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现代教育技术应用
时间:2024-03-21 09:34:14 由
鞠一不凡
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章节列表
(
新
)第101集 9.5信息道德及其培养
(
新
)第100集 9.4网络安全法律法规
(
新
)第99集 9.3计算机病毒及防范
第98集 9.2计算机犯罪
第97集 9.1信息安全
第96集 8.4电子书包及其教育应用
第95集 8.3云技术及其教育应用
第94集 8.2微信及其教育应用
第93集 8.1网络学习空间及其教育应用
第92集 7.4翻转课堂
第91集 7.3慕课
第90集 7.2.4微课的制作流程
第89集 7.2.3微课的类型
第88集 7.2.2微课的特点
第87集 7.2.1认识微课
第86集 7.1信息技术与教育教学融合的概念
第85集 6.6.10PPT2013的美化与保存
第84集 6.6.9PPT2013动画及交互设置
第83集 6.6.8PPT2013音视频素材的添加与编辑(下
第82集 6.6.7PPT2013音视频素材的添加与编辑(上
第81集 6.6.6PPT2013图像素材的添加与编辑(下
第80集 6.6.5PPT2013图像素材的添加与编辑(上
第79集 6.6.4PPT2013文字素材的添加与编辑(下
第78集 6.6.3PPT2013文字素材的添加与编辑(上
第77集 6.6.2PPT2013的基本认识(下
第76集 6.6.1PPT2013的基本认识(上
第75集 6.5多媒体课件的评价
第74集 6.4多媒体课件开发流程
第73集 6.3多媒体课件的开发工具
第72集 6.2多媒体课件的常见类型
第71集 6.1认识多媒体课件
第70集 5.6.2格式工厂的应用
第69集 5.6.1视频格式
第68集 5.5.11新增补间动画
第67集 5.5.10 遮罩动画
第66集 5.5.9引导线动画
第65集 5.5.8多图层动画
第64集 5.5.7逐帧动画
第63集 5.5.6补间形状动画
第62集 5.5.5传统补间动画
第61集 5.5.4帧与元件
第60集 5.5.3flash CS6 常用工具(下
第59集 5.5.2flash CS6 常用工具(上
第58集 5.5.1初识flash CS6
第57集 5.4.11视频导出
第56集 5.4.10滚动字幕制作
第55集 5.4.9标题字幕制作
第54集 5.4.8为素材添加特效
第53集 5.4.7为素材添加转场
第52集 5.4.6运动与透明属性应用
第51集 5.4.5素材的简单编辑
第50集 5.4.4素材的导入与管理
第49集 5.4.3Premiere工具面板应用
第48集 5.4.2Premiere窗口基本功能介绍
第47集 5.4.1初识Premiere编辑软件
第46集 5.3.2Cool Edit应用
第45集 5.3.1音频素材概述
第44集 5.2.3美图秀秀的应用(下)
第43集 5.2.2美图秀秀的应用(上)
第42集 5.2.1红蜻蜓抓图
第41集 5.1.2文本的采集
第40集 5.1.1常见文本格式
第39集 4.10数字资源的个人管理
第38集 4.9CNKI数字图书馆检索技巧
第37集 4.8CNKI数字图书馆资源
第36集 4.7数字图书馆
第35集 4.6搜索引擎其他工具
第34集 4.5信息检索高级技巧
第33集 4.4信息检索基本技巧
第32集 4.3教育信息检索
第31集 4.2信息素养的概念
第30集 4.1信息的概念
第29集 3.10信息化教学设计
第28集 3.9.3电子档案袋评价
第27集 3.9.2量规评价
第26集 3.9.1教学评价的类型与趋势
第25集 3.8从选择教学媒体到构建学习环境
第24集 3.7.2教学策略之:五星教学法
第23集 3.7.1制订教学策略
第22集 3.6ARCS动机激发模型
第21集 3.5教学内容的分析和组织
第20集 3.4.3教学目标的表述
第19集 3.4.2加涅的学习结果分类
第18集 3.4.1布鲁姆的教育目标分类
第17集 3.3教学设计的ASSURE模型
第16集 3.2ADDIE模型
第15集 3.1教学设计的内涵与层次
第14集 2.7智慧教室
第13集 2.6网络教室的功能与应用
第12集 2.5网络教室的组成与类型
第11集 2.4交互式触控一体机的教学应用(下)
第10集 2.3交互式触控一体机的教学应用(上)
第9集 2.2交互式多媒体教学环境
第8集 2.1简易式多媒体教学环境
第7集 1.7教育技术的地位与作用
第6集 1.6系统科学理论
第5集 1.5传播理论
第4集 1.4教学理论
第3集 1.3学习理论
第2集 1.2现代教育技术的产生与发展
第1集 1.1现代教育技术的内涵
内容简介
本课程以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为指南,紧跟教育技术学科发展前沿,面向中小学教师工作需求,以应用为导向,理论与实践并重,旨在让学习者理解现代教育技术的概念与内涵、信息化教学设计的原理和方法。
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教程内容
本课程以《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为指南,紧跟教育技术学科发展前沿,面向中小学教师工作需求,以应用为导向,理论与实践并重,旨在让学习者理解现代教育技术的概念与内涵、信息化教学设计的原理和方法。
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