课程名称：科技创新思维的养成
课程介绍：
本课程围绕科学领域中的科技创新思维如何培养展开，从科技创新的原因及任务、如何自我培养成创新人才、科技创新要摆脱惯性思维等多个方面详述了培养科技创新思维的相关知识。本课程源于国家开放大学与中国科学院学部工作局共同策划项目“科学与中国——院士专家视频讲座”。
课程目录：
第1集 科技创新的原因及任务
第2集 如何自我培养创新人才
第3集 科技创新能力的养成（一）
第4集 科技创新能力的养成（二）
第5集 科技创新要摆脱惯性思维
第6集 科技创新人才具备的素质
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
课程介绍：
本课程围绕科学领域中的科技创新思维如何培养展开，从科技创新的原因及任务、如何自我培养成创新人才、科技创新要摆脱惯性思维等多个方面详述了培养科技创新思维的相关知识。本课程源于国家开放大学与中国科学院学部工作局共同策划项目“科学与中国——院士专家视频讲座”。
课程目录：
第1集 科技创新的原因及任务
第2集 如何自我培养创新人才
第3集 科技创新能力的养成（一）
第4集 科技创新能力的养成（二）
第5集 科技创新要摆脱惯性思维
第6集 科技创新人才具备的素质
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
课程名称：科技创新思维的养成
课程介绍：
本课程围绕科学领域中的科技创新思维如何培养展开，从科技创新的原因及任务、如何自我培养成创新人才、科技创新要摆脱惯性思维等多个方面详述了培养科技创新思维的相关知识。本课程源于国家开放大学与中国科学院学部工作局共同策划项目“科学与中国——院士专家视频讲座”。
课程目录：
第1集 科技创新的原因及任务
第2集 如何自我培养创新人才
第3集 科技创新能力的养成（一）
第4集 科技创新能力的养成（二）
第5集 科技创新要摆脱惯性思维
第6集 科技创新人才具备的素质
科技创新思维的养成相关文章：
扫一扫手机观看！
最新更新的教程榜单
- 教师语言08-05
- 篮球运动08-05
- 教师口语艺术08-05
- 学前教育原理06-27
- 儿童哲学06-27
- 心理健康教育课程与设计06-27
- 中学语文课程标准与教材研究06-27
- 国际中文教学设计与管理06-27
- 大学生职业生涯发展规划06-27
- 教育学原理06-27
