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- 第28集 6.4 现行高中语文教材评介
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- 第24集 5.6 语文教材的结构类型
- 第23集 5.5 语文教材的构成要素
- 第22集 5.4 语文教材编制的学科基础
- 第21集 5.3 语文教材编制的心理学和课程论基础
- 第20集 5.2 新课程视域下的语文教材及其功能
- 第19集 5.1 课程与教材
- 第18集 4.8 语文课程的实施原则（下）
- 第17集 4.7 语文课程的实施原则（上）
- 第16集 4.6 高中语文课程目标
- 第15集 4.5 初中语文课程目标与内容
- 第14集 4.4 语文课程内容
- 第13集 4.3 语文课程目标的构成要素
- 第12集 4.2 语文课程目标的价值取向
- 第11集 4.1 语文课程目标的百年嬗变
- 第10集 3.3 普通高中语文课程标准的基本理念与内容结构
- 第9集 3.2 义务教育语文课程标准的基本理念与内容结构
- 第8集 3.1 语文课程文件的历史沿革
- 第7集 2.5 语文课程的任务与价值
- 第6集 2.4 语文课程的特点
- 第5集 2.3 语文课程的性质
- 第4集 2.2 “语文教育”的含义
- 第3集 2.1 “语文”的含义
- 第2集 1.2 本课程的研究对象与任务
- 第1集 1.1 本课程的性质与形成发展过程
本课程主要讲述我国语文课程标准与教材的历史和现状、语文课程的目标与内容、语文教材的编制与使用，旨在帮助学习者掌握中学语文教材分析的内容和方法，提高其开发和利用语文课程资源的能力。（扬州大学）
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
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本课程主要讲述我国语文课程标准与教材的历史和现状、语文课程的目标与内容、语文教材的编制与使用，旨在帮助学习者掌握中学语文教材分析的内容和方法，提高其开发和利用语文课程资源的能力。（扬州大学）
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