做好笔记作文精选(5篇)
通过写下或记录重要信息、概念和观点，你可以加强对这些内容的记忆，并更好地理解和吸收知识。记笔记可以帮助你在学习过程中主动思考和整理所学内容，促进长期记忆的形成。今天小编在这给大家整理了一些做好笔记作文，就让我们一起来看看吧！
做好笔记作文精选篇1
记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。更多关于读书笔记的写法的作文尽在。
人们在阅读的过程中，或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写，或是对书的内容要点进行归纳，或是随后记下自己的心得体会。这些摘抄、归纳和心得体会的文字，都叫读书笔记。这是常用的一种应用文体。
为什么要记读书笔记？
首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。
其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看，都应重视写读书笔记。
怎么写读书笔记？
首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。
1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。
5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。
6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
（1）必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
（2）态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
做好笔记作文精选篇2
快把我的手机拿过来！拿过来！姑姑那杀猪般的叫声荡漾在家里的每个角落。大家猜我正在干吗？嘿嘿，我偷偷地拿了姑姑的手机。
晚饭过后，大家聚集在电视机前看电视。而我呢？则要进行一场秘密行动那就是把姑姑的手机给偷拿过来！
一、二、三，电视开始播放了。我蹑手蹑脚地走出房间，靠着墙壁悄然无声地挪到客厅。此时此刻，姑姑的手机正躺在沙发上纹丝不动；而姑姑则坐在书房的一角，聚精会神地看着电视。出发，我小跑到沙发边，抓起手机就往房间里跑。我张大眼睛，不停地环顾四周，生怕被发现。
终于逃到房间了，我迫不及待地打开手机。看到页面的时候，我顿时石化了！什么？居然有密码？！原来，姑姑设置了密码，我疯狂地输了几次，也错了几次。最后一次，我冷静下来，仔细地想了想。终于，密码奇迹般的打开了！我咧嘴一笑，你的密码再怎么深奥，也逃不过我机智的大脑啊！哈哈！
一小时后，电视结束了，家人们都回到了自己的房间睡觉去了。姑姑焦急地问：哎，我的手机去哪了呢？你们有谁看到吗？看到姑姑急得像热锅上的蚂蚁，我心里偷着乐呢！这时，我慢慢走出房间。准备把手机归位，姑姑正好看到我，哈哈大笑地说：原来是你啊！居安思危，思则有备，有备无患啊！我有密码，你能玩吗？我也仰天大笑：对于破密码，姜还是老的辣啊！姑姑，不好意思，你的手机快没电了！
姑姑脸色一暗，气愤地说：你竟然破了我的密码！
啦啦啦，啦啦啦。我载歌载舞地在姑姑面前炫耀。
做好笔记作文精选篇3
很多人都会从身边的某个事物上得到启发，关于生活或者关于生命，爱和人生。于是我也试着寻找那样一个事物，就是笔记本。
笔记本的记录就像我们人过每一天一样，能够认真，并且一丝不苟地记录，那么每次翻开的时候，都会从中获得自信与愉悦。每个人每天都认真，并且真诚地对待他人，那么每次忆起的时候都会从中获得不悔与动力。 笔记本的页数有限，是无法把每一件事都记录在上面，所以应选择一些有意义，有价值的东西去记录，不能让一些无谓的东西充斥着它的身体。人的一生只有那么长，不能让一些端不上桌面的事情充满着它的内容。做有价值的事情，让生命升值。 如果你觉得你写的不够好，你可以撕掉，可生命一旦犯了某个难以原谅的错误，是很难一撕一翻就过去的。所以说写之前要先斟酌，做之前先三思，而后行。
