榜样是什么?榜样是灯塔,给那些迷失方向的人指引成功的道路,当看完《榜样6》,大家从榜样的身上学到了什么呢?下面是小编给大家带来的榜样6观后感心得体会十篇,以供大家参考!
榜样6观后感心得体会(一)
张桂梅同志扎根贫困地区_年,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望,在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。
张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样,是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格,学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。
学校要以党建引领,精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动和教育教学紧密结合,与身边爱岗敬业的先进典型、全国优秀模范教师代表、教师节表彰的先进教师代表相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式。把优秀教师先进事迹学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来。引导和教育师生厚植家国情怀;引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
作为教育工作者,我们要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法,让自己政治过硬、品德高尚、业务精湛、教育有方。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业,争做新时代“四有”好老师。
榜样6观后感心得体会(二)
榜样是一股力量,激励着我们认真学习,榜样是一阵风,抚摸我们的心让我们认准目标,奋勇向前。而我心目中的榜样就是我以她骄傲的朋友。
她长得很漂亮,脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,配上乌黑发亮的秀发,显得精神极了。这个她就是邓悦了,邓悦是个乐于助人的人。
我对她的佩服是从一次经历后油然而生的。记得那一次,我和邓悦走在回家的路上,当我们正边走边说笑时,一位男孩急速地从我们身边走过。这个小男孩在追着另一个人,因为他的步伐很急速。而撞倒了邓悦,但看这位男孩却似乎没有一点歉意,一声不吭的走了。我正想开口教训他时,邓悦拦住了我说:“没关系了。”话音刚落,“扑通”一声传进了我的耳中。原来是刚才那位小男孩摔倒了,当我准备笑他时,邓悦飞快的从我面前走过。她义无反顾的把男孩扶了起来,用手拍去了男孩脚上的灰尘。看着邓悦的神情是那么的严肃,她拿起一张纸巾擦去了男孩脚上的鲜血。这时男孩羞愧的对邓悦感到抱歉。邓悦的举动深深地打动了我,事后我问邓悦为什么还要帮助这位调皮的男孩,邓悦却说:“每个人都应该有颗宽容的心呀,而且男孩摔倒了,却还被那么多的人取笑,是我也不好受。我们应该将心比心,所以就算他撞到了我,我也依然会帮助他的。”邓悦的这一席话深刻的印在了我的心中,那个印记是怎么也不能磨灭的。
现在回想起来,我的脑海中总会出现那个急促的背影从我面前闪过,业总会有那句让我印象深刻的话在耳边徘徊。也从那一次起我总会为我有这样一个让人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成为了我学习的好榜样。这就是我心目中的榜样——邓悦。
榜样6观后感心得体会(三)
每个人心中都有自己敬佩的榜样:或许是为国争光的运动员;或许是万人追捧的明星;或许是为世界做出贡献的科学巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人,他们就在我身边。
去年暑假,我去了北京舅舅家,想当年舅舅学习很好,毕业后就在北京工作并安了家,他是全家的骄傲,更是我从小就立志学习的楷模。一天舅舅上班去了,舅妈在收拾家,我也去帮忙,我从柜子底下拽出一个盒子,上面落了一层灰,我拿抹布把灰擦去,又好奇地打开盒子,里面除了两件外套两个帽子之外,没什么特别,就随手放到舅妈身边。没想到舅妈一看见盒子竟有些激动,一下拿起盒子抱在怀里,然后打开盒盖,轻轻地拿出里面的衣服,抖开看了又看,然后又认真地叠好,小心地放进盒子,还念叨着:“还以为扔了呢,原来在这。”我好奇地问:“舅妈,这衣服有什么特别吗?”舅妈说:“这衣服可是08年当奥运会志愿者时的服装,我和你舅舅就是那时认识的,我们都是志愿者。”还真没听说过舅舅当志愿者的事呢,我赶紧说:“舅妈,快给我讲讲”。只听舅妈接着说“那时我们每天都要帮助很多的外国游客,一天下来除了吃饭,其余的时间都在外面接待外国友人,几天下来,嗓子哑了,腿酸疼酸疼的,脚上也磨起了水泡,当时北京的天气正热,还中过暑呢,这衣服可是那时用汗水洗过的。虽然当时很累,但我和你舅舅都为自己曾做过奥运志愿者而感到骄傲。”
