青年大学习第九季开始了。这里给大家分享一些关于青年大学习第九季第一期观后感,希望对大家有所帮助。
青年大学习第九季第一期观后感
党的十九届四中全会公报首先是肯定了十九大以来的成绩,然后阐明了制度优势、阶段性和总体性目标、努力方向,准备坚持的原则和制度,对各级党政领导的要求。总的来说,我觉得是新时代中国特色社会主义思想的总结和延伸,坚持完善制度、推崇执行维护好制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
众所周知,我国各级最大的作风顽疾是官僚主义和形式主义,经过多年的治理,享乐主义和奢靡之风算是基本收敛了,但是这个官僚主义和形式主义还没有绝迹,还在不断的产生变种,官僚主义可以体现为绝对严格按照上级要求和法律程序来,完全不顾及人民疾苦和实际情况,一点也不担当负责,一点也不反馈民情,大帽子一扣,就必须无条件执行。形式主义可以体现为一本正经搞形式主义,只要能有东西应付交差,可以把材料尽可能搞厚搞详实,声势尽量搞大,参与人数尽量搞多,至于实际效果如何,是不是劳民伤财徒劳无功,那是一概不论的,只要能满足上级要求,能让领导高兴,花钱什么的,麻烦什么的,不可能什么的,都不是问题。于是乎,就有了现在的基层减负年变成了基层加负年,拿高压水枪冲树叶等等千奇百怪的事情。
随着科技的进步,国家治理体系和治理能力也确实有很多进步,人脸识别基本上在很多场景下可以代替随身携带身份证了,识别行人违章也不是难事了,但是与科技进步不对应的是许多法制和人的思想上并没有进步,比如最近的这个中老年妇女在有车载监控的情况下仍然敢讹人的情况,精神病暴打杀死儿童的情况,我国的许多法律出台就是在自己网站上公示一下走个形式,组织自己请的几个专家评估一下,没有充分的征求人民群众和法律工作者的意见,老年人保护法,未成年人保护法等等都几乎沦为特定人群的罪犯嫌疑人保护法。没有什么法律一开始就是面面俱到,便于执行,高效作用的,只有在不断的互动反馈,吸收经验教训和人民意见中,才会不断完善的,法律如此,推进国家治理体系和治理能力现代化也是如此,所以我认为,必须要有合理的反馈通道,国家治理体系和治理能力不是单方面的下命令执行的体系和能力,而应该是共治共享的,必须要有人民以主人翁的姿态积极参与进来,国家治理体系和治理能力才能不断完善,才能和科技发展齐头并进的现代化。
青年大学习第九季第一期观后感2
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕,会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,在纪检监察队伍中也引发了热烈反响。学习领会全会对纪检监察工作提出的新任务、新要求,增强政治责任感、历史使命感,这是对每一名纪检监察干部的基本要求。
全会提出,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督。必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系,增强监督严肃性、协同性、有效性,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。这是新时代纪检监察工作的努力方向和目标,也是纪检监察干部需要交出的一份令党和人民群众满意的“时代答卷”。
一是提高政治站位,强化政治担当。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照十九届四中全会公报要求,持续增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,忠实履行党章和宪法赋予的职责,切实发挥政治导向作用,进一步增强党员的党章党规党纪意识,自觉带头遵守党章党规党纪。深入推进全面从严治党,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,勇于向群众身边不正之风和腐败问题亮剑,努力推动纪检监察工作高质量发展。
二是加强作风建设,聚力作风转变。党的作风就是党的形象,关系人心向背。推进全面从严治党,作风建设必须常抓不懈,久久为功。坚持问题导向,持续加强对中央八项规定及其实施细则精神落实情况的监督检查,盯紧重要节点和重点问题,深挖细查“四风”问题隐形变异的种.种表现,对顶风违纪从严查处。要深化反腐倡廉教育,坚持用身边事教育身边人,采用“以案四说”“以案四改”等多种手段,充分发挥好反面典型的警示震慑作用,筑牢不想腐的思想防线,努力增强拒腐防变能力。
三要严格监督执纪,坚决惩治腐败。要牢记职责使命,压实“两个责任”,切实扛起监督第一职责,不断提高监督的针对性和实效性。抓早抓小、防微杜渐,让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态,始终保持反腐败高压态势,坚持靶向治疗、精确惩治。强化对权力监督,把权力关进制度的笼子,使权力在正确的轨道上运行,保证权力正确行使。依法查处贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊等职务违法和职务犯罪,坚决查处群众反映强烈的案件,持续整治群众身边腐败和作风问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
青年大学习第九季第一期观后感3
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕,各项工作又迈向了新的起点,抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前,全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”,都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为领导干部,一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用,真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作,把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天,通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报,有以下几点体会
更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。十九大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。
更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就,让我更加坚信,只有社会主义,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强,就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。
更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来,中央推进全面从严治党,全党理想信念更加坚定,党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步,“四个全面”战略布局在中国全面开花,硕果累累。事实证明,“四个全面”战略布局,回应了群众的期盼要求,体现了党的责任担当,指明了中国梦的现实路径,更加坚定了发展自信。