一旦写得不好就撕的人，日久天长，等到有一天发现已经有一个很大的缺口在那里，难以掩饰。本想掩饰写得不好的，却留下了一个更难看的缺憾，不如从下一个字开始认真地写，反而更能让人看到你追求完美的信心。人生也是一样，越想逃避，越想假装，却反而给周围的人留下历经藏桑的模样，不如顺其自然勇敢地接受并努力将之改变，尽其所能，不管结果怎样，也能让人发现你闪光的地方。
即使有一个美丽的外壳，也无法让人说这是一本有价值的笔记本。唯有其中的硕果累累。一个人即使穿上再漂亮的衣服，也无法让人体会到一个有韵味，有气质的人所带来给人们美的享受。唯有让自己的言行举止都变得有礼貌，有风度，才会不辜负那一身美丽的行装。
这就是我从一个笔记本中所得到的启发，笔记本都能给我带来如此的启发，那么日常生活又会给我带来什么呢？
我期待另一个启发的到来。
做好笔记作文精选篇4
我们在初中的学习中，最多的接触便就是课本知识了。它们不仅带给我们启蒙的教育，更带给我们对于社会的基本的理念和常识，而我们在学习它的时候又该如何记笔记呢？
记笔记，在古代就有这个词了。记笔记作为一种重要的学习能力，它带给人们许多的课外积累，以及各种各样的对自己情感的表达。记笔记不是简简单单的对于学习适用，而且对于生活中也同样适用。比如，当你在做什么事情的时候，为了避免忘记，你就可以记一下笔记来缓解自己的焦虑。记笔记又叫摘录，是一种非常好的学习方法。
记笔记有许多的技巧——
首先，一定要选好适当的方式，适当的笔记本去记笔记。而不能“眉毛胡子一把抓”，有些初中生说他们有时记笔记，甚至误了听课，这是非常不对的。在听课之间，他们可以记忆更多的笔记，但是重要内容，需要记忆的地方，可以县简略的写下关键词，然后再下课再补齐笔记，这样事倍功半，是很好的。笔记绝对不能影响自己的听课效率，找准方法才最重要。
其次，笔记也量千万不要多，要适量。有些人这样认为笔记啊，记得越多越好。但是这样是不对的。可以先用简单的语句将它概括，在记录在本上。然后，笔记也要常常复习，因为复习本身就是一个重复学习的过程，就能将知识点更加的凝固化，所以叫笔记的内容复习更是一种学习方法。
俗话说，“好记性不如烂笔头”，让我们在学习中拿笔，记起那一句句重要的笔记吧，因为这样才能避免你在许多的学习生活中浩如，烟海的知识点中，寻找到自身的方向，自身的潜力，以及学习的目标和动力。
做好笔记作文精选篇5
往事像走马灯似的在我脑海中闪过，唯一剩下的，便是那本静静的躺在桌子上的笔记本。
这是一本粗糙的笔记本、简单的笔记本、廉价的笔记本，但其中却蕴含深意。
记得那时，我才上小学五年级，姐姐就已经考上了美国高中。临走的几天前，她给了我这本本子，首页上有一段话：“葛明轩，我要出国了，这一走就是一年，你也马上就长成一个大小伙子了，希望在我不在家的这几年里，你能严格要求自己，遇到困难不退缩，不放弃。”
看了一会儿后，我就将它随手放在了一边。那时完全不懂它的价值，但现在，姐姐每年只能回来一次。每当我看着笔记本中的内容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一词，更能从中看出姐姐对我的期盼，让我意识到了我在这个家庭中的责任。一次，我的成绩没有任何预兆地突然下滑，后来愈演愈烈。那时，我的情绪已然跌到了一个最低谷，成天浑浑噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作业的我想到今天的成绩，不由得沮丧了起来，自己如果再是这个成绩，那期末考试就真的没希望了。这么想着，眼睛不由自主地瞥到了那本笔记本，便重新翻开来看了看。
“……要坚持，不退缩”，姐姐的话一直在我耳边回响。“啪”合上笔记本后，我变得斗志昂扬：“不就是考试成绩么？有什么难的！”
在合理运用时间加上勤奋努力后，我的成绩渐渐地有了起色。
粗糙的笔记本、简单的笔记本、廉价的笔记本，却承载着姐姐对我的期望及肯定。有时，我抱着又或者看着这本笔记本，姐姐仿佛就在我的眼前，对我说着话。这本笔记本时刻提醒着我，勉励着我，让我时刻想到姐姐对我的要求。
每当我翻开笔记本，都会感到很幸福。
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