我听后心里涌起一股暖流,心里敬佩着像舅舅、舅妈一样的志愿者们,他们不计任何报酬地用自己微薄的力量,为奥运尽着一份力,作为文化的使者搭建起沟通的桥梁,将中国人的风貌展示给全世界。我望着衣服胸襟上的五星红旗,它正如我心中跳动的火苗。
我要向舅舅、舅妈及像他们一样的志愿者们学习。我的偶像就是这些平凡却又带着风采的普通人,他们就是我心中的榜样。
榜样6观后感心得体会(四)
“呼呼”一辆“彩虹车”飞驰而过,你知道那是什么吗?没错,那就是我正骑着我的“风火轮”自行车。我享受着凉爽的风,看着路旁宜人的景色,再看着轮子发出的彩色光芒,感到心里非常舒畅。
忽然,不知从哪里跑出来了一个小孩,让我不得不没有防备地来了个急刹车。他跑过去后,我便准备再次飞驰。谁知,车子却不听使唤,无论我怎么蹬踏板,它都无动于衷,还害得我差点摔了一跤。我下来一看,才发现是刚才刹车太急了,所以导致车子脱链了。没办法,只能推着走。
可是脱了链的车子,重如一头强壮的牛。我才推了没几步,就累得气喘吁吁。这时,一位老爷爷见我这般,便朝我走了过来,面带慈祥的笑容问:“车子怎么了?”我说:“车子脱链了,修不好。”这位老爷爷二话不说,蹲了下来,不一会儿就修好了车,我正想向他道谢,可他却一转身便急急忙忙地走了。
我非常感谢他,他就是我们心中的榜样。
榜样6观后感心得体会(五)
大家有心中的榜样吗?是名人呢!还是身边的人呢!我心中的榜样是一位名,是一位画画的天才,猜到了吗?对了,他就是达芬奇。
达芬奇是一位画画天才,他从小就很爱画画。在达芬奇小的时候,有一天,一位 老师来他家教达芬奇画画,老师对达芬奇说:“画画要从最低步学起,首先你画几个鸡蛋给我看,”但是达芬奇说:“画蛋太简单了”,就随便的画了几个鸡蛋。”老师对达芬奇说:“其实画蛋不是很容易,你不能随便的画,你要静心的去画。达芬奇听了老师的话,受到了很大的启发,后来他越来越会画画,最后达芬奇成了名人。看了这个故事,让我想起了我小时候我也很爱画画,每次我画的不好,就生气的说:“我不画了”,有一次我想画一个闹钟,可是我把闹钟画成了一个不知道什么东西,最后我把画纸撕掉了,后来我看了达芬奇这个故事,我知道了画画要静心和耐心,不能画了一半就放弃不画。我要向达芬奇学习,做一个永不言弃,刻苦学习的人。
榜样6观后感心得体会(六)
榜样的力量是无穷的,在我心中有一位这样的好同学,她是一位活泼、可爱的小女孩,她的名字叫花茗。她写的字非常漂亮,她的学习很好,每一次考试,她的成绩都是名列前茅。她是一位遵守纪律的同学,每一次上课她都坐的非常端正,而且一点儿小动作都不做。她是一个爱乐于助人的同学。我记得有一次,她一组的组员马骥程在每一次的作业上都有许多的困难,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教会为止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上课的时候,老师提了一个问题,同学们都不知道怎么做,可她就想了一会儿就知道怎么做的。她把她的答案说了出来,还把自己的理由说了出来。说完后全班同学都惊呆了。
花茗还是老师的小帮手,老师不在教室的时候,她就帮老师管理班级里的纪律。而且老师说她的黑板字写的好看就让她来写,每一次写黑板报她都全心全意的把黑板报写好。
花茗是我们的榜样,她的每一个优点都值得我们学习。
榜样6观后感心得体会(七)
她数十年如一日,坚韧执着,勤俭节约,无私忘我,她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光,在山沟沟里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未来。”她做到了!历尽种种磨难,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
我也会向您一样,去敬畏那个讲台,敬畏那份为人师的事业。我们平凡的生命会因这样的敬畏与坚守而闪耀出光芒,带着这份初心,希望我们都能遇见的自己!
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们的成绩,我们更爱他们眼里有光彩,脸上有笑容,心中有信仰的样子。
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们伏案夜读专注学业的样子,我们更爱他们家事,国事,天下事,事事关心的胸怀。
如果我们真爱我们的学生----就绝不止只爱他们的现在,我们更应该爱他们的明天和未来。
通过对张桂梅校长事迹的学习,让我愈加明白我唯有以这一生不变的初心来为你们筑梦未来,用一支粉笔写出我对自己一生钟爱的教育事业的忠诚,无悔,无愧,无憾!
今天,再次审视自我,才愈加清楚这初心它究竟是什么?穿过这长长的奔流不息的历史长河,走过我们党这艰苦卓绝,辉煌灿烂的一百年,才真的能体会到“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”这历史使命的荣光,这才是我们一生要追寻,坚守的教育初心!
