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教育学原理是教育学中的基础学科，为研究各级各类教育提供理论基础。有意学习教育学原理知识的朋友可以来第一视频教程观看一下这部教育学原理视频教程。透过这部教程大家可以全面掌握教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育形态、教育制度、教育目的、全面发展教育的组成部分等内容。
教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，
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教育学原理是教育学中的基础学科，为研究各级各类教育提供理论基础。有意学习教育学原理知识的朋友可以来第一视频教程观看一下这部教育学原理视频教程。透过这部教程大家可以全面掌握教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育形态、教育制度、教育目的、全面发展教育的组成部分等内容。
教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。
在每个人的生长发育、成长过程中，人的大脑的发育伴随人的一生。如果遭遇了不良的外界刺激和意外伤害之后，人的大脑有可能停止发育。比如：颅内出血、脑外伤、心理恶性刺激、意外惊吓、长时期麻醉昏厥状态、与世隔绝等。“狼孩”就是一个非常典型的实例。
教育基本理论方向着重研究教育的本质与历史发展，教育的价值与职能，教育与政治、经济、科技、文化、人口等的相互关系，教育目的、教学原理、德育原理，以及教育研究方法等。
教育科学研究法方向，在研究教育基本理论的基础上，着重研究教育问题的测量、教育实验的设计与实施、教育工作的评价、教育问题的统计分析，以及教育研究方法论等。
成人教育学方向，在研究教育原理、教学原理、德育原理的基础上，着重研究中外成人教育和终身教育的理论，研究成人教育的历史与发展的趋势，研究成人学习心理和成人教育的管理等。
更新时间：2014-09-22 22:45
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