青年大学习第九季第一期观后感4
时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。新中国成立以来,“建设什么样的社会主义国家,怎样治理社会主义国家”始终是党之大业、时代关切、人民期待。10月28日至31日,中共十九届四中全会将审议中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。在新中国成立70周年之际,开辟“中国之治”新境界。
方向决定前途,道路决定命运。98年前,历史和人民选择了中国共产党,领导我们走上中国特色社会主义道路。70年来,时代和人民检验了中国特色社会主义的科学性和正确性,开创了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。正是因为始终坚定马克思主义信仰、坚守中华民族伟大复兴的理想信念、坚持中国特色社会主义制度必胜的信心不动摇,我们党才能团结带领人民开创一个又一个中国奇迹。站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位,开辟“中国之治”新境界,顺应“中国之治”新要求,更加坚定“信”,中国的明天一定“行”。
坚定中国特色社会主义道路自信,阔步奋进“中国之治”的必由之路。鞋子合不合脚,只有自己穿了才知道;路走得对不对,只有人民的体会最真。新中国建立之初,由于缺乏搞社会主义建设的经验,我们只能走“苏联的路子”,但我们党很快就认识到“苏联模式”的局限性,开始积极探索适合中国国情的社会主义建设道路。党的十一届三中全会胜利召开,我们党领导全国进入了改革开放的新时期,成功开辟、坚持和发展了中国特色社会主义道路。今日之中国,成长为世界第二大经济体,人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越,这是中国特色社会主义道路的生动注脚。中国的明天,我们要更加坚定道路自信,笃信中国发展进步的唯一正确道路,笃行国家富强、民族复兴、人民幸福的唯一正确道路。
坚定中国特色社会主义理论自信,不断筑牢“中国之治”的思想之基。实践辉煌的背后是科学理论的指引,是马克思主义中国化的成功,是坚定中国特色社会主义理论自信的成功。从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系,从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观。理论的先进性,发挥着强劲的先导性作用,科学回答了“如何实现社会主义革命”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”等一系列重大时代课题。站在历史的新起点,理论自信是我们理直气壮,铿锵回应“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的最大底气,是开创中国特色社会主义新局面的“思想金钥匙”,必须坚持到底、坚定不移。
坚定中国特色社会主义制度自信,创新深化“中国之治”的制度保障。成熟稳定的制度,是国家长治久安的基础。新中国成立70年来,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。从基本政治制度、基本经济制度到经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,共同勾勒出中国特色社会主义制度从无到有、从有到优的发展曲线。这是深深植根于中国社会的土壤,吸吮着千百年来国家制度建设文化,历经初步确立、探索创新到成熟稳定的各个阶段,人民悉心栽培的成果。新时代,我们要更加坚定中国特色社会主义制度自信,把强大的制度优势转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
坚定中国特色社会主义文化自信,凝聚增强“中国之治”的精神力量。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”历经五千年历史的锤炼,中华民族依然屹立于世界民族之林,这是薪火相传的文化自信气质与积淀的历史底蕴使然。社会主义中国巍然屹立在世界东方,这是新时代中华民族新文化的自信赋予的强大生命力,是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,中国特色社会主义文化的力量使然。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我们要更加坚定文化自信,不忘来时路,汲取时代前进的动能,培育担当时代复兴大任的新人,凝聚共识画好奋进的同心圆。
沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。新中国成立70年来,中国共产党团结带领全国各族人民,进行了艰苦卓绝的奋斗,战胜了各种艰难险阻,成功开辟了中国特色社会主义道路,推动中国特色社会主义进入新时代。中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。
青年大学习第九季第一期观后感5
万众瞩目的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。十九届四中全会提出,要坚持人民的主体地位。坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展。作为一线的教育工作者,我们要以培养学生“德、智、体
、美、劳”的全面发展为己任,为祖国未来蓬勃发展、社会主义现代化的建设奠定扎实的基础。
文化发展是国家不断发展的重要组成部分。大会指出,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。文化兴国运兴,文化强民族强。作为传道授业解惑者,教师应守教育本心,以身示范,且以学生为根本,传做人之道,传助人之知,传解惑之法。塑礼仪之人、文明之人、学识之人、可用之人。
“少年强,则国强。少年智,则国智。”我们肩负培养社会主义的接班人的使命。因此,我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以更加昂扬的姿态、饱满的热情,更有定力、更有智慧地为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗;我们更要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,要不断提高自身的政治理论素养,坚定共产主义信念,从身边小事做起,发挥党员先锋模范带头作用。以“高标准”来规范自身的一言一行。困难面前,主动担当、敢于担当、善于担当,不忘初心,砥砺前行;工作面前,甘于奉献、关爱学生、教育学生,为学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。而作为人民教师的使命便是祖国的建设培养有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,为实现中国的伟大复兴而不断努力,在传播文化的道理上尽职尽责,
征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。党员教师要深入贯彻落实全会精神,坚定中国特色的社会主义道路,把制度优势更好转化为教学效能,把思想和行动统一到全会作出的一系列重大决策部署上来。