只要初心不忘,我们一定可以在那方三尺讲台之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我们的脚下就是诗与远方;只要初心不忘,乡村教育就是我们的星辰大海!
榜样6观后感心得体会(八)
她是一个平凡的女性,膝下无子,却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭,却创办了免费女子高中,帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱,仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹,我都能被感动得热泪盈眶。同为教师,我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭,有着不同的思想。作为教师不仅要教好书,更要育好人。作为教师,我们不仅仅要做好本职工作,还要接受自己良知的拷问。虽然,我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长,我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的,为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯,照亮了大山女孩的学习之路。她说,一个受教育的女性,能够阻断贫困的代际传递。于是,她自己节衣缩食,却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是,她扎根贫困地区40余年,默默耕耘,无私奉献,创办全国第一所免费女子高中,帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的,是无私的。张老师虽然身患多种疾病,却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业,什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹,折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
张老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片土地时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
我也是一名党员教师,我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德,别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神,服从学校工作安排,完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、党党忠诚的政治品格,在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务,不断加强自身学习,潜心钻研业务,提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!
榜样6观后感心得体会(九)
一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言,蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍,为了让更多女孩能返回学校读书,家访成为张桂梅老师生活的常态,走访1500多户家庭,为的是了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”,哪怕是她自己掏钱,也一定让她们读书。
理想信念永不变。40多年来,她探索教育扶贫,把绝望变成希望,把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
朴实纯粹为事业。常有人问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党。”她没有生育自己的儿女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”,那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。
张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我,同样作为一名人民教师,我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量,今后,我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处,脚踏实地工作,用专业的水平和认真的工作态度去教育学生,最终实现自己的人生价值。
榜样6观后感心得体会(十)
“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。无惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的贵,雪中的梅。”这是感动中国20_年度人物给张桂梅的颁奖词。实至名归,因为她是拿命在践行自己的初心。
在颁授现场,有一个催人泪下的细节——张桂梅被人搀扶着走进人民大会堂,人们清楚地看到她的手上贴满膏药。张桂梅为教育事业奉献了一切。她在发言中动情地说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”没有豪言壮语,却能直抵人心。
大山没有窗,山峦遮蔽了梦想的光芒,大山需要窗,他心之所向,素履以往。张桂梅为师以德,志向恒远,数十年如一日,用实际行动诠释了人民教师的担当与奉献。扎根边疆教育一线40余年,推动创建全国第一所全免费女子高中,帮助1800多位山区女孩,用知识改变命运。她重疾缠身,每天吃着多种药物,却依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越岭,走遍山区村寨,将阳光和雨露洒向孩子们的心田,为乡村女孩插上筑梦的翅膀。她勤俭朴实,每天的生活费控制在最低标准,省下的每一分钱都用来资助学生、发展教育事业,他没有积蓄,却并不贫穷,知识是他的财富,信仰是她的力量。用红色的赤诚点燃大山的希望。她以“红梅傲雪,大爱无疆”的精神,帮助贫困山区的孩子走出大山,帮助他们实现“知识改变命运”。她是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”,是将全部心血倾注在教育事业上的“燃灯校长”。用初心和信仰书写着一名共产党员对党忠诚、为民奉献、坚韧执着的高尚情怀!
春迎百花夏望月,秋收硕果冬傲雪。人间本多情,我读懂了你初心不变的教育情怀;生活本多彩,我看到了你甘于奉献的生命本色!
再高的山也无法禁闭梦想,再远的路也不能阻隔信仰,张桂梅如夜空中最亮的星,永远闪烁着希望之光,指引少年乘风破浪!她是时代的杰出楷模,是我心中敬仰的巾帼英雄!
有人不解,没有子女,没有财产,张桂梅如此拼命图的是什么。用她自己的话说,当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时,她觉得值了。教书育人的朴素心愿,正是支撑她坚持到底的不竭动力,豁出命来也要改变贫困山区女孩的命运。“捧着一颗心来,不带半根草去”。像张桂梅一样的乡村教师还有很多,一个个感人的故事,宛如一座座灯塔,指引着孩子们前行的方向,激励着更多教育工作者在前行的路上坚守初心、照亮他人。因为热爱,我庆幸选择了教师这份平凡而神圣的工作。躬耕不辍、专注于心,使学生青出于蓝而胜于蓝是我恪守的教育信条。我虽然没有作出惊天动地的贡献,但在学生的拥戴、家长的认可、社会的赞誉中感受到了做教育工作的满足感。见贤思齐,为师以德,初心如磐,笃行致远。未来的路,我愿意牵着学生的手,将无数中国英雄的精神镌刻在孩子们的心里,让孩子们乘着信念的翅膀在祖国的天空中翱翔!
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