二极管实验
- 第15集 Keil+Proteus仿真模拟实验
- 第14集 Protues软件的使用
- 第13集 Keil Uvision的使用
- 第12集 C51中的函数
- 第11集 C51程序的基本语法
- 第10集 C51的常用运算符
- 第9集 C51语言中常量与变量
- 第8集 C51语言中的基本数据类型
- 第7集 最小单片机系统（实践）
- 第6集 最小单片机系统（原理）
- 第5集 二进制位运算
- 第4集 二进制及其转换
- 第3集 单片机常用术语
- 第2集 单片机简介
- 第1集 课程导入
单片机应用技术是一门综合了电子、计算机、自动化控制等多项技术，具有很强的应用性、实践性和创新性的课程，是各类工科院校电子信息、物联网、信号控制、自动化控制以及相关专业必修的专业基础课程，同时也是快速进入嵌入式系统学习的入门课程。
本课按模块化方式组织了单片机工作原理、C51程序设计和Proteus虚拟仿真等教学内容，知识范围基本涵盖了51单片机技能竞赛的考点和常用元件；在理论教学中尽量降低难度，突出实践应用和创新思考内容并进行了初步的归纳，使初学者更容易入门上手；在实践教学中通过虚拟仿真和基于面包板的多种
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
本课按模块化方式组织了单片机工作原理、C51程序设计和Proteus虚拟仿真等教学内容，知识范围基本涵盖了51单片机技能竞赛的考点和常用元件；在理论教学中尽量降低难度，突出实践应用和创新思考内容并进行了初步的归纳，使初学者更容易入门上手；在实践教学中通过虚拟仿真和基于面包板的多种
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单片机应用技术是一门综合了电子、计算机、自动化控制等多项技术，具有很强的应用性、实践性和创新性的课程，是各类工科院校电子信息、物联网、信号控制、自动化控制以及相关专业必修的专业基础课程，同时也是快速进入嵌入式系统学习的入门课程。
本课按模块化方式组织了单片机工作原理、C51程序设计和Proteus虚拟仿真等教学内容，知识范围基本涵盖了51单片机技能竞赛的考点和常用元件；在理论教学中尽量降低难度，突出实践应用和创新思考内容并进行了初步的归纳，使初学者更容易入门上手；在实践教学中通过虚拟仿真和基于面包板的多种实作形式，激发学习兴趣，鼓励动手尝试，积极促进形成创新思维。
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