我们收录的这部蓝猫学前班拼音教学视频,是一部有趣、生动并且效果很好的学前班拼音教学视频。从目前的幼儿教育理念来看,有些专家并不提倡把小学课程提前到幼儿园去大班去开展。但是在现实面前,家长们望子成龙心切,对学校或幼儿园办的各种学前班趋之若鹜。那么,怎样才能满足家长的需求,同时又不伤害到孩子的学习热情,就需要我们认真思考了。那么,增加学前课程的趣味性,
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我们收录的这部蓝猫学前班拼音教学视频,是一部有趣、生动并且效果很好的学前班拼音教学视频。从目前的幼儿教育理念来看,有些专家并不提倡把小学课程提前到幼儿园去大班去开展。但是在现实面前,家长们望子成龙心切,对学校或幼儿园办的各种学前班趋之若鹜。那么,怎样才能满足家长的需求,同时又不伤害到孩子的学习热情,就需要我们认真思考了。那么,增加学前课程的趣味性,则是有交可行的办法。我们选择蓝猫拼音动画视频,推荐给家长或幼儿园作为学前班拼音教学视频,希望孩子们通过这部动画教学视频能够对拼音产生兴趣。
其实,对于学前幼儿来说,汉语拼音是一门很重要的课程,它是学好语言文学的基础和支柱,所以学前班拼音教学的开展成为培养幼儿学习拼音的重中之重,从小培养幼儿学习拼音的兴趣,是大大提高幼儿学习拼音质量的有效途径。根据资料显示,10个月至6岁之前是学习拼音的最佳时期,这样一来,如何对待和进行学前班拼音教学,又将成为幼儿教师一个新的思索。
除了选择让孩子们观看蓝猫这样的学前班拼音教学视频之外,我们在具体的学前班拼音教学课堂上,还必须改变传统的教拼音方式,让幼儿不仅能学得轻松,还能很好的掌握拼音及拼音的应用,学好任何知识,兴趣都是最关键的因素,拼音课如何开课,开课的好坏,直接影响了幼儿对学习拼音兴趣的培养,孩子们的兴趣足了,那么对学习拼音也打下了基础。
一、 为拼音编舞蹈
就像蓝猫学前班拼音教学视频,是将枯燥的拼音教学编成一个个小有趣的动画故事,让小朋友愉快的接受。这就是新颖的教学方法替代传统的方法,是教育教学发展的必要改革,以前学前班的拼音,在学习每一个字母时,只是用一句顺口溜来引导幼儿来读、来记;这样的方法不免太单调,于是,我在这基础上,开设了“为拼音编舞蹈”,还请孩子们为字母编一个动作,那么学完声母、韵母,就成了一个拼音舞蹈,孩子们很喜欢跳,无形之中,拼音也就学好了,除此之外,我还为孩子们编了一些儿歌,来解决学习时的困难,幼儿很快就区分开了,所以新颖的教学方法是学好拼音最好的途径。
二、 拼音课变故事课
看了学前班拼音教学视频,是不是感到孩子们比较容易接受,比较轻松。但是在教师的实际教学课堂上,一点都不轻松。学完了声母、韵母,接下来就是拼读音节的学习,这是学习汉语拼音中最难的,同样,拼读音节也是最重要的,我觉得幼儿学习任何知识,不能死记硬记,关键是掌握方法,用方法去解决难题,也就是举一反三,灵活学习方法,所以在教幼儿学习认读音节时,不是让幼儿拼一个记一个,而是让幼儿学方法,也就是我编的“一看二读三连拼”。意思是,一看声韵母;二读韵母带声调;三把声韵母连起来拼。当我教幼儿掌握认读方法后,幼儿用认读方法去拼读第一个音节成功时,好兴奋,也很有信心。于是我大胆的把练习拼音课改成认读故事课,孩子们自己用拼音方法来看故事书,这不仅灵活练习方法,还让幼儿认识了好多字,所以,我觉得孩子们就需要这种“举一反三,灵活学习方法的学习空间”。
通过这些方式开展的拼音教学,包括学前班拼音教学视频的学习,一定会获得很好的效果。我认为拼音教学是需要不断改变、不断更新的,需要根据孩子的实际情况而采取不同的教学方法的,但是,不管用什么教学方法,听老师讲课也好,看学前班拼音教学视频也好,都一定要让孩子活起来、动起来,这才是教学真谛。
更新时间:2017-05-17 12:32