快乐动画学语法视频教程

时间：2018-03-28 13:46:18 由 夏晨早 分享

内容简介

快乐动画学语法视频教程视频简介：

　　语言、语法、词汇是学习语言不可缺少的三个重要方面和组成部分。英语语法是口绕很多学习者的难题，今天笔者特意收录了一部快乐动画学语法视频教程供大家参考。通过它可以改变您学习语法的现状，带您轻松快速学习语法。

　　英语动画语法针对语法学习而设计，有以下特点： 1.场景动画，易于理解。把语法规则融入动画中，把抽象的规则场景化，具体化，让学习者容易理解，加深印象
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教程内容

快乐动画学语法视频教程视频简介：

　　英语动画语法针对语法学习而设计，有以下特点： 1.场景动画，易于理解。把语法规则融入动画中，把抽象的规则场景化，具体化，让学习者容易理解，加深印象。2.故事引导，寓学于乐。动画本身有一定的故事性，学习者可以轻松学习，在不知不觉中掌握语法。3.实时互动，巩固成果。动画后有即时测验，学习后及时巩固，学得容易，记得牢固。4.交互参考，对照学习。读者在看动画的过程中随时可以参考详细的语法规则和例句，通过个别规则来了解整个语法体系。

　　英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的，也可以是描述性。

　　名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

　　英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carriage(乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。遇到这类情况要做到心中有数，这对全面掌握被动态、准确解答习题非常关键。被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确"将来进行无被动，现在完成进行同"。这两种时态无被动形式。

　　另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例，即do did过去式done过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态，一定对你有所启示。

　　被动语态的句子通常是以Be-Passive(即"be+过去分词")的形式来表达，但也可以Get-Passive(即"get+过去分词")的形式来表达，例如：He got punished today.著名学者周海中教授在论文《Get-Passive研究》中指出：Get-Passive是一种新兴的被动语态形式;相对来说它的使用还没有Be-Passive那么广泛，一般限于口语和非正式书面语;但它却有着用得愈来愈多的趋势，是一种生气蓬勃的语言现象。

更新时间：2011-11-11 11:35