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课堂问答的智慧与艺术
时间:2024-03-21 09:33:54 由
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)第52集 第五章小结(二)
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)第51集 第五章小结(一)
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)第50集 提问的课堂教学实践
第49集 提问的不同阶段(二)
第48集 提问的不同阶段(一)
第47集 提问的热身运动
第46集 批判性思维与提问
第45集 批判性思维的内涵
第44集 课程热身(二)
第43集 课程热身(一)
第42集 第四章小结(一)
第41集 第四章小结(一)
第40集 面对不同类型学生的理答(二)
第39集 面对不同类型学生的理答(一)
第38集 智慧理答的养成(二)
第37集 智慧理答的养成(一)
第36集 理答的不同类型(二)
第35集 理答的不同类型(一)
第34集 课程热身
第33集 第三章小结(二)
第32集 第三章小结(一)
第31集 设计提问的活动(二)
第30集 设计提问的活动(一)
第29集 设计提问的等待时间(二)
第28集 设计提问的等待时间(一)
第27集 设计提问的句法(二)
第26集 设计提问的句法(一)
第25集 设计提问的措辞
第24集 课程热身(二)
第23集 课程热身(一)
第22集 第二章小结
第21集 与学生已知相联系
第20集 调动情绪、激发动机
第19集 不同大小的问题
第18集 不同认知水平的问题
第17集 不同思维方向的问题
第16集 不同学科的问题
第15集 不同功能的问题
第14集 课程热身
第13集 第一章小结
第12集 思维的品质——水平方向
第11集 思维的品质——垂直方向
第10集 大脑的三个功能与有效课堂问答
第9集 课堂问答存在的问题(二)
第8集 课堂问答存在的问题(一)
第7集 课堂问答的过程(二)
第6集 课堂问答的过程(一)
第5集 学习是一个建构的过程
第4集 课程热身
第3集 学习准备
第2集 这门课程讲什么?
第1集 为什么要学这门课?
内容简介
课堂问答是一个贯穿整个课堂教学的过程,课堂问答行为的有效性直接影响到教学质量和课堂氛围。本课程从课堂问答行为的问题设计、如何提问、教学生提问、智慧理答四个环节出发,提出针对性建议,帮助改进老师的问答行为,提高教学效率,打造智慧课堂。(浙江大学)
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教程内容
课堂问答是一个贯穿整个课堂教学的过程,课堂问答行为的有效性直接影响到教学质量和课堂氛围。本课程从课堂问答行为的问题设计、如何提问、教学生提问、智慧理答四个环节出发,提出针对性建议,帮助改进老师的问答行为,提高教学效率,打造智慧课堂。(浙江大学)
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