计划是成功的预演,尤其是小学六年级数学复习,复习的内容十分庞杂,所以制定六年级数学复习计划十分必要。只有制定合理的六年级数学复习计划才能更好的进行复习,也才能取得优异成绩。这里笔者给您收录了一些六年级数学复习计划的相关资料,希望能对您有所启发,有所帮助。
在制定六年级数学复习计划时首先要明确复习目标。例如:1、复习巩固第一、二学段所学的数学知识,获得
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计划是成功的预演,尤其是小学六年级数学复习,复习的内容十分庞杂,所以制定六年级数学复习计划十分必要。只有制定合理的六年级数学复习计划才能更好的进行复习,也才能取得优异成绩。这里笔者给您收录了一些六年级数学复习计划的相关资料,希望能对您有所启发,有所帮助。
在制定六年级数学复习计划时首先要明确复习目标。例如:1、复习巩固第一、二学段所学的数学知识,获得适应进一步学习所必需的数学基础知识(包括数学事实、数学或数学活动经验)以及必要的应用技能。2、在对知识回顾与整理的过程中,掌握整理知识的方法,并使所学知识系统化、网络化,形成完整的认知结构。3、在回顾整理知识的过程中,加深对数学思想方法的认识,能综合运用所学的知识与技能解决实际问题,形成一些解决问题的基本策略,发展应用意识。4、学会与人合作,初步形成评价与反思的意识。5、体会数学与自然及人类社会的密切联系,感受数学的应用价值,能在数学学习活动中获得成功体验,锻炼客服困难的意志,加深对数学的理解,增强学好数学的信心,从而实现《课程标准》中所制定的各项教学目标。
其次,制定六年级数学复习计划时还要明确所要掌握知识与技能即:1、数与代数:数的认识、数的运算、量的计量、比与比例、式与方程;2、空间与图形:图形的认识与测量、图形的位置与变换;3、统计与可能性:统计与可能性。以及策略与方法:转化、数形结合、研究问题的一般方法。更要把握复习原则:1、目标明确,有的放矢;2、激发内需,防止倦怠; 3、方法巧妙,灵活多样;4、途径广泛,殊途同归;5、选题精准,举一反三;6、知识方法,相得益彰;7、沟通联系,形成网络;8、尊重差异,面向全体;9、思维灵活,蕴涵智慧;10、评价准确,及时反馈。
再次,制定六年级数学复习计划时您一定要精心设计复习课。毋庸置疑,复习的质量关键在复习课,而提高复习课的复习效率主要取决于备课。复习课的备课相对来说需要付出更多的智慧和辛劳,因为每节课复习的内容不仅仅是一个知识点,而是一个有系统的知识网,如何在有限的时间里把一些零乱的知识点织成知识网?如何组织学生进行有效的复习?如何设计贯通全课复习题进行巩固和深化?……需要教师在课前做好精心的预设,否则,就难于提高复习课的质量。复习课特点明显,既不能像新授课一样去上,也不能像练习课一样去上,对于复习的方法,教师要给予必要的指导,如合作交流、自主整理等形式;由点到面、先回顾再联系、举例子等学习方式;表格、网络图等表示形式,逐步提高学生自主回顾与整理的能力。
最后,在您的六年级数学复习计划中还要注意科学组织“培优补差”。 “培优补差”是复习过程中一项重要而艰巨的工作,学生差异的存在,必然会出现优生和“差生”,而且,在复习阶段这种“两极分化”可能会更严重些。对于不同水平的学生实施不同的复习要求。对学有余力的学生可以适当安排部分拓展性的补充题,满足他们的学习需求。对学习有困难的学生,则要着重帮助他们掌握好基础知识和基本技能,提高解题的正确率,以达到教学目标的基本要求。
上述内容仅是笔者给您收录的制定六年级数学复习计划的相关内容,仅供参考。其实无论是如何制定六年级数学复习计划,还是怎样制定好六年级数学复习计划,只要是根据自身情况,制定切实可行的计划就是好计划,就能达到理想效果。
更新时间:2015-08-24 10:42